【正文】 提并論。巴金的平和是在人生歷練過后的____________,冰心的童真和大愛是她的人格力量的______________。A．淺顯大功告成表露折磨B．淺薄大徹大悟流露煎熬 C．淺易漸入佳境吐露磨難D．膚淺大夢初醒透露痛苦七年級語文試卷下列文學常識中搭配有誤的一項是（）（2分）A．《爸爸的花兒落了》——小說——林海音——臺灣 B．《鄧稼先》——人物傳記——楊振寧——美籍華裔物理學家 C．《土地的誓言》——散文——端木蕻良——當代作家 D．《孫權勸學》——司馬光——《資治通鑒》——編年體通史下列加點字語解釋有誤的一項是（）（2分）．（快）訕．笑（嘲諷）人跡罕．至（稀少）．（山頂）怪誕（荒唐的）心會．神凝（領會）．住（聲氣阻塞）宿．儒（長久從事某種工作）鋒芒畢．露（畢竟）．賞（鑒定）宛轉．（曲折）鍥．而不舍（刻）下列對課文內容理解有誤的一項是（）（2分）A、《音樂巨人貝多芬》中作者通過一次會見來表現(xiàn)貝多芬在音樂上的巨大造詣。C、《爸爸的花兒落了》一文采用插敘手法，時而寫眼前之事，時而又回憶往事，使文章顯得波瀾起伏，引人入勝。下列句序排列完全正確的一項是（）（2分）①深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。③飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧； ④聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。⑥他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。A ③⑥⑦④⑤①②B.⑦⑥⑤④③②① C ⑤④③⑥②①⑦D.⑦⑥⑤①②③④二、（本大題共3小題，第9題8分，第10題2分，第11題2分，共12分）(第 1 頁，共 3頁)9．默寫古詩（8分，每空1分）（1）馬上相逢無紙筆，_________________________。（《竹里館》王維）（3）假如生活欺騙了你，不要心急!：相信吧，越鍥而不舍。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。聞先生也總是頭發(fā)零。（《峨眉山月歌》李白）（5）有詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，《木蘭詩》中有相似的詩句是：。請再寫出一組與黃河有關的古詩句（含上下句）（2分），讀后說說你對這兩則材料中的“黃河”的理解。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發(fā)揚滋長！”三、現(xiàn)代文閱讀理解（22分）（一）閱讀《聞一多先生的說和做》選段，回答12—15題。”⑵“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得亂，他是無暇及此的。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。⑸他并沒有先“說”，但他“做”了。⑹“做”了，他自己也沒有“說”。十年艱辛，一部“校補”赫然而出。他又向“古典新義”邁進了。⑺做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學者的方面。（3分），作者十分注重細節(jié)描寫。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。（3分）（二）閱讀下面的文章，完成15—19題。1924年，他帶著這句名言辭別英國，（A）不遠萬里來攀登那足以煮沸每一個登山者的熱血的珠穆朗瑪峰。（B）當眼睛帶著十二萬分的景仰熱吻那座神奇的雪峰時，那沖天的豪情甚至遠遠超越了8848米！陪同他前往的是一個不會講話的美麗影像——他妻子的照片。他要和生命中的一個摯愛共同分享另一個摯愛。1999年，美國的埃里克在距頂峰僅600米遠的地 方，他們發(fā)現(xiàn)了他冰凍了75年的遺體。但是，令他們萬分失望同時又令他們萬分驚喜的是，那張照片竟不在他的身上！