【正文】 分為88分，因無進校書刊監(jiān)督檢查工作制度和工作情況記錄自扣2分；（二）教職工管理方面，本項滿分50分，我校培訓、學習記錄不全自扣2分，師德修養(yǎng)學習記錄、師德評價制度和考核記錄不全自扣2分，該項自評得分為46分；（三）教育教學管理方面，本項滿分110分，我校因還沒有校本課題研究自扣3分，目前沒有家長會制度自扣3分、沒有專門的家訪和家長接待日制度自扣2分、不是家長學?？?分、每學年沒有舉辦1次校運會和1次藝術節(jié)共自扣5分，總自扣15分，自評得分為95分；（四）其余各項我校感覺做得很好，自評滿分?？偠灾?，在各級黨委政府和教育主管部門的正確領導下，我校優(yōu)質地完成了各項工作任務，高效履行了本職工作。校黨、政、工齊心協(xié)力，有計劃地做好各項基礎性工作，繼續(xù)申報并創(chuàng)建局級文明單位。繼續(xù)努力推進學校民主化管理的進程。二是校務公開工作繼續(xù)規(guī)范操作，落在實處，學校重大事項通過校務公開欄，各種類型的通報會等途徑及時公開，保障了教職工對校情的知情權。尤其本學年這方面的任務和擔子十分繁重，如：預防“甲流”的各項工作，迎“世博保平安”的工作，校園防暴防侵入的工作等，嚴格按上級部門的要求扎實有效地做好這方面的一系列工作。繼續(xù)加大了學校對內對外宣傳工作的力度。本學年，我校撰寫的各類通訊報道被署、區(qū)二級宣傳媒體采用的共23篇（次）。本學年《東波星苑》共出版4期，達到學校規(guī)定的期數(shù)。三是為配合一年級的招生工作，今年5月份，滬東校區(qū)再次組織了2場“幼小銜接”的對外展示活動，有東波、金童二所幼兒園共200多名幼兒大班學生參加。進一步加強滬東、胡家街兩個校區(qū)融合的力度。行政主要領導每周一下午去胡家街校區(qū)參加行政例會，布置有關工作、幫助解決相關的問題。二是對原來兩個校區(qū)不相統(tǒng)一的一些管理制度逐步趨于統(tǒng)一，如值日行政制度、教職工考勤制度、教職工“月考”和“學期考評”制度、文明組室考評制度、優(yōu)秀教研組考評制度等。一是根據學校制定的《關于進一步加強領導班子建設，不斷強化行政管理職能的實施意見》及通過學期和對干部的考評制度，努力增強領導班子成員的事業(yè)心和工作責任心。重視教師隊伍整體素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展水平的提升。最近我們完成了校第三屆骨干教師的申報及評定、聘任的工作。同時我們不斷強化各級骨干教師在公開教學帶頭，指導青年教師壓擔，教科研及信息技術領先，教學質量過硬等方面的職責，并在每學期末進行考核。學校連續(xù)二年聘請退休的老校長擔任本校的教學顧問，每周三個半天來校對教師進行聽課、評課、質量抽測后的分析指導等工作。（3）重視校本研修活動的開展。今年四月份，學校參與區(qū)級項目《網絡環(huán)境下的校本研修》的結題展示階段的活動，我校與高橋鎮(zhèn)小學、凌橋小學共同承辦的向全區(qū)開放的這一活動得到良好的評價，我校提供了一節(jié)語文、一節(jié)體育課的“三磨課”展示，一位青年教師“磨課”活動體會的大會交流發(fā)言及學校開展這一活動的“展版”。學校開展的校第五屆“希望杯”教學比賽，其中選送的優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文均獲得了教育署師生電腦作品和論文評選的等第獎。認真做好去年112月份的教職工績效工資方案的制定與實施工作。在實施的過程中，又根據大家的意見對方案進行了一定的修訂，使之更趨于完善，得到了絕大部分教職工的認同，從而使這項工作在平穩(wěn)中予以較好的完成。結合績效工資方案的制定，學校修訂了原來的教職工《獎懲條例》，修訂了教學考核的獎勵制度，增設了學期考核等第獎，加大了四、五年級參加區(qū)質量檢查學科的獎勵力度。同時，學校重視教職工合理的物質利益的需要，逐年提高教職工的福利待遇和收入水平，除慣例性的各類物品發(fā)放外，組織了35歲以上教職工的健康體檢，及暑期教職工山東泰山四日療休養(yǎng)等活動。如評選?！皥@丁獎”也考慮他們的名額，評定校級骨干教師，規(guī)定他們也可以申報，他們中有生病住院的，學校也及時前去探望，送上慰問金或慰問品。積極做好今年新教師的招聘工作。對前來應聘的新教師安排各級骨干教師進行實習帶教，在決定學校錄用之前，進行全面的考察與評定（包括個人基本情況，思想品德，教育教學基本素養(yǎng)等方面），經學校錄用決定向上申報，并經區(qū)教育局錄用考核通過，今年本校有5位應屆大學生及社會應聘人員進入本校教師隊伍，這也是近年來本校錄用新教師人數(shù)最多的一年。做到了制度落實、組織落實、內容落實。