顏色對對碰教案及教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-閱讀頁
2024-10-28 21:22本頁面
【正文】 種顏色混在一起會(huì)變化另一種顏色。教師：“你們認(rèn)識它們嗎？它們是漂亮的顏色寶寶?！?說一說它們是什么顏色。）2教師出示滴管，介紹滴管的使用方法3幼兒操作，請幼兒講講發(fā)現(xiàn)了什么4小結(jié)：原來把兩種顏色放在一起會(huì)變出另外一種不同顏色。反饋結(jié)果紅色+黃色=橙色紅色+藍(lán)色=紫色藍(lán)色+黃色=綠色原來我們用紅色、黃色、藍(lán)色其中的兩種顏色放在一起會(huì)變成另外的顏色。教師再次出示色卡，兩種顏色的色卡合在一起時(shí)什么顏色（三）、幼兒第二次操作出示西瓜、葡萄、橘子等三個(gè)沒有顏色的水果，出示紅、黃、藍(lán)三種顏色今天，顏料寶寶到我們班來做客了，你看來了誰呀？聽說顏料寶寶來了，西瓜、葡萄、橘子想來染一下顏色沒，穿件漂亮的衣裳，你說西瓜應(yīng)該穿什么顏色？葡萄呢，橘子呢？那他們想要的顏色有這里有嗎？沒有該怎么辦呢？（調(diào)顏色）幼兒操作調(diào)色，涂色，教師指導(dǎo)?；顒?dòng)使幼兒大膽的去動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)揮自己的天性。不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷的完善和提高教學(xué)水平，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一層樓。關(guān)注周圍生活中有色彩的物品 活動(dòng)準(zhǔn)備用紙箱搭建的房子,小桶,刷子 活動(dòng)重點(diǎn)初步感知兩種顏色配色后發(fā)生的變化，體驗(yàn)顏色配色帶來的樂趣。幼兒說一說在生活中什么物體是紅色的。請幼兒觀察城門發(fā)生了什么變化？師總結(jié)：原來2種不同的顏色在一起抱一抱，碰一碰就會(huì)發(fā)生變化。在生活中有什么東西是橙色的？打開城門，進(jìn)入魔術(shù)城三、變魔術(shù)，觀察水寶寶的顏色變化教師變魔術(shù)藍(lán)色的水變成紫色。藍(lán)色寶寶紅色寶寶碰一碰變成紫色寶寶哈哈笑。在生活中有什么東西是綠色的？四、拯救七彩樂園: 師:七彩樂園被可惡的巫婆施了魔術(shù),美麗的顏色不見了,只有白色了,小小魔術(shù)師們,拿起你們的工具去拯救七彩樂園吧!
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