【正文】 得在三年級(jí)，有一天大課間出操時(shí)，我因?yàn)樯蠋砹诵?，跑得很急，沒有留神和對(duì)面的一個(gè)高年級(jí)的女同學(xué)“咚”地一聲撞到了一起，因?yàn)槲胰诵。铧c(diǎn)被她撞翻，更糟糕的是，我的牙齒和舌頭打架了，鮮血頓時(shí)從嘴巴里冒出來，都滴到了水泥地上，我拼命地向醫(yī)務(wù)室跑，校醫(yī)說：“趕緊要到醫(yī)院去。過了幾天，我在家休息，李老師還特意買了一箱八寶粥給我吃。這是描寫老師的詩，而我就想用這首詩來歌頌我的老師，和藹可親的唐燕。唐老師長(zhǎng)著一雙如黑葡萄水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，一頭飄逸的黑發(fā)柔順又美麗。唐老師最有特點(diǎn)的是她那飄逸長(zhǎng)發(fā)，唐老師的長(zhǎng)發(fā)有時(shí)平滑如從天而降瀑布，有時(shí)是卷發(fā)，美麗的卷發(fā)如波濤如海浪，有時(shí)是分叉在脖子兩邊的長(zhǎng)發(fā)，就如一朵盛開的牡丹花，顯得軟滑又可愛。每當(dāng)我上課不專心時(shí)，老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光緊盯著我，好像在說：專心點(diǎn)哦！每當(dāng)我彎下背時(shí)，一只溫暖的大手就會(huì)拍拍我的背，仿佛在給我注入力量，讓我立即挺直背。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心教導(dǎo)我如春雨點(diǎn)點(diǎn)般滋潤(rùn)我，化解我的難題。記得有一次，那是艷陽高照的中午，我們正品嘗著中午飯，那時(shí)的我并不懂事，非常不喜歡吃青菜，決定倒了它，我跑到門口，唐老師攔下我，看著我碗中菜，叮囑我：青菜很有營(yíng)養(yǎng)的，要吃完哦！我嘟囔的嘴，搖頭不吃。聽著老師孜孜不倦的教導(dǎo)，我把青菜吃了，老師投來贊許的目光。如果我們是黑板，您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們添加炫麗的色彩。篇三：最美老師——徐老師徐老師是我心目中的最美老師，她是一位校長(zhǎng)，也是我們?nèi)巳司磹鄣恼Z文老師。她鵝蛋型的臉上，一雙眼睛又大又明亮，如兩顆晶瑩透亮的黑寶石，上課時(shí)總是顯得那樣炯炯有神。她不胖不瘦，不高不矮，有著“小鳥依人”般的苗條身材，穿什么衣服都好看。徐老師不僅有著美麗的容貌，還有一顆關(guān)愛學(xué)生的心。”每當(dāng)我的心不在課堂上，飛到了九霄云外時(shí)，老師悄悄地走過來，和藹可親地對(duì)我說：“專心一點(diǎn)，注意聽課！”慚愧啊，還好有老師的不斷提醒。這讓我增強(qiáng)了信心，嘗到了成功的喜悅?！睉c幸啊，多虧有老師的不斷激勵(lì)。那一次，我們上活動(dòng)課，玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師撫摸著我的頭，說：“沒關(guān)系，快去訂正！”我驚訝極了，心想：徐老師真好，竟沒有批評(píng)我。十年樹木，百年樹人。篇四：令我最難忘的老師從小到大，令我最難忘的老師，當(dāng)然是那循循善誘、教育有方的徐老師。一張圓圓的臉，一雙又大又亮眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像初五的月亮，又細(xì)又密。徐老師很瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹到。每當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，老師就會(huì)給我主持公道；每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師就會(huì)給我耐心地講解；每當(dāng)我上課開小差，心飛到九霄云外時(shí)，老師那嚴(yán)厲的眼神讓我慚愧地低下頭；每當(dāng)我考試成績(jī)出色的時(shí)候，老師就會(huì)朝我微微一笑，仿佛在說“下次繼續(xù)努力！”每當(dāng)我生病時(shí)，老師就會(huì)無微不至地照顧我……其中我印象最深的是那件事。來到徐老師辦公室門口，我突然緊張起來，想起了那潦草的字，心里忐忑不安，心想：老師會(huì)不會(huì)讓我重寫？會(huì)不會(huì)批評(píng)我？慢吞吞地走到老師跟前。“錢雨諾，你這些簡(jiǎn)單的成語怎么也沒寫完？”“我……我……沒看清……”我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，吞吞吐吐，什么也說不出來。學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎，否則，它將成為你成功的絆腳石。從那以后，每次作業(yè)，我都牢牢記住徐老師對(duì)我說過的話。篇五：美麗的老師當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，一只溫暖的手撫著我的前額，慢慢向上抬起?！蔽倚α诵?，把腰挺得直直的。