【正文】 心理、神態(tài)描寫。我們先來看一則小故事： 齊王想找人替自己畫一張像，先后找了很多人都不如意。齊王感到很奇怪，齊國最有名的畫工，怎么連一個人都不會畫呢？畫工解釋說：鬼怪最容易畫，因為它本身就沒有固定的形狀，誰也沒有見過，所以最容易畫?！庇谑钱嫻ぶ挥昧艘粫旱臅r間，在綢帛上畫了一個面目猙獰、張牙舞爪的鬼怪。好的肖像描寫，不僅能夠使人物凸現(xiàn)在讀者眼前，還讓我們能從他的外在形象上看出他的思想、身份、地位、經(jīng)歷、遭遇和他的氣質(zhì)來，體現(xiàn)出性格特征。魯迅寫他，只用了“白眼球多，黑眼球少，看人總像在藐視”幾句話，人物性格便在肖像描寫中展現(xiàn)出來。”土里土氣，與普通農(nóng)民沒有區(qū)別，但只有這樣，才能表現(xiàn)出這位農(nóng)村干部作風(fēng)樸素，靠近群眾的優(yōu)秀品德來?？滓壹海核聿暮芨叽螅喟啄樕?，皺紋間時常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。魯迅：頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根精神抖擻地直豎著。怎樣才能成功的進(jìn)行肖像描寫呢？ 肖像描寫的主要方法有三種（一）畫龍點睛法。這是因為眼睛是心靈的窗口，可以從中透露出人的內(nèi)心世界。我認(rèn)為這話是極對的，倘若畫了全部的頭發(fā)，即使畫得逼真，也毫無意思。因此很多作家都很重視描寫人物的眼睛。如：（賈寶玉）天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角?！苎┣邸都t樓夢》（祥林嫂）只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物?！X鐘書《圍成》（二）千人千面法在現(xiàn)實生活中，每個人的面部表情和神色狀態(tài)是各不相同的。其描寫的好與壞，對于展現(xiàn)人物性格關(guān)系重大。因此，優(yōu)秀作家都極重視人物面部表情和神色狀態(tài)的描寫。運用神態(tài)法寫人物肖像，應(yīng)該注重其面部表情的刻畫，力爭做到細(xì)致、逼真、傳神。如： 方鴻漸偷看蘇小姐的臉，光潔得像月光潑上去就會滑下來，眼睛里也閃現(xiàn)著光亮，嘴唇上月華洗不淡的紅色變?yōu)樽虧櫟纳畎怠Ｒ驗樗菑埬樢驗槟昙o(jì)大了，也由于某種懺悔，本來就已經(jīng)很白了，因此粉抹在臉上并不和皮肉“合作”。抓住人物衣著與眾不同的地方，往往能寫出新意。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。老漢雖缺了牙，但仍樂滋滋地抽著旱煙。她沒有同伴，只一個人坐在車廂一角硬木位子上，動也不動地凝視著車廂外邊，她的臉略顯蒼白，兩只大眼睛又黑又亮。——曹雪芹《紅樓夢》 這三種方法但常常綜合運用。圓嘟嘟的臉上有一雙又大又黑的眼睛，圓溜溜的，閃動著調(diào)皮、無邪的光；小嘴還張得圓圓的。試著寫：專注寫字的小學(xué)生 濟(jì)公 彌勒佛六、游戲?qū)懽髡埬阍谖覀儼嗳握n教師或班級同學(xué)中任選一位進(jìn)行肖像描寫，字?jǐn)?shù)不限，我們來猜一猜寫的是誰？七、欣賞習(xí)作八，歸納總結(jié)肖像描寫三忌： 一忌畫蛇添足。比喻多此一舉，不但無益，反而有害。在寫人時，不能為了美觀，讓“祥林嫂們”的眼睛不僅是雙眼皮而且炯炯有神。什么意思呢？就是本來想畫猛虎，由于水平不高，結(jié)果畫成了狗的樣子。三忌“畫西施之面，美而不可悅”。所以在創(chuàng)作藝術(shù)形象時，僅僅形似而不能神似是不行的。書寫工整，盡量減少錯別字。人物的外貌是千差萬別的，兩個人長得再相似，也會有不同的地方，抓住特征就是要寫出這個差別。請看下面的題目和例文：一對孿生小姑娘走進(jìn)玫瑰園，不多久，其中一個小姑娘跑來對母親說：“媽媽，這里是個壞地方！”“為什么？我的孩子?！辈灰粫?，另一個小姑娘跑來對母親說：“媽媽，這里是個好地方”“為什么呢我的孩子?！甭犃藘蓚€孩子的話，望著那個被刺破指頭的孩子，母親陷入了沉思。