20xx-20xx第二學(xué)期高一備課組計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-11-03 22:16本頁(yè)面
【正文】 的山水、人物和牛等作品畫(huà)風(fēng)深厚凝重，博大沉雄，具有鮮明的時(shí)代精神和藝術(shù)個(gè)性，突破了傳統(tǒng)山水畫(huà)的創(chuàng)作程式，成為中國(guó)畫(huà)史上重要的里程碑。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的教研氛圍。二、本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初二兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，雖然備課組只有我一個(gè)人，但是不能有任何的懈怠，這需要自己在獨(dú)立加強(qiáng)備課的有效性和提高備課的針對(duì)性方面多下功夫；同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)跟其它年級(jí)組的語(yǔ)文老師保持聯(lián)系與溝通，力求從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面把握教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)設(shè)計(jì)努力從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和實(shí)際出發(fā)，注重理解、感悟與探究的有機(jī)結(jié)合，并切實(shí)有效地挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育功能；努力從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)效率和質(zhì)量。三、尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生發(fā)展的差異性和動(dòng)態(tài)性，努力體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生的主體性。重點(diǎn)抓好學(xué)生作業(yè)的規(guī)范；另外，要重視作業(yè)的批改與對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。本學(xué)期，我將把較多的時(shí)間和精力放在關(guān)心、幫助和輔導(dǎo)學(xué)困生身上，包括隨班就讀的學(xué)生；對(duì)后10﹪內(nèi)的學(xué)生必須進(jìn)行分析性研究。與此同時(shí)，我還將有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。我將堅(jiān)持作文以面批為主。我決心發(fā)揚(yáng)迎難而上、頑強(qiáng)拼搏、攻堅(jiān)克難的精神，為提高教學(xué)質(zhì)量、為提高合格率及均分而盡自己的最大努力，爭(zhēng)取為金陵中學(xué)增添光彩！第五篇：高一地理第二學(xué)期備課組教學(xué)教研計(jì)劃文章 來(lái)源中國(guó)教育文摘 ，根據(jù)新課標(biāo)的要求，特制定如下計(jì)劃：一、備課組集備時(shí)間地點(diǎn)：周一下午第三節(jié)3號(hào)樓教師休息室，高一地理第二學(xué)期備課組教學(xué)教研計(jì)劃。三、至少開(kāi)一次面向全校的公開(kāi)課（由李玉能老師承擔(dān)）四、具體教學(xué)進(jìn)度如下： 周別（日期）章節(jié)與內(nèi)容開(kāi)學(xué) 第二周(3月5號(hào)—11號(hào))第一章第一節(jié)人口的數(shù)量變化1 1 第四周(3月19號(hào)—25號(hào))1 第二章第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（1）第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（2）1 1 第六周(4月2號(hào)—8號(hào))問(wèn)題研究從市中心到郊區(qū)，你選擇住在哪里1 第七周(4月9號(hào)—15號(hào))第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型1 第八周(4月16號(hào)—22號(hào))問(wèn)題研究家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)園區(qū)是什么樣期中考試、講評(píng)1 1 第十二周(5月14號(hào)—20號(hào))2 第十三周(5月21號(hào)—27號(hào))1 第十四周(5月28號(hào)—6月3號(hào))第二節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐問(wèn)題研究綠色食品知多少工資期末復(fù)習(xí)2 第十八周(6月25號(hào)—7月1號(hào))
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