繼續(xù)加強班主任隊伍建設，堅持班主任每月工作例會制度，認真落實班主任常規(guī)工作，重視《班主任工作手冊》的使用和填寫；完善班主任及搭班教師的“月考評”和“學期考”制度，通過評比考核制度，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。繼續(xù)以學生的行為規(guī)范教育與訓練作為養(yǎng)成教育的主要抓手，遵循“學生在校行為規(guī)范教育流程實施細則”，落實每兩周的訓練重點，完善班級行為規(guī)范的月考評制度和學期末的校行為規(guī)范合格班、示范班評比、校文明班和創(chuàng)建文明班評選工作。本學年，我們通過組織開展內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。（2）結合全國第十二屆推廣普通話宣傳周活動，圍繞“熱愛祖國語言文字，營造良好的世博語言文字環(huán)境”這一教育主題，把推普周活動與“弘揚和培育民族精神”結合起來，開展了經典誦讀、“啄木鳥”查找錯別字檢查等活動，真正提高了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識。五月份，開展了“迎世博，做一個文明的東道主”主題教育月活動。在又一次地震災害面前，全校師生帶來了學習用品、玩具和日用品等參加義賣，為玉樹地震中受災的同胞獻一份愛心，送一份祝福。學校充分利用校會廣播開展禁毒教育、校園安全防范、防溺水事故發(fā)生等方面的安全教育，確保在校學生受教育面達100%。在教育署《小學生社團運作與管理的探究》課題的引領下，積極參與《小學生社團運作與管理中學生自我創(chuàng)造素養(yǎng)的培養(yǎng)》子課題的研究，并認真參加署級星級社團考核工作，盡量做到規(guī)范有效。（1）繼續(xù)充分發(fā)揮語、數(shù)、英大學科分管領導及教研組長、各級骨干教師在教學中的指導和引領作用。（3）繼續(xù)實施學科分管領導教學流程管理月報表制度。（5）積極倡導教師在中午、下午放學及其他課余時間對學生的“抓差補缺”工作，將此列為教師“月考”中的重要指標。（1）.繼續(xù)做好教師的“教學改進計劃的實施與記載”。（3）加強教研組內的“評比課”，以及分管領導、教研組長對教師的“隨堂課”、“觀課”等各類聽課工作。進一步加強教學質量監(jiān)控，重點抓好每學期的期中、期末兩次統(tǒng)一考試，并認真做好各學科考試的質量分析工作。經過大家的共同努力，本屆畢業(yè)班在參加區(qū)的質量調研中，語文學科取得了較好的成績，%。（1）學校成立了教科研室，配備了專職的教科室主任，增強了這方面的領導力量，確保了這項工作有人抓，計劃、措施、檢查、評價等一系列工作能具體落實。（3）今年4月份結合區(qū)教育內涵項目的申報工作，學校申報了區(qū)科研課題《多校區(qū)學校管理模式及運行機制的研究》，現(xiàn)已正式批準為區(qū)級課題，學校以此為契機，根據本校有二個校區(qū)的特點，將進行這方面行政管理的專題研究。上半年，學校繼續(xù)加強這方面的訓練及投入，在4月份參加市級比賽中，再次榮獲第三名的良好成績，同時還榮獲區(qū)“陽光體育活動棒球競賽”的第二名。學校先后投入資金數(shù)萬元，購買“智能機器人”等設備，并組隊訓練，去年12月參加在香港舉行的國際交流性的智能機器人比賽榮獲一等獎，今年4月參加市的智能機器人“滅火”比賽榮獲一個三等獎和一個優(yōu)勝獎。一是繼續(xù)開展藝術類的課外興趣班及樂器培訓活動，主要有：兒童畫、花卉折紙、舞蹈、腰鼓、口琴、葫蘆絲、電聲樂、管樂、古箏等。三是組織開展校第八屆藝術節(jié)活動，還積極組隊排練參加署和區(qū)藝術節(jié)的相關比賽，并取得區(qū)朗誦比賽一等獎，課本劇比賽參演獎的良好成績，學校還被評為區(qū)藝術節(jié)的優(yōu)秀組織獎。在物品資產管理方面，今年我們繼續(xù)加大這方面改進的力度，通過實施修訂的《物品申購制度》、《物品領用或借用制度》、《物品設施維修報損制度》等規(guī)章，進一步提高了學校資產的利用率和管理的規(guī)范性。一方面是貫徹經費使用向改善辦學條件，滿足教育教學及師生發(fā)展的需要傾斜。從而使胡家街校區(qū)的校舍舊貌變新顏。另一方面，針對本?！叭本帯苯涃M不夠代課教師開支的情況，通過多方努力，每年爭取到上級財務部門對本校的缺編增撥款，從而保證了這支隊伍的正常開支。據統(tǒng)計，2009年9月份至今本校在署（街道）級及以上獲得的學校、教師及學生個人的各類榮譽稱號、獲獎等總數(shù)達90多項。相信在大家的共同努力下，我們一定能夠克服薄弱環(huán)節(jié)，取得新的更