【正文】 ，偏向虎山行，即使看見了官府榜文，也仍然走上景陽岡。武松的勇猛豪放、迎難而上一樣值得我們學習。學校里，我一遇到難題，還沒嘗試就放棄了，其實自己是可以答對的，因此經(jīng)常失分。想起吳用、公孫勝智取生辰綱的足智多謀，和楊志因缺少管理能力而領(lǐng)悟萬分。他對手下的人態(tài)度極差，命令他們走快點。楊志即便不讓手下的人喝，但手下的人還是會故意和楊志唱反調(diào)，因而丟失了生辰綱。當老師有事不在時，我要管理好班級的紀律和衛(wèi)生，承擔起老師小助手的管理責任。夜深了，月亮懸掛在天空中，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，對《水滸傳》這本書久久回味。當我讀完《水滸傳》時，已經(jīng)深深被文中那“大碗喝酒，大口吃肉”“路見不平，拔刀相助”的氣概所吸引。梁山聚義首當其沖，召集好漢一馬《水滸傳》中的108名將士，個個都是好漢。功勛卓著不論其勞，為攻濟州獻身于義。像晁蓋這樣無私奉獻、義不容辭的人，天底下有幾個？誰是真英雄？宋江是真英雄。人雖不俊胸懷壯志，彬彬有禮真正英雄。他的雄心壯志，胸懷寬廣就像是滔滔江水，永世不絕。這等功高蓋世，能不是英雄嗎？誰是真英雄？花榮是真英雄。一杯雄酒壯大心膽，替天行道在所不惜。他與宋江關(guān)系極好，一杯酒下肚，就是赴湯蹈火也在所不惜。活擒方臘，圍剿濟州，哪次遇到難題時，沒有他忙碌、焦急的身影？是?。×荷虾脻h替天行道！這本《水滸傳》感染著我，把我?guī)Щ亓饲甑拿鞒?。《水滸傳》是我國四大名著之一，它的作者是施耐庵?！端疂G傳》是描寫古代農(nóng)民起義的偉大史詩。此外還有一批非常生動的人物，如高衙內(nèi)，王婆，潘金蓮，何九樹，牛二，黃文炳等等。宋江是梁山上主要領(lǐng)導(dǎo)人，晁蓋死后一直坐第一把交椅。讀了這部小說之后，我感覺寫的太精彩了，把人物寫的栩栩如生，讓人讀了之后回味無窮，不愧是經(jīng)典中的經(jīng)典。由此激發(fā)了我學習中國古典文學名著的興趣，暑假我選擇閱讀施耐庵的“水滸傳”，書中的許多故事十分精彩，下面就讓我們一起分享吧。他可是一個倒拔垂楊柳的大英雄啊！后來他救了豹子頭林沖，又與行者武松、青面獸楊志在二龍山落草，最后一起上了梁山。吳用智取生辰綱和吳用智賺玉麒麟：寫的是軍師吳用與晁蓋、劉唐等七人，設(shè)計智取臟官梁中書送給其岳父蔡京的禮物“生辰綱”；與宋江等人智賺河北著名的好漢玉麒麟盧俊義上梁山的驚險故事?！议喿x的這本書，是專為小學生編寫的簡易注音版“水滸傳”，書的重點在于介紹梁山泊好漢的英雄故事。為了進一步了解這本書所寫故事發(fā)生的時代背景，學習更多的中國古典文學知識，獲得更深一步的智慧啟迪和思想激勵，我有這樣的建議：隨著我們年齡的增加，知識的增長，今后我們應(yīng)該有指導(dǎo)、有計劃地努力認真閱讀“水滸傳”的原著。書籍就像一條小河，從你生命的河床里流過，在你的生命里烙上回憶。而我是個喜歡讀書的小男孩?！端疂G傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨特形象。武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽，也為他贏得了都頭的職位。