分析：一對孿生小姑娘，長相應(yīng)該是很相似的，在現(xiàn)實生活中，常常也是服飾一樣，從她倆的語言推測，年齡不超過十歲，性格也天真活潑，但即使是“孿生”姐妹，也不會一點區(qū)別也沒有，或在長相、或在性格總會有點差異。例文：這對孿生小姑娘頂多八九歲，長得十分相似：都是雙眼皮，黑白分明的大眼睛閃著天真爛漫的光彩；微微上翹的鼻子秀氣而適中；都是蘋果形圓臉。她們穿著同樣的粉紅色連衣裙。肖像描寫的主要方法有：特寫式、漫畫式、浮雕式。例：正在這時候，那位襤褸的廣東人，又在湖邊吹起了笳笛，他拖著一雙泥污的腳，鼓起了雙頰，輕巧地運用著他那多節(jié)的手指，一面走一面吹，不管他的衣杉已經(jīng)濕透，那雨如珠般飾著他的斑白的頭發(fā)。阿九柔軟的長發(fā)上愛扎著不同顏色的飄帶，但大家從不覺得這是在刻意修飾，仿佛這只是一根彩色的頭發(fā)。??漫畫式：（展示漫畫）漫畫式是用簡單而夸張的手法對人物的肖像特征作幽默、詼諧的描繪，讓讀者對人物特征能夠心領(lǐng)神會。這些人物，作者抓住了他們各自最富特色的地方來描繪)例：我們這樣修福為善的人家，卻偏偏的的確確地出了個攪天攪地的活寶——小我五歲多的弟弟劉大海。他人很瘦，看上去像一根干柴，衣著也跟別人不一樣，不是肩上鑲一塊皮，就是褲腿上鑲一個三角形。例： 彭德懷速寫 丁玲“一到戰(zhàn)場上，我們便只有一個信心，幾十個人的精神注在他一個人身上，誰也不敢亂動；就是剛上火線的，也因為有了他的存在而不懂得害怕。當(dāng)他述說著這一段話的時候，發(fā)紅的臉上隱藏不住他的興奮。穿的是最普通的紅軍裝束，但在灰色的布的表面上，薄薄浮起著一層黃的泥灰和黑色的油，顯得很舊，而且不大適宜，不過在他似乎從來都沒有感覺到。還有張頗大的嘴，充分表示著頑強(qiáng)，這是屬于革命的無產(chǎn)階級的頑強(qiáng)的神情。他有時也同這些人開著玩笑，說著一些粗魯無傷的笑話，但更多的時候是耐煩的向他們解釋許多政治上工作上的問題，懇切地顯著對一個同志的勉勵。但一當(dāng)他不說話沉思著什么的時候，周圍便安靜了，誰也惟恐驚擾了他。擁著一些老百姓的背，揉著它們，聽老百姓講家里的事，舉著大拇指在那些樸素的臉上搖晃著說：“呱呱叫，你老鄉(xiāng)好得很”那些嘴上長得有長胡的也會拍著他，或是將煙桿送到他嘴邊，哪怕他總是笑著推著來拒絕了。山巴佬他從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山窩里來。一條明景藍(lán)褲子，膝蓋前兩只“眼睛”，很顯眼?！彼孟笸凼帐埃刻煸绯堪褜嬍掖驋叩母筛蓛魞?，在此之前他會頭冒熱汗，滿臉通紅地從外面回來，我猜他也許是練氣功去了，要不就是趁早看街市新鮮，也難怪，山里人吧。大伙兒叫他“山巴佬”，他不吭聲，只是笑。大家把掃帚伸到溝里，往一處掃。沒有鏟，垃圾鉤不上來，怎么辦？大家光看著，不說話，讀書做題目，咱們中，有的是能手，可就是這么點事給難住了。過道上響起了八年級學(xué)生敲打飯盆子的聲音。是他 ——山巴佬。深秋了，風(fēng)吹得樹兒“嘩啦啦”地響，山巴佬摟起一把把垃圾往簸箕里丟。垃圾搬完了，他跳了上來。星期三要開校運動會。我班跳舞、演講倒是很有幾個頭面人物，五千米這種苦活就都敬而遠(yuǎn)之了?！币粋€很小的聲音像從鼠孔里鉆出來，但很有力，因而大伙兒聽得很清楚。他能行嗎？瘦精精的，風(fēng)能吹倒。短跑我班戰(zhàn)績平平，體育委員也只得了個鉛球第二名?！彼攸c了點頭。加油聲震天響，只是聽不到我班的金嗓子。一圈過了，他仍是最后一個，體育委員平靜地說：“甭指望母雞打鳴了。”兩圈過了，他趕上了一個，有人“嘖”了一聲，三圈了，他又趕了兩個，體委站起來伸長了脖子。我發(fā)現(xiàn)敝班那群“公主”們都擠前面來了，加油聲響徹云霄，他準(zhǔn)是聽到了，越跑越快，終于沖到了最前面。最后沖刺了，他越跑越快。等他歇過勁來，我說“：山巴佬，你怎么這么能跑？”他笑了笑說：“上初中，每天三十里山路，今天只算個零頭?！闭l還敢笑你呢？啊，山巴佬！簡析：本文善于運用精當(dāng)?shù)男は衩鑼懣坍嬋宋??！笆荨睂懫渖钯|(zhì)量之差，“黑”寫其勞作奔波之累，“結(jié)實”寫其經(jīng)受磨煉的能力之強(qiáng)。在文中出現(xiàn)了三次，但這樣寫非但不給人以累贅之感，還恰到好處的表現(xiàn)了人物。要寫凸現(xiàn)人物的外貌和性格特征。題