【正文】 41夜間值班時間為夏季17：30—8：00；冬季17：00—8：00。443值班人員應(yīng)在值班室或警衛(wèi)室休息，若另有住處應(yīng)與警衛(wèi)室交待清楚。445值班人員應(yīng)對廠區(qū)、車間、辦公樓和員工宿舍等處加強(qiáng)巡視，確保安全無事故。447值班人員必須高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)章制度，保證安全生產(chǎn)和廠內(nèi)秩序。449發(fā)生突發(fā)事件，值班員根據(jù)事態(tài)性質(zhì)分別通知總工、副總和總經(jīng)理。4411如有特殊情況無法值班，但能事先與其他人員換班，須事先通知警衛(wèi)室，或由換班人員與警衛(wèi)室接洽當(dāng)晚值班工作，做好值班記錄。451值班人員忠于職守，履行職責(zé)，妥善處理突發(fā)事件，切實(shí)保護(hù)公司資產(chǎn)，保證安全生產(chǎn)。2公司對值班人員在值班期間的工作表現(xiàn)給予考核，根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施獎懲。2包括：為公司創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益的。為公司贏得重大社會榮譽(yù)的。其它應(yīng)該給予獎勵的行為。2處罰：脫崗一次處以50元罰款。處罰：漏崗一次處以100元罰款。處罰：處以100元以上罰款，并根據(jù)具體情節(jié)追究其責(zé)任。熟悉本公司程序及各部門職能，具有較好的管理素質(zhì)和處理各種突發(fā)事件的潛力。4資料、人力資源、財務(wù)、品牌營運(yùn)部門長輪流擔(dān)任，在值班時為公司現(xiàn)場安全第一職責(zé)人。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。、檢查或其它事件報告時，應(yīng)親自或安排人員到現(xiàn)場了解狀況，作來源理。，巡查或因處理問題需要離開時，應(yīng)將自己的行蹤告知門衛(wèi)。部門輪值人員由本部門內(nèi)人員擔(dān)任。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。應(yīng)及時向本部門請假，由部門提前一天把就更輪值人員名單報告人力資源部。，值班時間同正常工作日工作時間，值班時間內(nèi)不準(zhǔn)關(guān)掉通訊工具。人力資源部對公司節(jié)假日值班監(jiān)督、管理：。、抽查輪值人員值班狀況，并做好考核記錄。總值班人及值班人員職責(zé)：(1)接聽電話、接待來訪客人，根據(jù)具體狀況，代辦、記錄、以郵件等方式告知相關(guān)負(fù)責(zé)人或立即向相關(guān)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)告。注意事項：(1)值班人員上、下班正常打卡。(3)下班前關(guān)掉燈、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)、電腦(含主現(xiàn)、顯示器)等電源，關(guān)好門窗，鎖門。假日值班制度14值班工作人員要盡職盡責(zé)，保護(hù)好幼兒園財產(chǎn)。做好當(dāng)天記錄。保證幼兒園通訊暢通無阻。凡進(jìn)出幼兒園的車輛及所有進(jìn)校人員都要進(jìn)行登記。值班人員在值班期間不準(zhǔn)喝酒、下棋、打撲克或離開工作崗位。值班人員應(yīng)該保持值班室的清潔衛(wèi)生，每次值班結(jié)束要將值班室打掃干凈，收拾整齊所有的物品，每天檢查幼兒園水、電情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。負(fù)責(zé)本班護(hù)校人員的工作生活情況，當(dāng)天事情當(dāng)天處理，事事有著落。值班人員不按以上要求去做，造成幼兒園財產(chǎn)損失的，幼兒園要追究當(dāng)事人的責(zé)任。帶、值班人員要按照帶、班制度及職責(zé)要求，按時交接班，完善交接手續(xù)。帶班人員要到校在崗，領(lǐng)導(dǎo)和檢查值班狀況，巡查校園，及時處理有關(guān)問題，確保校園平安。帶、值班人員務(wù)必確保值班電話暢通有人接聽。按職責(zé)歸屬追究有關(guān)職責(zé)人職責(zé)。帶、值班人員若沒有按帶、值班要求守崗，盡職盡責(zé)，無人接聽電話、離職不在崗、值班電話串在手機(jī)上、巡查記錄不及時不認(rèn)真不完善，被上級口頭通報者，扣當(dāng)月崗位考核10—20分，被上級文字通報，本人要在教職工會上做檢討，并扣除當(dāng)月崗位考核20———50分；若發(fā)生較大不安全事故，在教職工會上做檢討，當(dāng)月崗位考核以0分計算，年中考核和晉職按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第三篇：假日值班制度專題20132014學(xué)年寒假值班制度值班要求：值日值宿人員必須親自到崗（每日24小時不離崗）負(fù)責(zé)學(xué)校的安全及室內(nèi)、室外備品管理（包括上操場的門窗檢查），如發(fā)現(xiàn)丟失或損壞現(xiàn)象第一時間與值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、上報校長調(diào)查其原因。如有特殊情況不能到崗，需向校長請假說明原因，再自己找人代班。因?yàn)槁徑o學(xué)校造成的一切損失值班值宿人員負(fù)全責(zé)?！吨泄仓醒?、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部關(guān)于《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件明確要求，要“加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會生活的能力”。