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正文內(nèi)容

川教版七年級歷史上冊單元測試-第1單元1-閱讀頁

2024-12-23 18:09本頁面
  

【正文】 屬于東漢末年的有 ( ) ①長平之戰(zhàn)②官渡之戰(zhàn)③巨鹿之戰(zhàn)④赤壁之戰(zhàn) A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 三 國時期,為南方的開發(fā)做出重大貢獻的有 ( ) ①南遷的北方人民②山越族③南越族④匈奴 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 三國時期江南的手工業(yè)中,最重要的是 ( ) A.瓷器制造業(yè) B.織造麻布 C.造船業(yè) D.棉紡織業(yè) 廣州 市是廣東省省會,廣東省政治、經(jīng)濟網(wǎng)站、科技、教育和文化的中心。你知道在三國時期這里被稱為 ( ) A.侯官 B.番禺 C.建業(yè) D.臨安 1諸葛亮六出 祁山,力圖統(tǒng)一中原。此《出師表》是寫給 ( ) A.劉備 B.劉禪 C.劉表 D.劉璋 1在西部大開發(fā)戰(zhàn)略中,四川、云南和貴州一帶都是屬于西部。孫權(quán)鞏固了江南的地位,劉備據(jù)有荊州和益州。 2 229 年,孫權(quán)正式稱王,國號吳,定都建業(yè)。 2 230 年,蜀國的諸葛亮派衛(wèi)溫、諸葛直率萬人乘艦船到過夷洲,就是現(xiàn)在的臺灣。 2從三國時期開始,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數(shù)民族紛紛內(nèi)遷。 三、讀圖題(共 1 小題, 10 分) 2見左圖,這是小明在學習過三國鼎立這一課后,自己繪制的地圖,并在上面進行了標注,請你注意觀察。 ( 1)圖中有哪些錯誤?請指出并加以改正。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非唯天時,抑亦人謀也。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。諸葛亮傳》 請回答: ( 1)“然操遂能克紹,以弱為強者”,你能指出“操克紹”的著名戰(zhàn)役是什么嗎?發(fā)生在哪一年?這次戰(zhàn)役有何作用? ( 2)“挾天子以令諸侯”中的“天子”指的是誰?曹操這樣做的作用是什么? ( 3)此段話是諸葛亮對誰說的話,你能簡單概括一下材料的內(nèi)容嗎? ( 4)后來哪一個戰(zhàn)役的勝利證明了諸葛亮這種看法的正確性?這次戰(zhàn)役又有何作用? 2閱讀下列材料 材料一:三國和兩晉時期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域……以匈奴人滅西晉為序幕,各民 族紛紛建立自己的政權(quán)……他們彼此征戰(zhàn),人民被屠殺,牛馬被掠奪,城市化為廢墟,田地大量荒蕪。 材料二:東晉南朝時,興修了許多水利工程,大片的荒地被開墾為農(nóng)田,稻田里開始使用綠肥,牛耕和糞肥也得到推廣。 材料三: ( 1)材料一中,“大批北方民眾紛紛渡江南下,形成第三次南遷浪潮”的主要原因是什么? ( 2)材料一中“大批北方民眾紛紛渡江南下”與材料二中“江南地區(qū)的經(jīng)濟迅速發(fā) 展起來”二者是什么關(guān)系? ( 3)你認為江南地區(qū)經(jīng)濟得到進一步發(fā)展的原因有哪些? ( 4)結(jié)合江南經(jīng)濟得到開發(fā)的原因,談一談你對如何發(fā)展經(jīng)濟的感想。他的改革給了你什么樣的感想與啟示,我們從他身上又能學習到哪些優(yōu)秀品質(zhì)呢? 六、活動與探究(共 1 小題, 10 分) 史學界認為,中國古代史上,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主 流,即使是封建國家的分裂時期,也孕育著統(tǒng)一的因素,這些因素的積聚必然為統(tǒng)一創(chuàng)造了必要的條件。 參考答案 一、選擇題 D C B D C D D B B B 1 B 1 D 1 C 1 B 1 B 1 B 1 D 1 C 1 B C 二、診斷題 2赤壁之戰(zhàn)之后,曹操再也無力南下。 2 230 年,吳國的孫權(quán)派衛(wèi)溫和諸葛直到達夷洲 。 