老年舞蹈教學計劃-閱讀頁
2024-10-21 13:01本頁面
【正文】 扣，節(jié)奏上的美化。即興，模仿，劇目的學習。模仿訓(xùn)練：給了一組舞蹈動作，對該組合動作進行模仿，訓(xùn)練肢體的協(xié)調(diào)性。學生都應(yīng)該擁有屬于自己的舞蹈作品。高三舞蹈培訓(xùn)期間：主要目標：讓學生做好充分的考前準備，考學內(nèi)容掌握、強化。細扣學生每一個環(huán)節(jié)上的舞蹈動作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，精益求精。（2）基本功：技巧技能，舞姿，舞感每一項都不能落，反復(fù)細摳動作?？荚噧?nèi)容：（1）、作品劇目（2）、基本功展示（3）、技巧技能展示（4）、即興（5）、模仿高三：這一時期的考考培訓(xùn)不能讓學生松懈，得增強學生高考信心，訓(xùn)練好學生擁有的考學專業(yè)能力。教學方法：模仿式教學講解式教學舉例以用及多媒體教學實踐式教學模仿式：學生看著老師的動作進行模仿。舉例多媒體：通過看一些舞蹈視頻，舞蹈大賽讓學生了解舞蹈。教學建議：藝術(shù)專業(yè)組做好學生的思想工作，班主任和專業(yè)老師配合好，讓學生有參加高考的強烈愿望。質(zhì)量第一，讓學生的專業(yè)突出，文化課也不差，做好家長思想工作，一起為學生考學下功夫。舞蹈的普及課程還是一種非常有效的保健訓(xùn)練。在小學階段普及舞蹈教育，能更好地促進學生身心發(fā)展，讓學生在舞蹈中真實地感受美、認識美、理解美、表現(xiàn)美。使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。分別學習漢族、維吾爾族舞蹈小組合。學生在學校一周一次3小時的課程，訓(xùn)練時間集中，但也需要督促孩子們在家自己每天復(fù)習上課內(nèi)容，及多練練基本功，減輕拉筋的痛苦及減少韌帶的收縮，使學生的軟度及氣質(zhì)素養(yǎng)一天天遞增。三四級班的學生們技術(shù)技巧動作逐漸能夠獨立完成，培養(yǎng)舞蹈感覺提升動作美感。1）.基本功及民舞訓(xùn)練預(yù)備班的學生讓她們簡單地把握舞蹈最低級的知識，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性和體能，在訓(xùn)練中可進行壓腿，壓垮，掰肩等動作。四級班的學生軟度幾本達到考試要求，主要訓(xùn)練身體素質(zhì)及能力方面，加強學生肌肉控制能力，對舞蹈動作方面要注重動作質(zhì)感，讓學生模仿動作準確性增強。第五篇：舞蹈教學計劃推薦孩子學習舞蹈要從小培養(yǎng),幼兒園教師也要為此做好計劃,制定出更有效果的舞蹈教學計劃。舞蹈教學計劃范例：在音樂教學的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學生良好的審美情操為切入點，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使幼兒的外在姿態(tài)得以鍛煉，同時，通過這種特殊的教學模式傳播他們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)幼兒的內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一，有助于提高學習者的良好氣質(zhì)和高雅風度。：針對學生的心理和生理特點，編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位、舞姿、動律動作以及小舞蹈組合訓(xùn)練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，使幼兒在學完這節(jié)課程后，在柔韌性、模仿能力和表現(xiàn)力都有不同程度的提高，也更喜歡這門課程。五．教學主要內(nèi)容：（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練、頭部、頸部訓(xùn)練壓腿或者是腿部的柔軟度訓(xùn)練是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容。壓腿時要注意腿部關(guān)節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立。頭部、頸部訓(xùn)練相對比較簡單，但對骨骼較硬的幼兒來說，該部分的訓(xùn)練注意其鍛煉次數(shù)的增加。腰部、腳踝的訓(xùn)練基于背部肌肉拉伸和勾繃腳的基本訓(xùn)練，相對于壓肩、壓腿較容易，但要注意幼兒姿態(tài)的正確性。，可以由簡單的一二五位小跳發(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳，小跳過程中，雙膝直立，雙腳背向外推開。，雙膝直立，雙腳背向外推開，盡力向上跳，比小跳要跳的更高，著地時，腳尖先落，落地要輕，要注意孩子們不能過分搖晃。當幼兒有微小的進步時，要及時給予贊賞和鼓勵。成品舞的排練，不僅可以有效地綜合基本功訓(xùn)練中的動作、音律感，還可以通過一些舞蹈的排練，對學生的基本身體素質(zhì)起到很好的作用。，讓幼兒從不用的舞蹈中感受領(lǐng)悟舞蹈美！總之，我們會以積極的心態(tài)、認真的態(tài)度，對待每一節(jié)課，每一位孩子！讓少兒舞蹈在開發(fā)區(qū)一中茁壯成長！舞蹈教學計劃范例2一、教學任務(wù)：增強對舞蹈的興趣，提高學生對音樂的節(jié)奏。發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學生大膽表現(xiàn)的個性。培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高學生們的審美能力。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。教學內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容認識舞蹈舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。一年級小學生學習舞蹈（歡聚一堂）十一月份：完整舞蹈的學習（小蘋果）（火火中國風）分解舞蹈動作的學習編排舞蹈動作的順序進行訓(xùn)練完整舞蹈的訓(xùn)練，配樂舞蹈訓(xùn)練體能的練習、舞蹈的鞏固十二月份一月份：舞蹈的展示鞏固舞蹈，進
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