青島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課體會(huì)范文合集-閱讀頁(yè)
2024-10-21 13:46本頁(yè)面
【正文】 課前導(dǎo)入更金彩，一開(kāi)始先讓孩子自我介紹名字和年齡，在請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)起來(lái)介紹自己，將2個(gè)孩子年齡變成一個(gè)等式，然后再讓孩子猜自己的年齡，然后構(gòu)成一個(gè)不等式，很自然的引入了本節(jié)課的題目。二、教學(xué)語(yǔ)言豐富彰顯教師魅力記得一位參賽的老師在送給孩子們的結(jié)束寄語(yǔ)中說(shuō)：“數(shù)學(xué)在我們的生活中，無(wú)處不在，讓我們用心來(lái)發(fā)現(xiàn)它，用知識(shí)來(lái)解決它，你會(huì)體驗(yàn)到數(shù)學(xué)給你帶來(lái)的巨大樂(lè)趣！”確實(shí)數(shù)學(xué)來(lái)源生活又服務(wù)與生活的理念人人皆知，但怎樣拉近數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的距離，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣，是我們每一個(gè)數(shù)學(xué)老師課堂追求的目標(biāo)之一。在聽(tīng)的這些課當(dāng)中，教師的語(yǔ)言大多比較精煉，條理清晰。知道什么時(shí)候該用什么語(yǔ)言。老師的激勵(lì)能夠讓孩子們獲得成功感和自豪感。課件用的比較到位，也比較吸引學(xué)生的興趣，促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化，提高課堂效率，可見(jiàn)，課件的功能功不可沒(méi)?！爸R(shí)來(lái)源于生活，但又高于生活”。我也深深感受到，只有從生活出發(fā)，教學(xué)才會(huì)更具特色。聽(tīng)了這些課，讓我深刻體會(huì)到老師們從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和極其深厚嚴(yán)密的教學(xué)語(yǔ)言，以及非常精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)。作為一個(gè)教師，多聽(tīng)一些好課非常必要，對(duì)自身的鍛煉成長(zhǎng)也是極其重要的。這些課都注重了教學(xué)細(xì)節(jié)，教學(xué)細(xì)節(jié)是教學(xué)中的一些細(xì)小的片斷。在這些教師的課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都是“從大處著眼，從細(xì)節(jié)入手”進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)而創(chuàng)造出精彩的課堂。實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，化解教學(xué)難點(diǎn)。同時(shí)采用講練結(jié)合、說(shuō)議感悟、對(duì)比總結(jié)、質(zhì)疑探索、概括歸納的方法，掌握知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、深化知識(shí)，形成清晰的知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探索精神。這節(jié)課，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)細(xì)膩，教學(xué)風(fēng)格大氣，教學(xué)效果扎實(shí)，不僅充分展示了數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，而且還將“基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本的數(shù)學(xué)方法和基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”四大教學(xué)目標(biāo)有效的落實(shí)到了實(shí)處，是一節(jié)充分體現(xiàn)新課程改革。在這個(gè)平面上畫(huà)出兩條直線，學(xué)生紛紛動(dòng)手畫(huà)起來(lái)，然后把學(xué)生的作品展示出來(lái)，讓學(xué)生根據(jù)特點(diǎn)分類，并說(shuō)出分類的標(biāo)準(zhǔn)，一下子學(xué)生的更思維活躍了，小組討論后發(fā)表各自的見(jiàn)解，最后得出結(jié)論，有的同學(xué)畫(huà)的是兩條直線是相交叉的，有的同學(xué)畫(huà)的是兩條直線延長(zhǎng)后是相交叉的，有的同學(xué)畫(huà)得兩條直線是永遠(yuǎn)也不會(huì)相交叉的。學(xué)生在操作、討論、交流和驗(yàn)證的過(guò)程中不知不覺(jué)的就掌握了新知識(shí)。在進(jìn)行鞏固練習(xí)是運(yùn)用了學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)符號(hào)，將學(xué)生的求知欲望再次點(diǎn)燃起來(lái)。很多學(xué)生說(shuō)約等于號(hào)是互相平行的，經(jīng)過(guò)一番討論，學(xué)生很快弄明白了互相平行的必須具備一個(gè)條件是兩條直線，還必須具備是在同一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線。教師清晰的教學(xué)思路，幽默的課堂語(yǔ)言，機(jī)智的施教能力，沉穩(wěn)的教學(xué)狀態(tài)，厚實(shí)的教學(xué)功底及大氣的教學(xué)風(fēng)格，都給我留下了很深的印象。2：新課標(biāo)教材給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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