在促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，減少和避免了很多對他們心理健康的各種不利影響，增強(qiáng)了學(xué)校心理健康教育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，成了學(xué)校教育工作中一個重要的組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視學(xué)校心理健康教育工作的發(fā)展和深化，心理健康教育作為學(xué)校德育工作的前沿教育和新方式，一直受到關(guān)注和重視。學(xué)校還分期分批組織了許多老師和班主任參加了多期心理健康教育短期學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，形成了以兼職心理輔導(dǎo)老師為骨干、班主任和科任老師為中堅力量的心理健康教育教師隊伍。心理咨詢室日常工作有：每天在下午課余時間開放2小時，有心理老師值班為學(xué)生提供咨詢服務(wù)。每學(xué)期組織觀看針對中學(xué)生的心理健康影片。組織學(xué)生做心理健康教育的相關(guān)試題。二、心理健康教育工作開展情況 心理咨詢室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下一直堅持開創(chuàng)性工作，堅持面向全體學(xué)生，普及基礎(chǔ)心理學(xué)知識，引導(dǎo)學(xué)生掌握或了解一些心理調(diào)節(jié)基本技能，培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)。幫助學(xué)生了解自己的智力、興趣、能力和個性特點(diǎn)，促進(jìn)個性和諧健康發(fā)展。正確引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會建立良好的人際關(guān)系，主動適應(yīng)社會環(huán)境，學(xué)會與異性相處，對友誼、戀愛、婚姻、家庭等有正確的認(rèn)識，樹立正確的人生觀，養(yǎng)成健康的生活方式，促進(jìn)社會性發(fā)展。同時對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的同學(xué)給予及時的心理咨詢，對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生及時向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介，使學(xué)生盡快擺脫障礙，恢復(fù)健康。多種形式的心理團(tuán)體輔導(dǎo)每月在下午課外活動時間，配合學(xué)校德育工作開展多種形式的心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動。心理咨詢室日常開放和班級心理委員聯(lián)絡(luò)制度為了及時幫助個別學(xué)生解決心理問題，我們堅持每天開放心理咨詢室，做好咨詢輔導(dǎo)和記錄，對有特殊問題的同學(xué)作好跟蹤輔導(dǎo)；如有預(yù)約可以隨時咨詢。心理健康教育報告每年我們根據(jù)學(xué)生和家長的具體情況和需要，開展有各種形式內(nèi)容的講座：邀請專家教授來我校做心理專題報告、人生價值觀報告、女生工作報告等。利用網(wǎng)上郵箱、學(xué)生喜歡的方式，開設(shè)書件信箱、進(jìn)行來信咨詢，在節(jié)假日給學(xué)生和家長咨詢，以及開設(shè)書件信箱、進(jìn)行來信咨詢。發(fā)放家庭教育資料。三、心理健康教育年級目標(biāo)學(xué)校心理健康教育總目標(biāo)：正確認(rèn)識自我、發(fā)展自我、完善自我,建立和諧的人際關(guān)系；培養(yǎng)承受挫折能力；確立生活目標(biāo)、理想；培養(yǎng)社會適應(yīng)能力。心理教育主要內(nèi)容：１、建立學(xué)生心理檔案，內(nèi)容包括個性、心理健康水平、學(xué)習(xí)適應(yīng)性的測驗(yàn)及結(jié)果解釋。２、設(shè)置心理必修課，內(nèi)容應(yīng)包括《建立良好的人際關(guān)系》、《社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)》、《正確對待挫折》、《不良情緒的調(diào)控》、《如何正確對待異性交往》等。心理教育主要內(nèi)容：舉行系列講座：《跨世紀(jì)青年應(yīng)樹立什么生活目標(biāo)和理想》、《意志訓(xùn)練》、《培養(yǎng)自我教育、自我管理的能力》、《談?wù)５漠愋越煌匪?、心理教育工作的特點(diǎn)和成效將心理課納入了法定的課程，使心理課堂成為班主任和學(xué)生喜愛的科目，心理健康科學(xué)學(xué)習(xí)深入人心。站在開發(fā)人潛能的高度上進(jìn)行心理素質(zhì)輔導(dǎo)和拓展訓(xùn)練，起點(diǎn)高。形成學(xué)校、家庭、社區(qū)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育氛圍。開發(fā)我校獨(dú)特的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練校本教材，從培養(yǎng)自信心，開發(fā)潛能發(fā)展自我人生的高度上進(jìn)行心理健康教育，高起點(diǎn)，科學(xué)化。學(xué)校心理咨詢工作是學(xué)生之間,學(xué)生與家長、老師、學(xué)校以及社會之間溝通交流的又一重要橋梁，是學(xué)生人生成長中的催化劑和心靈調(diào)節(jié)的轉(zhuǎn)換器。第五篇：青年假日值班經(jīng)理工作計劃7月份工作計劃一、7月1日至7月10日為了更好加強(qiáng)管理充分體現(xiàn)酒店的規(guī)章制度和管理制度，促使酒店更好的營業(yè)創(chuàng)造價值，所以人員必須配備齊全并穩(wěn)定，各崗位人員配備齊全，客房6人（備用1人），前廳4人（備用1人），夜班1人；注；備用人員用于取代工作不積極，沒有上進(jìn)心，責(zé)任心，濫竽充數(shù)，懶惰的員工和違反工作紀(jì)律的員工，整合之后并穩(wěn)定人員，并初步制定各部門崗位職責(zé)和獎懲制度。三、7月20日至7月31日總結(jié)7月上旬和中旬酒店營業(yè)中所發(fā)生的問題，并找出合理的解決辦法，完善各部門的管理制度，制定8月份主要工作，和計劃目標(biāo)