如何上好一節(jié)體育課-閱讀頁
2024-10-25 08:18本頁面
【正文】 生的創(chuàng)造性思維能力，提高了學生實踐水平和經(jīng)驗。如果搞“一鍋端”、“一刀切”，則課堂上學生會出現(xiàn)如前面所提及的兩種極端情況——“吃不飽”和“吃不了”，不能順利地完成教學任務(wù)。先按學生水平的大致差異分幾個層次，再因人而異地制定學習目標，對不同層次的學生提出各自不同的要求和教學方法。第四篇：如何上好一節(jié)體育課如何上好一節(jié)體育課，什么才是一節(jié)好的體育課為進一步推動山東省中小學體育與健康教學、教研工作的科學有序開展，形成濃厚的教學研究氛圍，促進體育教學質(zhì)量的提高，2011年12月13日—15日在淄博市召開“山東省中小學體育教學觀摩研討會暨山東省教育學會體育教學研究專業(yè)委員會理事會年會”，為體育教師搭建起相互學習、相互交流的研討平臺。參加會議人員來自全省17個地市專、兼職體育教研員骨干教師、理事會理事，共計1400余人。山東省教學研究室辦公室王紹謙主任主持會議并致開幕詞，14日上午8:30，全國著名學者、中國中小學體育教學研究室學會副主任、副理事長、北師大體育與運動學院院長、博士生導(dǎo)師毛振明博士做了《新課程解讀》及《如何上好一節(jié)體育課，什么才是一節(jié)好的體育課》的重要學術(shù)報告，14日下午—15日，來自全省17個地市的27位優(yōu)秀體育教師執(zhí)教公開課，并與專家、聽課教師現(xiàn)場交流，山東省教育學會體育教學研究專業(yè)委員會理事會召開理事會議，總結(jié)今年工作，研究部署理事會明年工作，通過并接收各市推薦的新理事。一、專家引領(lǐng)，解讀《體育與健康課程標準》，明確體育教學任務(wù) 《新課標》實行以來，其中的“運動參與”、“社會適應(yīng)”等，給廣大教師帶來了不小的困惑，出現(xiàn)了不少的認識誤區(qū)。毛振明教授在本次研討會中明確指出，今后體育的教學要以“學生掌握技能，學會健身知識，養(yǎng)成健身理念”為目的，體育教學的評價要以“技能+知識+情感”為主線，體育教材的選擇上要以體育教學的目的為依據(jù)進行選擇。二、骨干示范，詮釋體育教學的新理念、新思想本次體育教學研討會，來自全省各地市的優(yōu)秀教師分別在高中、初中、小學三個不同的學段展示了較高教學水平的課堂教學，他們均是歷屆山東省優(yōu)質(zhì)課評選一等獎、省教學能手獲得者。如，濟南市緯十路小學徐悅老師的“快樂籃球”、棗莊孫毅老師的“原地側(cè)向擲沙包”、泰安張超老師的“走進少林寺”等課，給大家留下了深刻的印象；教學思路清晰，教學理念先進，練習手段多樣、科學、高效，教學效果非常突出，學生的技能掌握均在90% 以上，注重培養(yǎng)了學生的合作、交流、集體主義等品質(zhì)，讓與會教師耳目一新，心然怦動，對于推動我省的體育課堂教學起到了指路明燈、示范帶動作用?！缎抡n程標準》實施后，體育課堂教學模式一度出現(xiàn)“百花齊放”的局面，“情景式”、“探究式”等教學模式不斷涌現(xiàn)，這些教學模式是值得肯定的，但在運用的過程中也出現(xiàn)了與體育教學目的相背的案例，如，“扁擔南瓜”、“小八路練本領(lǐng)”、“掃把掃地”等，究其不成功的原因就是沒有完成體育課堂教學的目的，學生沒有學到一定的技能，沒有學到知識，沒有養(yǎng)成健身理念。一堂好的體育課要具備以下五種標志：一是學生能夠?qū)W會在將來生活能夠用的運動技能；二是學生能夠通過體育課的教學身體更加強壯，身體動作更加靈活；三是能夠?qū)W會鍛煉身體的必須技能原理和知識；四是能夠?qū)W會許多保健、安全和保護的方法；五是能夠?qū)W會關(guān)心、體諒、幫助他人，能夠挑戰(zhàn)自我，克服困難，能夠融入集體并能給自己很好的定位。四、破解難點，質(zhì)疑解惑，促進今后體育課堂教學高效發(fā)展、持續(xù)發(fā)展有碰撞才會有火花，有交流才會促發(fā)展，達共識才會有提升。與會教師深感不虛此行，都表示將會把研討會的新的思路、新的理念帶回去，并加以實踐。第五篇：如何上好一節(jié)初中體育課凡了解中學體育課的人都知道，室外體育課從結(jié)構(gòu)上分三部分：準備部分、基本部分以及結(jié)束部分。其實不然，我認為這三部分在認識上不應(yīng)分主次，其它兩部分更不應(yīng)被忽略，特別是準備部分。這是由它的兩大功能決定的，這就是它的心理功能以及生理功能。在室外體育課進行的最初階段，教師通過集合，整理隊伍。這是一個首要條件，只有心理上作好了準備，才能由大腦通過神經(jīng)發(fā)出指令去完成一系列動作，也只有在這種情況之下，才能更精確地掌握和完成所學動作。進行準備運動的其中一個重要目的是預(yù)防運動過程中可能發(fā)生的運動損傷，包括肌肉損傷，肌腱損傷以及關(guān)節(jié)損傷等等?？梢娮龊脺蕚浠顒拥闹匾裕瑸槭裁催M行準備運動可以預(yù)防和減少運動過程中可能發(fā)生的準動損傷呢？這得從肌肉（這里特指骨骼?。┑奈锢硖匦?73?！硿哉勂稹＜∪饫w維內(nèi)部正具有這種特性，在肌肉收縮時產(chǎn)生阻力，要克服這種阻力，就必須消耗一定能量，氣候寒冷時，肌肉的粘滯性增加。
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