20xx浙教版數(shù)學七年級下冊44因式分解的簡單應用-閱讀頁
2024-12-27 23:44本頁面
【正文】 再組織交流，最后教師針對性地講解，讓學生總結步驟： 移項，使方程一邊變形為零； 等式左邊因式分解； 轉化為解 一元一次方程 ] 練習，解下列方程 （ 1） x2－ 2x=0 4x2=（ x－ 1） 2 四、小結 （ 1）應用因式分解和換元思想可以把某些多項式除法轉化為單項式除法 . （ 2）如果方程的等號一邊是零 ，另一邊含有未知數(shù) x的多項式可以分解成若干個 x的一次式的積，那么就可以應用因式分解把原方程轉化成幾個一元一次方程來解 . 設計理念： 根據(jù)本節(jié)課的 內(nèi)容特點，主要采用師生合作討論式課堂教學方法，以教師為主導，學生為主體，動手實踐訓練為主線，創(chuàng) 新思維為核心，態(tài)度情感能力為目標，引導學生自主探索，動手實踐，合作 交流 .注重使學生經(jīng) 辦觀察、操作、推理等探索過程 .這種教學理念，反映了時代精神，有利于提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，能有效地激發(fā)學生的思維積極性，學生在學習過程中調動各種感官，進行觀察與抽象、操作與思考、自主與交流等，進而改進學生的學習方法 . 232321
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