中國(guó)有句古話：‘滿招損，謙受益 ’，要記住這句話，不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难剑　碑?dāng)我去訓(xùn)練的時(shí)候，她就會(huì)提醒我：“去訓(xùn)練了，別忘記作業(yè)?。　蔽倚χf道： “知道了！”記得有一次，我去訓(xùn)練，來到了體育室，門突然關(guān)上，我的大拇指被夾在了門縫里。這時(shí)，她來了，問道：“怎么了？”“我的手被門夾了。待會(huì)回家好好休息，好了早來。她就是我最愛的老師—李老師。在我們相處一年多的時(shí)間里，我想和你說：“老師，您是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭，您把最深的愛獻(xiàn)給了我們。是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。徐老師的皮膚很白，頭發(fā)烏黑亮麗。徐老師外表最突出的地方就是眼神。所有的壞家伙一見到這樣眼光，就會(huì)乖乖地做作業(yè)。徐老師不僅長(zhǎng)相動(dòng)人，還對(duì)我呵護(hù)有加。每當(dāng)我寫字腦袋快要鉆進(jìn)書本里時(shí)，徐老師就會(huì)摸摸我頭，好像在說“把頭抬起來哦”；每當(dāng)我考試取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，徐老師就會(huì)叮囑我不能驕傲，要繼續(xù)努力。那一次測(cè)驗(yàn)，我得到了第一，就忘乎所以。不僅字跡潦草，而且還漏寫詞語。怎么辦？招還是不招？正在猶豫不決的時(shí)候，我抬起頭，正巧碰上徐老師的眼神。我情不自禁地說：“是的”徐老師說：“你不要驕傲，要繼續(xù)努力。中國(guó)有句古話：滿招損，謙受益?！甭犃诵炖蠋熣Z重心長(zhǎng)的話語，我重重地點(diǎn)了一下頭，說：“老師，您的話我一定會(huì)記住的。老師，您像寒冬里的一團(tuán)火苗，溫暖著我；您像沙漠里一泓清泉，滋潤(rùn)著我；您像知識(shí)海洋里的一縷春風(fēng)，教化著我。篇七：美麗的江老師江老師是我們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師，教過我們兩年半，與我們感情很深。江老師的頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮；那一對(duì)眼睛葡萄般大、圓，炯炯有神，讓我們?cè)娇丛较矚g；那一張嘴靈巧可愛，不停地給我們講授知識(shí)……我們的江老師不僅美若天仙，而且教導(dǎo)有方。每當(dāng)我上課開小差時(shí)，江老師便走到我的身邊來，親切地?fù)崦业念^，好像在說，上課要認(rèn)真哦。每當(dāng)我生病時(shí)，老師那無微不至的關(guān)愛，令我感動(dòng)。這時(shí)，江老師碰巧經(jīng)過，看到我慘不忍睹的樣子，急忙跑了過來，關(guān)切地問道：“李朔，你怎么啦？很痛吧？趕緊送你去醫(yī)務(wù)室吧?！薄安恍校　苯蠋煻挷徽f，就送我去了醫(yī)務(wù)室……如今，江老師雖然不再教我們了，但在我心目中，她是最偉大的。篇八：美麗的安老師她，年紀(jì)很輕，藝術(shù)學(xué)院剛剛畢業(yè)；她，身材高挑，一頭長(zhǎng)發(fā)還帶點(diǎn)棕褐色，靈活的眼睛清澈純凈，嘴角總是含著微笑；她，講起課來風(fēng)趣幽默，聲音不疾不徐，輕柔婉轉(zhuǎn)，拿筆的手指纖細(xì)靈活；她，衣著清麗而時(shí)尚，顏色搭配很出彩；她總是說，她的心里住了個(gè)小姑娘。安琪老師不僅漂亮幽默，教學(xué)有方，對(duì)學(xué)生更是和藹可親，關(guān)懷備至。其中，讓我印象最深是那件事……暑假的一天，我第一次走進(jìn)畫室，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼我到位置上坐好。老師立刻把我?guī)У叫l(wèi)生間，輕輕拍打我的背。我愧疚萬分，想對(duì)老師說聲“對(duì)不起”，可是，老師卻示意我沒關(guān)系，低頭用清水給我清洗，用濕毛巾為我擦拭，還一邊問我：“怎么不舒服也不說呀？是第一次來覺得有點(diǎn)陌生吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又接著安慰我：“女孩子，總是害羞些，沒關(guān)系的，到老師這里來，不用怕難為情！”老師又把弄臟了教室打掃干凈，還不忘給我開窗通風(fēng)，并且一再囑咐我：“不舒服一定要告訴老師哦！”我真的好感動(dòng)??！老師是鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；老師是園丁，灌溉祖國(guó)花園的苗圃；老師是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……我愛你！老師！第五篇：我的語文老師周記我的語文老師周記我的語文老師周記1我的語文老師是個(gè)女老師，姓張。她留著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)。