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在20xx年慶祝全市祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話[范文]-閱讀頁

2024-10-21 08:38本頁面
  

【正文】 思路,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。大家顧大局、識(shí)大體,心往一處想,勁往一處使,學(xué)校管理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。今年又抽調(diào)5 名中青年教師到偏遠(yuǎn)小學(xué)支教。同時(shí)要求各校依托教研,緊抓教學(xué)常規(guī)不放松,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程科學(xué)、規(guī)范、常態(tài)的管理和監(jiān)控,向過程要結(jié)果,向環(huán)節(jié)要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要水平,向問題要成績,讓課堂教學(xué)充滿生機(jī)與活力,充滿賞識(shí)與信任。另外,全鎮(zhèn)共有 200 多人次的論文、電教作品、征文等在市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)。四、明確責(zé)任要求,民生工程建設(shè)有效落實(shí)一是教育扶貧工作卓有成效。2019 年國開行生源地信用助學(xué)貸款回收工作順利完成。二是工。投資 380 萬元建筑面積 2813平方的稅鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目已投入使用;投資 180 萬元的姚寨新村幼兒園項(xiàng)目已完工,今年秋季已正式招生;鄒橋村幼兒園大門、圍墻等配套建設(shè)項(xiàng)目已基本完工。牢牢抓住意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán),進(jìn)行意識(shí)形態(tài)專題培訓(xùn),加強(qiáng)思想引領(lǐng)和輿論引導(dǎo),結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng) 群、微信群管理,規(guī)范黨員教師言行。扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作,成效明顯,各支部黨建工作水平明顯提升。一是教育教學(xué)質(zhì)量方面校際、學(xué)科之間差距明顯。個(gè)別教師大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),缺乏工作熱情,遇到問題存在消極畏難、自由散漫思想。三是個(gè)別學(xué)校,個(gè)別部門管理粗放,不注重 細(xì)節(jié)。四是校園周邊環(huán)境治理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)完善校長聘任制和教師聘任制,加強(qiáng)師德師風(fēng)考核,努力形成和諧競爭、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的良好局面,激發(fā)校長、教職員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情和信心,促使每一位校長、班子成員都能成長為教學(xué)的能手、管理的健將,每位教職員工都能成長為教學(xué)的中堅(jiān)力量和業(yè)務(wù)骨干。以校本培訓(xùn)為抓手,以中、青年教師和各級(jí)骨干教師培養(yǎng)為重點(diǎn),實(shí)行分層培養(yǎng),提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。各校要以立德樹人為根本任務(wù),以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為核心,關(guān)注全體學(xué)生和學(xué)生的全面發(fā)展。堅(jiān)持“低重心、高起點(diǎn)、厚基礎(chǔ)、穩(wěn)提高”的思路,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化“學(xué)段銜接”和“學(xué)科融合”,深入推進(jìn)教育信息化。(三)進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。各有關(guān)職能部門要強(qiáng)化聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,為教育發(fā)展保駕護(hù)航。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新開展工作,真正讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在校園落地生根。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,管理好意識(shí)形態(tài)陣地。健全“把黨員教師培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干、把骨干教師培養(yǎng)成黨員”的“雙培養(yǎng)”機(jī)制,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教師扎根學(xué)校,服務(wù)基層,辦好人民滿意教育。同志們,百年大計(jì),教育為本。讓我們懷著理想和信念,團(tuán)結(jié)一心、開拓進(jìn)取,為稅鎮(zhèn)教育的健康、和諧、快速發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。我們剛剛迎來了15000余名胸懷理想、生氣蓬勃的新同學(xué),和近百名素質(zhì)過硬、布滿活力的新教工,他們的到來為這個(gè)校園注進(jìn)了勃勃生機(jī)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向今天所有的獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀顭崃业淖T?向辛苦工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝愿和良好的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展貢獻(xiàn)過巨大氣力的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同道表示節(jié)日的問候,并致以崇高的敬意!同時(shí),也要向剛剛步進(jìn)山東大學(xué)工作的新教職工表示誠摯的歡迎!最近,大家都關(guān)注一部央視熱播的電視連續(xù)劇《歷史轉(zhuǎn)折衷的***》,其中,同道對(duì)教育的重視和關(guān)心多是最使大家體會(huì)深入、感慨很多的。還沒有正式恢復(fù)工作,他就開始積極部署科學(xué)和教育工作座談會(huì)。