誰都不愿猜想那照片有被弄丟的可能，大家寧愿相信他已經(jīng)把照片放置到了他打算放置 的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂？他怎么舍得眼睜睜看著一個允諾給愛 妻的誓言在即將兌現(xiàn)的時刻玉碎石飛？他不能啊——（C）就算是化做了冰雕，他也要設法爬到頂峰去擁抱那億萬年的灼熱的冰雪；就算是死神攫住了他的肢體，他也要委派靈魂把那照片護送到離星月最近的地方。一個美麗的影像，一個真實的生命，他送給珠峰的這兩樣禮物是太貴重太貴重了?。。―）即便他是抱憾而終，我們也有足夠的理由相信——他的雄姿將永矗峰巔！讓我們再次重溫他的那句名言——因為山在那里。馬洛里。（2分）1文章第三段“他要和生命中的一個摯愛共同分享另一個摯愛”這句話中，“一個摯愛”指什么？“另一個摯愛”指什么？（2分）一個摯愛：___另一個摯愛：___1文章第七段“但是，令他們萬分失望同時又令他們萬分驚喜的是，那張照片竟不在他的身上！”這句話字面意思不合邏輯，但細細琢磨又并不矛盾，請對此加以解釋。馬洛里的名字，而放在結尾交待。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。其詩以養(yǎng)父母，收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之，父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。令作詩，不能稱前時之聞?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?，受之天也。卒之為眾人，則其受于人者不至也。今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪！20，選出加點字用法相同的一項是()（2分）A，自：自．以為大有所益自．是指物作詩立就 B，聞：余聞．之也久不能稱前時之聞． C，但：但．當涉獵，見往事耳但．聞黃河流水鳴濺濺 D，之：大兄何見事之．晚乎于舅家見之． 21．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2)日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。課文詳寫，略寫的情形。（3分）23,本文與《孫權勸學》都談到了學習，比較一下兩篇文章在寫法和內容方面的不同。要求：文體不限，不少于600字。）（一）這事真讓我 _______在日常學習和生活中難免會發(fā)生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、后悔??請依據(jù)上述提示（不限于此范圍），結合自己的切身體驗，將題目補充完整。先補全文題，后寫作。請從下面的兩句話中任選你喜歡的一句，將其抄寫在下面的田字內。（2分）東方巨人如睡獅驚醒，民族魂魄化鳳凰涅。n潰┰浚y224。n）息B、麻渣（zhā）玉簪（zān）花圃（pǔ）挪窩兒（nu243。）纏（ch225。）食 淵（yuān）博 鼎（dǐng）沸D、倜儻（t237。n）佇（zh249。n)骨髓(suī)改正下列成語的錯別字（2分）人跡罕致 踱來踱去 不約而同 義憤填鷹恍然大悟 一瀉千里 孜孜不倦 小心翼翼駭人聽聞 鄭重其實 一視同仁 相安無事錯字改正名著、文學知識填空。②古人常把“嬋娟”作為“月亮”的別稱，此外“月亮”的別稱還有______、______。（木蘭詩）②《傷仲永》中方仲永 “泯然眾人矣”的原因是。（普希金《假如生活欺騙了你》）④古詩文中有很多實寫“山”、“水”、“花”、“鳥”的句子，請各寫出一句，注明作者。（）水：_________，_________。（）鳥：_________，__________。金溪民方仲永，世隸耕。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。自是指物作詩立就，其文理 皆有可觀者。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。卒之為眾人，則其受于人者不至也。