從張老師的嘴巴里，溢出各種各樣豐富多彩的知識(shí)，令我大開眼界。我很喜歡她，其中她最令我喜歡的`是：幽默?？赏瑢W(xué)們卻偏偏和她對(duì)著干。于是，她不說話了。張老師說了一段令我永志不忘的話：“同學(xué)們，知道為什么人的耳朵是一雙，而嘴巴卻只有一張呢？因?yàn)椤牐日f，更重要！”全班同學(xué)聽后，都知道自己錯(cuò)了。現(xiàn)在這件事想起來，我還是記憶猶新、歷歷在目。老師讓我明白了道理，并且心悅誠(chéng)服，下次我一定不會(huì)這樣了！張老師辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎。于是老師就絞盡腦汁，想出各種方法：小組評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)……現(xiàn)在我們班已經(jīng)進(jìn)步很大了，都是老師的功勞！每天上完課，時(shí)間都已經(jīng)不早了，但張老師還會(huì)在辦公室里，一絲不茍的改作業(yè)，一個(gè)小錯(cuò)誤都不會(huì)放過。她是一位語文老師，現(xiàn)在已經(jīng)帶了我們快五個(gè)學(xué)期了。記得有一次班隊(duì)會(huì)，劉老師讓我們把你認(rèn)為她最喜歡的學(xué)生的名字寫在一張紙上。終于，星期一劉老師就公布了答案，劉老師說答案就在她帶來的盒子里，讓我們每個(gè)人都上去看一下。這更讓我更加感到好奇，迫切的想要知道答案。原來是一面鏡子。這就是劉老師的用意所在，她是想告訴大家，她喜歡我們每一位同學(xué)。其他同學(xué)基本也一樣，你看，吳云濤笑嘻嘻，手舞足蹈地回到了座位；李小岳麓像兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了座位，臉上笑開了花。這就是我們的劉老師，她讓我們更加快樂，更加自信。有一次中午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?，可由于天太熱，而飯菜又不合胃口，有個(gè)同學(xué)感到肚子很難受，正當(dāng)他最難忍的39。安頓好同學(xué)的肚子后，老師連飯也沒有吃，只是又向食堂門口跑去，這讓同學(xué)們都非常的不解，“老師到底干什么去了呢？”又過了些時(shí)候，老師又氣喘吁吁的來了。定睛一看，原來是兩盒消暑片。老師真好呀，為同學(xué)們連飯都沒來得及吃別說，而自己卻在大熱的天中跑來跑去。老師對(duì)我們的和藹可親，不止表現(xiàn)在生活上，更重要的是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的幫助。我敬愛我的語文老師，是那么的和藹可親，那么的受人愛戴。在這些老師中，有溫柔的，有嚴(yán)肅的，有獨(dú)特的。她有一頭金黃的卷發(fā)，看起來很和藹。甜美的聲音充滿教室。三年級(jí)時(shí)，我的語文老師是一位嚴(yán)厲的老師。上課時(shí)，教室里回蕩著洪亮、飽滿的聲音，無論哪個(gè)同學(xué)動(dòng)一下，都能被她那鷹一般銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)。但是，我卻從老師嚴(yán)肅的眼神中看出了一種期待。智慧。那獨(dú)特的教學(xué)方法更是堪稱一絕。在她的精心教育下，我們班的語文成績(jī)一直名列前茅。我馬上要上五年級(jí)了，迎接我們的又會(huì)是一位什么樣的老師呢？我的語文老師周記5你知道我們的語文老師是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是學(xué)校的高級(jí)教師——龐老師。肖老師多才多藝，能唱歌會(huì)跳舞，口才好，普通說得像唱歌一樣動(dòng)聽。我寫“虎”字常常忘記第三畫的39。她性格溫和，總是容光滿面，笑容可掬，看不出有什么苦惱，總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們，讓我們開心愉快地學(xué)習(xí)。她對(duì)我們可嚴(yán)格啦，常常把學(xué)習(xí)抓得緊緊的，她經(jīng)常說：“嚴(yán)是愛，松是害。肖老師十分關(guān)心我們的生活，平時(shí)常常給我們問寒問暖，想方設(shè)法幫助我們。肖老師就是這樣處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們，給我們知識(shí)，給我們溫暖，讓我們開心學(xué)習(xí)，“做文明學(xué)生，做儒雅少年。肖老師永遠(yuǎn)是我們心目中最好的。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙迵迵有神的大眼睛，一笑就會(huì)讓人感覺到溫暖的嘴，她非常招人喜歡，不會(huì)惹到任何人。她很喜歡看書，她知道許多名著。她非常愛看書。她非常善良，為人很好。在課間的時(shí)候，我去過關(guān)卷子，到了辦公室門口，我心情非常緊張，打了一聲報(bào)吿，進(jìn)去了，站在她的面前，我反而害怕，更加緊張。老師好像看出來我緊張，害怕的樣子。我就按照老師說的做了，果然行得通。她非常和藹、親切，說話非常慢。這就是我善良，和藹可親的語文老