【摘要】分數(shù)的初步認識滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解分數(shù)的概念是在整數(shù)的基礎(chǔ)上擴展的，是從實際生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)實踐應(yīng)運而生的。2.讓同學(xué)們感悟到大自然中的數(shù)的擴展是有根有據(jù)的。平均分１一２１一２1413414342（
2024-12-20 03:02
【摘要】北尹小學(xué)趙瑞面積和面積單位蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過觀察、實際操作等活動認識面積的含義，初步學(xué)會比較物體表面和平面圖形的大小。2.在學(xué)習(xí)的活動中，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思考能力，發(fā)展空間觀念，激發(fā)進一步學(xué)習(xí)和探索的興趣?？匆豢?，教室里同學(xué)們都在做什么？黑板和電視機的
2024-12-24 20:40
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊觀察物體教學(xué)目標的相對位置，進一步深化對實物和視圖關(guān)系的認識。一步學(xué)習(xí)利用圖形進行直觀思考，培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間想象和推理能力。邊給小猴拍照，邊自己說一說：我在小猴的前面?后面?還是側(cè)面？我看到了小猴的……本課總結(jié)
2024-12-24 21:16
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊一復(fù)習(xí)二真分數(shù)三假分數(shù)四假分數(shù)化整數(shù)復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分數(shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分數(shù)表示是6
2024-12-05 05:16
【摘要】認識分數(shù)蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們結(jié)合具體情境認識分數(shù)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來表示。2.能用自己的語言來描述分數(shù)的含義，對分數(shù)有進一步的認識，也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說出下面的物體嗎？40個蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-12-05 03:53
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。。聯(lián)系，初步了解分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。在與他人合作解決問題的過程中，獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。3141每只小猴分得這盤桃的（）（）
【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目標?1.使大家初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程，進一步理解分數(shù)的意義。?2.在說明分數(shù)所表示的意義的過程中，進一步培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力。49分子分數(shù)線分母是把（）平均分成9份，表示這樣的4份。是把單位“
2024-12-25 01:39
【摘要】年、月、日的認識—生日快樂蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.在實踐活動中，通過運用有關(guān)年、月、日的知識，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決實際問題的能力。謝謝！你們的生日各是哪一天？芳芳我的生日是一年的倒數(shù)第三天。明明我的生日是第三季
2024-12-24 20:41
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：?，感受求平均數(shù)是解決一些實際問題的需要，并通過進一步的操作和思考體會平均數(shù)的意義。?。男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖多，所以女生隊套得準。、女生一共套中的個數(shù)，再比哪一隊套得準。、女生平均每人套中的個數(shù)，再比較
2024-12-25 01:46
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過實踐活動加強對軸對稱圖形的認識，培養(yǎng)在實際生活中的創(chuàng)造性，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。2.通過參與創(chuàng)作，合作交流，啟迪靈感，感受生活。3.通過剪紙感受勞動人民的高超技藝，培養(yǎng)民族自豪感。下面的圖形，哪些是軸地稱圖形？是軸對稱圖形的，在它下面的括號里打“√”（）（）（
2024-12-24 22:39
【摘要】分數(shù)的初步認識滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù)，認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。五仁五仁五仁
2024-12-01 00:30
【摘要】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，是整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)。，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。，分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程，進一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義3333是3個13，正好是一個圓，
2024-12-24 22:34
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊2121把一個蛋糕平均分成2份，其中的一份就是這個蛋糕的。21圖中的涂色部分是整個圖形的12__嗎？為什么？（）（）（）13__16__19__18__3__
2024-12-14 14:26
【摘要】分數(shù)——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標：1.知識目標：通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握分數(shù)的意義，簡單分數(shù)的比較大小，并能熟練運用所學(xué)知識解決問題。2.能力目標：培養(yǎng)學(xué)生整理所學(xué)的知識，能力及運用知識的能力。3.情感目標：使學(xué)生養(yǎng)成及時整理所學(xué)知識，形成知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：理解分數(shù)意義，正確比較
2024-12-09 08:43
【摘要】探索圓的奧秘蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊。。與半徑的關(guān)系。、抽象概括及實踐應(yīng)用的能力，進一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征，滲透審美及愛國主義教育。用圓規(guī)畫圓的步驟:，定好兩腳間距離；；
2024-12-24 22:32
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