2從東漢末年開始,少數(shù)民族紛紛內(nèi)遷的。( 2)赤壁。他完成了北方的統(tǒng)一,對中國歷史作出了重大的貢獻。我們應(yīng)該從他們身上學習胸懷大志,鞠躬盡瘁的精神?!敝T葛亮《出師表》中的“ 臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯?!? 四、材料解析題 2( 1)官渡之戰(zhàn)。( 2)漢獻帝。( 3)劉備。要與孫權(quán)聯(lián)合起來,共同抗曹。為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。( 2)北方人民的大量南遷,給南方帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和 充足的勞動力,是江南經(jīng)濟迅速發(fā)展起來的重要原因。( 4)我認為要想促進經(jīng)濟的發(fā)展,首先國家必須高度重視經(jīng)濟的發(fā)展,要以經(jīng)濟建設(shè)為中心。要大力發(fā)展科技,還要注意環(huán)境保護等等,言之有理即可。 措施:借鑒漢族的政治制度和經(jīng)濟制度,實行了一系列新的制度,加強對經(jīng)濟和官吏的管理。作用:加速了黃河流域民族大融合的過程。優(yōu)秀品質(zhì):富于改革,學習先進文化的精神和沖破舊思想舊束縛的勇氣。言之有理即可。( 2)盡管國家分裂,但民族融合不斷加強,北魏統(tǒng)一黃河流域后,北方各民族互相學習,互相影響,加上北魏孝文帝改革,遷都洛陽,實行漢化,各民族封建化進程加快,出現(xiàn)民族融合的高潮,這有利于國 家的統(tǒng)一。( 4)南北對峙時期也出現(xiàn)了一些局部的統(tǒng)一,如前秦、北魏和北周統(tǒng)一了北方。 七年級上冊第五學習主題綜合 評價 (時間: 60 分鐘,分值: 100 分) 一、選擇題(每小題 2 分,共 20 個小題,共 40 分) 我國進入鐵器時代是在( ) A.夏 B.商 C.西周 D.東周 舉世聞名的“三星堆”文化,是 一種獨特的青銅文化,下列出土的青銅器不屬于這一青銅文化的是( ) A B C D 這是具有灌溉、防洪等功能的一座生態(tài)型綜合性水利樞紐。從建成至今, 2021 年來 一直發(fā)揮著巨大作用。此運河是 ( ) A.鄭國渠 B.靈渠 C.大運河 D.都江堰 他用樹皮、麻頭、舊麻布和破漁網(wǎng)等作原料,造出了優(yōu)質(zhì)紙張。后來他為封為龍亭侯。請問這些知識記載在下面哪部著作中 ( ) A.《綴術(shù)》 B.《唐本草》 C.《九章算術(shù)》 D.《算籌》 小明的爺爺是位中醫(yī),在他的房間里有病人送給的一塊匾,上面寫著“華佗在世”,請你告訴小明華佗是什么時候的名醫(yī)( ) A.戰(zhàn)國時期 B.秦朝時期 C.西漢時期 D.東漢時期 在月球上有一座環(huán)形山,是以我國南朝一位著名的數(shù)學家的名字來命名的,因為也在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位數(shù)字,此人是( ) A.祖沖之 B.賈思勰 C.酈道元 D.張仲景 右面兩則郵票上,是出土于殷墟的龜甲和獸骨的殘片,你知道上面的文字叫做( ) A.甲骨文 B.金文 C.銘文 D.小篆 1研究歷史的途徑有很多種,可以看一些文字記載,可以觀賞一些文物古跡,也可以向老師請教,你知道我 國的歷史有了可靠的文字記載是開始于 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 1見右圖中的幾種文字,其中在秦統(tǒng)一全國后,作為全國通用的標準字體的是( ) A.甲骨文 B.金文 C.戰(zhàn)國文字 D.小篆 1為了紀念某位偉大思想家的誕辰 ,在山東曲阜舉行了大規(guī)模的慶典,請問這位思想家是( ) A.孔子 B.老子 C.莊周 D.孟軻 1見右圖,這是一部作品的一頁書影,根據(jù)內(nèi)容,請你判斷此書是 A.《春秋》 B.《詩》 C.《書》 D.《論語》 1經(jīng)常聽到“孔孟之道”這一詞語, 你知道這一詞語與下列哪一家學派有關(guān)嗎?( ) A.儒家學說 B.道家學說 C.墨家學說 D.法家學說 1這 是我國歷史學上一個劃時代的標志,是一部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的偉大著作。這部作品應(yīng)該是指 ( ) A.