（2分）①邑人（）②利其然（）③扳（）④環(huán)謁（）7．下列句子翻譯正確的一句是（）（2分）稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。B．悄悄地請他的父親去做客，有的人就用錢物求他作詩。D．漸漸地請他的父親去做客，有的人還用錢物請他作詩。B．“從先人還家”：從父親那里回家。D．“泯然眾人矣”：他的才華已經(jīng)消失，成為一個普通人了。（2分）10．方仲永由天資過人變得“沒然眾人”，原因是什么？（2分）答：11．從最后一段的議論看，作者通過方仲永5歲到20歲才能發(fā)展變化的故事，意在說明什么道理？（2分）答：三、現(xiàn)代文閱讀：（34分）（一）閱讀下列文章，做1217 題（18分）《高等教育》,不賴吧?強說,不賴是不賴,可總歸不是自個兒的家,人家瞧不起咱。那夜暴風雨驟起,強從床上爬起來，罵他是憨蛋。老板見所儲物資絲毫不損,當場要給他加薪,他就說不啦,就想把另一個公司交給他，讓他當經(jīng)理。強就當了經(jīng)理。本家哥聞訊跑來，說給我弄個美差干干。本家哥說，看大門也不行嗎？強說，不行，你不會把這里當成自個兒的家，本家哥臉漲得紫紅，罵道，你真沒良心。公司進了幾個有文憑的年輕人，業(yè)務紅紅火火的開展起來。我這個經(jīng)理的帽兒誰都可以戴，可有價值的并不在這頂帽上……那幾個大學生面面相覷，就不吭聲了。強說，對頭。強用英語問，先生，會漢語嗎？那外商一楞，說，會的。談完了，強說，我們共進晚餐怎么樣？外商遲疑地點了點頭。所有的盤子都盡了，只剩下兩個小籠包子，強對服務小姐說，請把這兩個包子裝進食品袋里，我?guī)ё?。那外商站起，抓住強的手緊緊握著，說“OK”，明天我們就簽合同！事成之后，老板設宴款待外商，強和他的助手都去了?？伤麄儗ξ业慕逃菑囊涣Ｃ?、一根線開始的。他端起一杯酒說，我提議敬她老人家一杯――你受過人生最好的教育――把母親接來吧?。ㄟx自《中國當代小小說精品庫》）12．請根據(jù)文意，回答下列問題。13．小說題目《高等教育》是什么意思？文中有一句話可以說明。（2分）答：16．請用兩種以上修辭手法，寫4～6句的一段話，表達你對青春的贊美之情。（4分）你的班主任對工作十分負責，對學生也十分關心，只是脾氣急躁了一點。答：②同學們對班主任有情緒。答：（二）閱讀下列文章，做1817 題（16分）《我尋求挫敗》①我一直在尋求挫敗。有人飛舟，是為了“凌駕”水，而我不是，如果我去親近水，我需要的是涓水歸川的感受，是自身的消失，是自我復歸拉于零的一次冒險。那時，他初遇黛玉，一見面，彼此驚為舊識，仿佛已相契了萬年。⑤文學史上也不乏這樣的例子。一個人能碰見令自己心折首俯的人，并能一把火燒盡自己的舊作，應該算是和種極幸福的際遇。他對人們說：“我僅僅以水為你們施洗禮，他卻以靈為你們施洗禮，我之于他，只能算是一聲開道的吆喝聲。那使無數(shù)人為之傾倒的大唐盛世的李靖，我多么想見他一眼??！清朝末年的孫中山也有如此風儀，使四方豪杰甘于俯首授命。⑦我一直在尋求挫敗，人生天地間，還有什么比失敗更快樂的事？站在千丘萬壑的大峽谷前，感到自己渺小得像螻蟻一樣，還有什么時候能如此心甘情愿地卑微下來，享受大化的赫赫天威？曾記得一個夏夜，臥在海灘上，看到滿天繁星如雨陣如箭簇，一時幾乎驚得昏了過去，感到一種投身在偉大之下的絕望，知道人類永遠不能去逼近那百萬光年之外的光體。試想，宇宙如果像一個窩囊廢一樣被我們征服了，日子會多么無趣??！讀圣賢書，其理亦然?！贝送?，在印度見到特瑞沙，在非洲見到史懷哲，或是在美術館看“八大山人”、石濤，在博物院看周鼎宋瓷，都會興起一份“我永世不能追摹到這種境界”的激動。⑧如果問我此生還有什么未了的心愿，那便是不斷遇到更令我心折的人，不斷探得更勾魂攝魄的美景，好讓我能更徹底地敗潰，從心底承認自己的卑微和渺小。（3分）從第⑥段看，大英雄指＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三人。（3分）答：2本文標題是“我尋求挫敗”，但③－⑥段列舉了別人的例子，這是否有必要？請說說你的理由。人們追求完美。中國有成語“十全十美”。究竟應該怎樣看待完美呢？請你以“完美”為話題寫一篇文章，談談你對完美的理解。