【摘要】本學(xué)期總第37課時(shí)本單元第5課時(shí)授課日期12、4課題第二節(jié)水資源和水能資源(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、我國(guó)水資源的空間和時(shí)間分布特點(diǎn)。2、三個(gè)主要的跨流域調(diào)水工程。3、我國(guó)水能蘊(yùn)藏量4、解決我國(guó)水資源不足的途徑和措施節(jié)約用水的現(xiàn)實(shí)
2024-12-09 22:14
【摘要】第四章:四大區(qū)域1、下列省級(jí)行政單位:①湖北②河北③江西④山東⑤浙江⑥山西,位于秦嶺—淮河以北的是。2、我國(guó)秦嶺-淮河線以北,一月平均氣溫在以下,河流(有或沒有)封凍現(xiàn)象,年降水量在以下,耕地以為主,主要種植的農(nóng)作物是
2024-12-05 02:13
【摘要】中國(guó)的水資源湘教版八年級(jí)上第三章《中國(guó)的自然資源》第三節(jié)一、說教材本節(jié)教材屬于九年義務(wù)教育地理課程八年級(jí)上冊(cè)第三章《中國(guó)的自然資源》中的第三節(jié)。第三章是介于自然地理和人文地理之間的一節(jié)獨(dú)特內(nèi)容,它是我們學(xué)習(xí)研究人地關(guān)系理論和人類可持續(xù)發(fā)展的基
2024-12-08 18:46
【摘要】寧陽2021-2021學(xué)年八年級(jí)地理上冊(cè)第二章單元測(cè)試題(時(shí)間60分鐘滿分100分)一、選擇題(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將其字母代號(hào)填入答題欄內(nèi)。每小題2分,共30分),正確的是()、二級(jí)階梯的分界線級(jí)階梯,具有地勢(shì)平坦,一望無際的高原是(
2024-12-25 15:45
【摘要】第二節(jié)土地資源5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),土地資源屬于___________資源。思路解析:土地資源是在目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下可以被人類利用的土地,是一個(gè)由地形、氣候、土壤、植被、巖石和水文等因素組成的自然綜合體,也是人類過去和現(xiàn)在生產(chǎn)勞動(dòng)的產(chǎn)物。因此,土地資源既具有自然屬性,也具有社會(huì)屬性,是“財(cái)富之母”。從利用上看,土地資源
2024-12-23 10:10
【摘要】第三節(jié)世界的地形(第一課時(shí))教師寄語:希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與!學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解海拔和相對(duì)高度概念2、記住陸地五種地形、其特征及相應(yīng)的世界之最、重點(diǎn):1、會(huì)計(jì)算相對(duì)高度2、會(huì)判定五種地形難點(diǎn):各地形對(duì)應(yīng)的世界之最、本節(jié)課以讀圖和比較為主要學(xué)習(xí)方式。前置測(cè)評(píng):確立目標(biāo)
2024-12-24 17:29
【摘要】專題1第二單元課時(shí)練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1.有關(guān)離子交換法軟化硬水,下列敘述正確的是()A.磺化煤能使永久硬水軟化,因其有效地除去水中Ca2+﹑Mg2+﹑Cl-﹑SO42-等離子B.經(jīng)磺化煤軟化處理后
2024-12-06 15:40
【摘要】圖5第一講農(nóng)業(yè)(2020福建福州)讀圖5,回答1~2題。1.我國(guó)東北平原主要的糧食作物是A.棉花B.甘蔗C.小麥D.水稻2.該區(qū)域農(nóng)作物熟制是A.一年三熟B.一年兩熟C.兩年三熟D.一年一熟(2020福建漳州)讀
2024-12-05 03:51
【摘要】第一節(jié)感悟生命一選擇題(),也不能感悟到生命的可貴2.如果你在小路上行走,發(fā)現(xiàn)有一條蛇盤在路中間,正確的做法是(),與蛇周旋,賣給飯店,而人類也是一樣,這句話是說():“沒
2024-12-06 15:15
【摘要】第二節(jié)我們?cè)鯓訉W(xué)地理(第二課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)通過習(xí)題鞏固本節(jié)內(nèi)容。二、練習(xí)(一)選擇題:1、各種地圖都具備的要素不包括()A、方向B、美麗的色彩C、比例尺D、圖例2、若原圖的比例尺是1:2020,縮小到原圖比例尺的一半的是()A、1:40
2024-12-05 18:56
【摘要】第三單元課題4愛護(hù)水資源課下作業(yè)1.(2020年山東濟(jì)南)泉城濟(jì)南,景色秀美;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是()①污水排入大明湖②隨意丟棄方便袋③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉⑤護(hù)城河旁燒垃圾①⑤
2024-12-06 00:30
【摘要】單元4保護(hù)水資源同步練習(xí)【課前小測(cè)】1、下列操作中,能降低水的硬度的是()①靜置②過濾③煮沸④蒸餾A、只有③B、①③②④C、②③D、③④2、長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)產(chǎn)生體內(nèi)結(jié)石。下列有關(guān)硬水和軟水說法錯(cuò)誤的是()A、過濾不能降低水的硬度B
【摘要】湘教版七年級(jí)上冊(cè)課堂同步檢測(cè)第一章讓我們走進(jìn)地理●單元自測(cè)題一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共15分)“地理”沒有關(guān)系的是()A.夏天我們家鄉(xiāng)晝長(zhǎng)夜短B.黑龍江的小麥在春天播種C.臺(tái)風(fēng)“桑美”在浙江沿海登陸
【摘要】班級(jí):_______________姓名:_______________考號(hào):_______________O-----------------O-----------------密-----------------O-----------------封-----------------O------
2024-12-23 10:09
【摘要】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價(jià)值一選擇題1.可以最大限度地發(fā)掘自我生命的潛力的是(),充分利用時(shí)間,刻苦鉆研,提高工作效率,不斷進(jìn)步,創(chuàng)造生命價(jià)值,創(chuàng)造財(cái)富,提升生命價(jià)值:“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”這句話的意思是(),我們要珍惜它
2024-12-25 15:46