在同道大力提倡尊重知識(shí)、尊重人才的時(shí)代背景下,1985年,黨和政府確立了9月10日為教師節(jié),從此,新中國的教師們有了自己的法定節(jié)日。今年教師節(jié)的主題是帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我覺得這是包含深意的。教師是科學(xué)文化和社會(huì)文明的領(lǐng)航員,不但承當(dāng)著立德樹人的重?fù)?dān),同時(shí)也是人類文明的傳承者、美好價(jià)值的宏揚(yáng)者、良好道德風(fēng)尚的推動(dòng)者,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是時(shí)代賦予教師的神圣使命和不可推辭的責(zé)任。教師要時(shí)刻銘記教書育人的使命,甘當(dāng)人梯,甘當(dāng)展路石,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)成就開啟學(xué)生的聰明之門。他在考察中夸大,教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。做好老師,要有理想信念,要有道德情操,要有扎實(shí)學(xué)識(shí),要有仁愛之心。當(dāng)前,高等教育改革已進(jìn)進(jìn)了深水區(qū)、攻堅(jiān)期,全面推動(dòng)以進(jìn)步質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展,深化高等教育的綜合改革是大勢所趨、情勢所迫。如何把黨和國家的要求轉(zhuǎn)變成具體的思路、政策和措施,真正捉住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、特點(diǎn)發(fā)展,如何引導(dǎo)廣大教師擔(dān)當(dāng)起立德樹人的光榮職責(zé),建立全員全方位育人的長效機(jī)制,是今后一個(gè)時(shí)期需要我們深進(jìn)思考和不斷實(shí)踐的深入命題。學(xué)科建設(shè)是辦學(xué)的龍頭,隊(duì)伍建設(shè)是辦學(xué)的核心。學(xué)校在上學(xué)期成立了獨(dú)立建制的人才工作辦公室,負(fù)責(zé)兼顧調(diào)和高層次人才隊(duì)伍建設(shè)工作,下一步學(xué)校要繼續(xù)切實(shí)把人才工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,明確建設(shè)目標(biāo)與任務(wù),瞄準(zhǔn)社會(huì)發(fā)展需求,以學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向,解放思想、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持從國情、校情動(dòng)身,構(gòu)成特點(diǎn)上風(fēng)。盡快啟動(dòng)優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,重點(diǎn)培養(yǎng)一批創(chuàng)新思惟活躍、學(xué)術(shù)視野寬廣、發(fā)展?jié)摿Υ蟮闹星嗄旯歉山處熀蛯W(xué)科帶頭人,在科研經(jīng)費(fèi)、崗位補(bǔ)助、海外學(xué)術(shù)研修等方面給予全方位支持。第二,深化人事制度改革,完善體制機(jī)制,建立全方位服務(wù)體系。要學(xué)習(xí)和鑒戒上海市、北京大學(xué)、清華推動(dòng)教育綜合改革的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)為教師服務(wù)、為育人服務(wù)的意識(shí),完善以制度鼓勵(lì)人才、以氛圍吸引人才、以資源保障人才的全方位服務(wù)體系。要努力增進(jìn)教師的全面發(fā)展,特別是青年教師的迅速成長,維護(hù)教師的正當(dāng)權(quán)益。第三,創(chuàng)造尊重知識(shí)、尊重人才的良好環(huán)境,營建學(xué)術(shù)立校的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大教師潛心治學(xué)育人。我們要建立學(xué)術(shù)本位、學(xué)者至尊和教授就是大學(xué)的理念,創(chuàng)設(shè)良好條件,讓老師們安心教學(xué)科研,努力往成績自己的理想尋求。要全面營建合適創(chuàng)新人才引進(jìn)和成長的學(xué)術(shù)環(huán)境,真正激起出廣大教師的聰明才干和創(chuàng)造熱忱,著力進(jìn)步廣大教師的回屬感、幸福感和自豪感。老師們、同道們:山東南大學(xué)學(xué)的發(fā)展壯大,離不開你們的辛苦耕耘。你們用自己的青春年華和忘我奉獻(xiàn),推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。逆水行船,不進(jìn)則退,你們作為學(xué)校的中流砥柱,惟有更加英勇地?fù)?dān)當(dāng),更加勤奮地工作,才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。蘇格拉底說過:教育不是澆灌,而是點(diǎn)燃火焰??平膛d國、創(chuàng)新人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。一是要塑師者之魂。我們選擇了教師這份職業(yè),就要把教書育人作為終生的事業(yè)往尋求,堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛,往詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè),用太陽般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷,暖和每一個(gè)學(xué)生的心靈,關(guān)愛每名學(xué)生的成長,最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是要修師者之德。教師是學(xué)天生長成才的帶路人,要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。不但要重視言傳,更要重視身教。三是要鑄師者之能。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革,勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法,不斷進(jìn)步教書育人的本領(lǐng)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式,通過科研把握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法,攻克關(guān)鍵技術(shù),解決科學(xué)題目,做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來,全面增進(jìn)學(xué)??萍紕?chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。
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