《漢書》 B.《洛神賦圖》 C.《蘭亭序》 D.《女史箴圖》 請根據(jù)下列人物的生存年代,選擇排序正確的一項是 ( ) ①李冰 ②蔡倫 ③顧愷之 ④司馬遷 A.①②③④ B.②③④① C.①④②③ D.①③②④ 二、診斷題(每小題 2 分,共 5 個小題,共 10 分) 2青銅器不僅具有 使用價值,而且令人賞心悅目,是難得的藝術(shù)珍品。 2戰(zhàn)國后期,秦國還在咸陽附近修建了鄭國渠,灌溉了成都平原的農(nóng)田。使秦朝的疆域空前擴大。 2鑄刻在青銅器上的文字被稱為金文,金文只為后人研究周朝的歷史留下了寶貴的資料。 ( 1)請指出圖中秦朝的都城,并寫出地名。 ( 3)戰(zhàn)國和秦朝時期,在水利興修和水運交通上取得了重大成就,請你指出三個這一時期修筑的水利工程和水運工程。你能舉例說明嗎? ( 5)有人說,修筑重大的工程,勞民傷財,沒有什么好處,你認為這種觀點正確對待嗎?請你舉例來證明你的觀點。為政》記錄了孔子這樣一段言論:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。 材料二: 2021 年 11 月,在黨的十六大報告中又進一步強調(diào):“依法治國和以德治國相輔相成”。 請回答:( 1)請你根據(jù)材料一的內(nèi)容來總結(jié)出孔子的思想主張是什么? ( 2)比較材料一和材料二中的“德”各指什么? ( 3)你認為現(xiàn)階段的“為政以德”表現(xiàn)在什么地方? ( 4)我們今天講的“德治”與傳統(tǒng)社會的“德治”有什么本質(zhì)的不同? 2閱讀下列材料 材料一: 確切地講,佛教作為一種外來的文化,是隨著絲綢之路的開通,中原地區(qū)與西域月氏、龜慈、安息等地商貿(mào)往來頻繁而逐漸流傳 于中原大地的。注重史料考證的史學家可以認為這些僅屬傳說之列,傳說雖可摻糅不實之言,但事出有因則可斷言。 —— 《佛教兩千余年來對我國社會文化影響漫談》 材料二: 中國道教協(xié)會成立于 1957 年 4 月,是全國道教徒聯(lián)合的愛國宗教團體和教務(wù)組織。你能用漢朝至南北朝時期的科技成就來證明這一點嗎?并說一說我們應(yīng)該如何對待科技的發(fā)展。比如青銅藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、書法藝術(shù)、繪畫藝術(shù)等。請你搜集我們在這一單元中所學的這幾個方面藝術(shù)的代表,并將他們做成圖表的形式展現(xiàn)出來。 參考答案 一、選擇題 D D D B B A C D A A 1 B 1 D 1 A 1 D 1 A 1 C 1 B 1 B 1 C C 二、診斷題 2河南出土的司母戌鼎,代表了商朝青銅器的典型風格。 2秦滅六國后不久,即發(fā)動征服南方山越。 2金文為研究商朝的歷史留下了寶貴的資料。( 2)西起 B 臨洮東到 C 遼東 。( 5)比如都江堰還在造福于人民,而長城原來的目的是為了抵御匈奴,現(xiàn)在已經(jīng)沒有這個作用了。重大的工程如都江堰,可以防洪灌溉,功在千秋,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。 四、材料解析題 2( 1)為政以德。材料二指社會主義道德。( 4)傳統(tǒng)的奴隸社會和封建社會實質(zhì)上是“人治”社 會,他們雖然也講“德治”。 2 ( 1)在西漢末年東漢初期傳入我國,經(jīng)由西域傳入。( 3)東漢時期,老子。應(yīng)該以不危害國家和人民利益為前提。東漢時,蔡倫改進造紙術(shù),使紙的產(chǎn)量大大增加,造紙術(shù) 的發(fā)明和改進為文化的交流和保存提供了重要的條件,是我國古代人民對人類文化的偉大貢獻。南朝的祖沖之在世界上最早把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第 7 位,比歐洲數(shù)學家約早 1100 年。 六、活動與探究 圖表如下: 藝術(shù)類別 代表 時間 藝術(shù)地位 青銅藝術(shù) 司母戊鼎、四羊方尊 商朝 是難得的藝術(shù)珍品 雕塑藝術(shù) 秦始皇陵兵馬俑 秦漢 秦漢雕塑的杰作 書法藝術(shù) 王羲之的《蘭亭序》 東晉 被稱為“天下第一行書” 繪畫藝術(shù) 顧愷之的《洛神賦圖》和《女史箴圖》 東晉 是我國古代繪畫寶庫中的珍品
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