個(gè)案觀察記錄-閱讀頁(yè)
2024-10-28 23:31本頁(yè)面
【正文】 對(duì)自己的期望。，雖然不應(yīng)過度“小學(xué)化”，對(duì)幼兒書寫、學(xué)習(xí)的要求可以到小學(xué)階段再重視。創(chuàng)作照片：第四篇：小班個(gè)案觀察記錄小班個(gè)案觀察記錄在我發(fā)現(xiàn)一幼兒行為有異常以后，我懷疑他是否有多動(dòng)癥，為了證實(shí)我的想法，我開始對(duì)他的行為進(jìn)行觀察。他很容易被其他東西吸引，天上飛來幾架飛機(jī)，他就一直望著飛機(jī)，不再做操，老師提醒他也完全沒有反應(yīng)。早操做完，他總是顯得格格不入，不合群，其他小朋友都回活動(dòng)室去了，他還癡癡的站在那里，要么就瘋跑，根本沒有聽老師的要求，只有我領(lǐng)著他，他才跟著走。早餐后的區(qū)域活動(dòng)他最愛玩的就是美工區(qū)的橡皮泥，每次都是玩這個(gè)，我來的這兩個(gè)月只要他來幼兒園，區(qū)域活動(dòng)必然玩泥工。但每次開始收區(qū)時(shí)他從不會(huì)主動(dòng)交過來，而且老師叫了很多次他就是不肯交，直到老師過來帶他過去，他才把泥工桶和泥工板放回去。屬于自由派，想喝水了就喝水，自己跑去倒一杯水。等到別的小朋友的畫都畫完了，再去看看他，那張紙已經(jīng)被他破壞的不成樣子了。睡覺 他每次開始睡覺的時(shí)候都睡不著，老是在床上翻來覆去，亂踢亂動(dòng)，老師怎么說都沒用。不管是穿衣服還是脫衣服，他都有困難。起床之后，他到處跑就是不穿衣服，讓他穿他也分不清衣服的前后。三、研究與分析（一）判定分析通過這些觀察記錄，能否判定劉津彤就是有多動(dòng)癥呢？這對(duì)我來說實(shí)在是很難確定，因?yàn)檫@還需要通過心理測(cè)試、醫(yī)院診斷等，而我只能通過查資料了解多動(dòng)癥的基本癥狀及從單方面的觀察來判斷。又稱為輕度腦功能失調(diào)(簡(jiǎn)稱MBD)、注意缺損(簡(jiǎn)稱ADD)、注意力缺陷多動(dòng)癥(ADHD)或腦功能輕微失調(diào)綜合癥, 是一種常見的兒童行為異常疾病。這類患兒的智力正?；蚧菊?，但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中，注意短暫，活動(dòng)過多，情緒易沖動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差，在家庭及學(xué)校均難與人相處，日常生活中常常使家長(zhǎng)和教師感到?jīng)]有辦法，這就是兒童多動(dòng)癥。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，但是卻經(jīng)常見到一些家長(zhǎng)為孩子的表現(xiàn)而苦惱。從以上觀察我發(fā)現(xiàn)該幼兒具有以下特點(diǎn):注意力不集中。不僅上課不能注意聽講,做小動(dòng)作,擾亂別人,即使是在看比較喜歡的動(dòng)畫片時(shí)也不能聚精會(huì)神。在多動(dòng)癥兒童中其中95%的就有此類表現(xiàn)；情緒不穩(wěn)定,自我控制能力差。通過以上分析幾乎可以斷定該幼兒患有多動(dòng)癥。平時(shí)在家里爸爸媽媽都很忙，與孩子交流的時(shí)間很少，溝通也少，也導(dǎo)致了該幼兒的語(yǔ)言障礙。父母因?yàn)楣ぷ髅Χ雎粤藘鹤悠渌鞣矫娴陌l(fā)展，兒子不喜歡說，但喜歡動(dòng)，注意力分散，家長(zhǎng)不知道怎么教育，而只是一味的責(zé)罵，不會(huì)分析原因采取有效的措施。該幼兒來園已經(jīng)半年多，雖然注意力不集中，孤僻，不合群，不與人交流，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但至少?zèng)]有很明顯的攻擊行為，不像班上其他幾個(gè)攻擊性行為很嚴(yán)重的幼兒那樣經(jīng)常弄出些讓老師頭痛的事來，平時(shí)老師都把心思放在了那些幼兒身上，對(duì)于該幼兒的教育就忽視了。（三）教育方法對(duì)父母的建議：孩子多動(dòng)不是有意的頑皮,而是對(duì)自己的行為難以控制。對(duì)缺點(diǎn)要反復(fù)幫助改正,對(duì)優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng)鞏固。要營(yíng)造一種溫馨、祥和的家庭氛圍,讓孩子的心理產(chǎn)生安全感。對(duì)教師的建議：教師不能忽略他的行為，應(yīng)該多了解孩子。在教育時(shí)最重要的一點(diǎn)就是要多創(chuàng)造與其他小朋友交流合作的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)他去自由的交談，這樣他的語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)得到提高。一邊跳羊角球一邊大聲笑著，我提醒他：“有汗，請(qǐng)你休息一下。：小杰眼睛看著地面，我提醒他：“小杰，做早操！”他面無表情地抬頭看看我，手慢慢揮了兩下，不動(dòng)了，眼睛看看我又看看地面，直到早操結(jié)束?！靶〗埽鹆⒒卮鹞业膯栴}。”“請(qǐng)你認(rèn)真聽。過了一會(huì)他的眼睛又望著窗外?！彼倚€(gè)不停?！彼贿呅σ贿叞盐业氖帜瞄_，跑了。游戲容易讓孩子興奮，雖然孩子的興奮大于抑制，但是過于興奮也是有害的。因此，他在游戲時(shí)的情緒很興奮，即使我給予提醒他也沒有覺察到。
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