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”多么敢作敢當?shù)男愿癜。∵@就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感。相比之下我很多地方都要向他學習。上課了，我誠惶誠恐地坐在位子上。我的頭低得很低，臉火辣辣的39。直到我讀了《水滸傳》認識了武松，了解了他的事跡，我才知道做人要敢作敢當，這樣的人才會贏得別人尊重。還讓我明白了團結(jié)力量大等等。就像雨露，滋潤著我求知的心田。朋友們，去讀讀這本書吧！讀《水滸傳》有感9讀了《水滸傳》這本書后，我感覺這本書里面的人物的特點就是有“義氣”。魯智深身上也同樣具有這種忠義之氣。但我覺得剛剛的忠義之氣，是一種為朋友、為兄弟拔刀相助的俠義之氣，而魯智深身上卻還存在一種正義之氣。當時，魯智深是朝廷的命官——提轄，當他得知這件事后，正事憑著這種正義之氣救了金翠蓮父女。魯智深的這種正義之氣在現(xiàn)實生活中也有。眼看著貨車要撞上她了，一位中年男子“嗖”地一聲撲倒了小女孩，救了她一命。同學們生還了，可是談千秋老師卻走了。我們應(yīng)該向魯智深學習，學習他的見義勇為的精神！讀《水滸傳》有感10大家一定都看過《水滸傳》。例如：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖誤入白虎堂、吳用智取生辰綱等等。喜歡他的原因是因為他射箭準，和李廣一樣，所以給了他一個小李廣的稱號。后來花榮和秦明單挑，分不出勝負，花榮拔馬就跑，暗取弓箭在手，回身一射，射到了秦明的紅纓上，秦明帶領(lǐng)官兵強行攻山，結(jié)果中了計，被擒。從這里我可以看出小李廣這個稱號對于花榮的確適合，他沒有瞄準，一轉(zhuǎn)身就射，不偏不倚就射到了對方的紅纓上，讓人覺得不可思議！也很吃驚。在最后，梁山好漢先后陣亡七十二人，到活捉方臘時，只剩下三十六人。不久，林沖中風癱倒；楊雄患杯瘡醫(yī)治無效死去；稍后時遷因患攪腸痧無藥可治去世。到最后只有二十七個被封賞。只有宋江和李逵和了被高俅下了毒的酒，而毒發(fā)身亡。我覺得他們真的很了不起！這本書很好看，大家如果想知道其他的故事，就趕緊去看看吧！讀《水滸傳》有感11我懷著崇敬而憤恨的心情一口氣讀完了《水滸傳》，蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾，悲涼不甘的吶喊化作一陣細雨在天地間飄散，得意張狂的笑聲也隨風而去……《水滸傳》的一百多章節(jié)道盡了宋朝的腐敗無能，奸臣的貪污自利，有志之士報國無門，令人心碎惋惜，但這何嘗不是時代的悲哀？宋江的深明大義，魯智深的嫉惡如仇，武松的智勇雙全，李逵的忠厚率真，他們?nèi)饧槌嫉南莺Γm然已為國捐軀，但精神永存。在那個戰(zhàn)火紛飛、百姓流離失所的年代，那個金玉其外，敗絮其中的王朝化作充滿遺憾的文字記入歷史，讓我更加珍惜這用鮮血換來的和平，但有些人卻一副事不關(guān)已，漠然視之的樣子，試問若沒有這梁山好漢，宋王朝是不是毀滅的更快呢？曾經(jīng)一則轟動一時的新聞，有個幼兒在馬路上玩耍，不幸被卡車碾壓，許多路人經(jīng)過時只是淡淡地看一眼，繼續(xù)前行，或許人們害怕幫助孩子會惹禍上身，也許是事不關(guān)已高高掛起的態(tài)度，他們?nèi)斡蛇@個幼小的生命備受折磨，最后只有一位清潔工幫助了她。有些人黯淡了人性的光輝，但總有人點亮。她是偉大而幸福的，和那些麻木的路人形成了鮮明的對比。若是他們的精神在當今社會廣為流傳，我們的社會將會更和諧，我們的生命會更璨爛。人人都心系社會，把人性的光輝發(fā)揮得淋漓盡致！讀《水滸傳》有感12看《水滸》，品《水滸》，天下之樂也!還有人說“不讀《水滸》不知天下之奇”，看來《水滸》真是名著中的名著。在一個名叫“野豬林”的地方，官吏們即將把林沖秘密殺害時，多虧花和尚魯智深即使出現(xiàn)，用禪杖擋住了官吏的刀劍。后來還命官吏好生護送。在《黃泥崗智取生辰綱》中，晁蓋，吳用等人假裝賣紅棗賣酒的人，結(jié)果把楊志等人灌醉，而就輕而易舉得取得了生辰綱。不僅如此，從其它的故事中，我們還能領(lǐng)略到宋江的重情重義，李逵的魯莽行事。阮小七等人的水上功夫。讀《水滸傳》有感13水滸傳是我最愛讀的書之一，它里面有許多我崇拜的人物：小旋風柴進、呼保義宋江、行者武松、花和尚魯智深等等，其中，我最喜歡的人物就是武松，他一身虎膽,武藝高超,疾惡如仇,行俠仗義,路見不平拔刀相助，在武松醉打蔣門神就顯現(xiàn)出他疾惡如仇,行俠仗義的特點。第二天，武松一路喝酒，喝到快活林，明明只有五分酒，卻裝成十分醉。武松用了打草驚蛇的法子，東倒西歪地先進了客店，故意找茬，使蔣門神大怒，倆人互打了起來，武松直打得蔣門神連聲求饒。通過這個故事，體現(xiàn)了武松剛勇豪爽，毫無畏懼知、恩圖報，疾惡如仇的英雄氣概。戲中人物事跡各個膾炙人口，令我拍案叫絕，欣喜之余，又讓我重新溫習了一遍《水滸傳》。開始讀起了《水滸傳》，為魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西拍手叫好，為武松斗西門慶感到欣慰，為宋江怒殺閻婆媳感到詫異，為安道全醫(yī)治好宋江感到高興……太多太多的。假如，宋江不執(zhí)意招安，那么就不會有那么多兄弟戰(zhàn)死方臘，或許梁山泊會代替大宋走下去。如果石秀楊雄沒去投靠梁山，那時遷被祝彪捉住后定然，一頓毒打之后殺了了事，那后來救盧員外，也是空話了。但這些都是杜撰，當我看到林沖因殺高俅未成怒發(fā)而走時，覺得惋惜，林沖又回來助宋江收取張清時，又特別高興。角號響起，隨著英雄一個個離去，我的心也越發(fā)悲涼，竟無意再看。我想，那關(guān)公也不過如此吧。你一句話，他們拋頭灑血，撼不畏死的向前沖！這是怎樣的幸運?。‖F(xiàn)在看《水滸傳》我看的只是一種精神，一種豪氣沖天，俠肝義膽的精神，一種嘯聚山林，劫富濟貧的精神，一種一人面對敵方千軍萬馬，豪不退縮，勇敢沖鋒的精神，這種精神，現(xiàn)在，誰人還具備？四大名著，吾，獨愛水滸。但其中最讓我敬佩的是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”史進離開少華山之后，來到了渭州，在茶坊中遇到了魯提轄魯達，隨后又在街上遇到了史進的師傅李忠，三人一同去潘家酒樓喝酒，三人正說的投機時，聽見隔壁傳來啼哭，魯達覺得煩躁就叫酒保把那哭泣之人叫過來，魯達詢問后，決定幫助他們，在酒坊與史進李忠兩人分手；魯達得知鄭屠在賣肉時就趕過去，故意找他的麻煩，兩人就打了起來，魯達本想教訓(xùn)一下他，沒想到三拳就打死了他，隨后就被官府通緝了。