【正文】 中，又有力的宣傳了南京信息工程大學。關(guān)鍵字：準備 實踐 總結(jié)寒假前幾天，學校組織了“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動，讓我們報名參加，我們都爭先恐后，很多人都進行了這次實踐活動。在活動前學校組織了一次講座，讓我們深入了解此次報告的過程及注意事項。學長們幫我們幫我們搜集了一些宣傳學校的材料。在回家前我把關(guān)于學校的一些文件認認真真的整理了一遍，好讓這次實踐活動進行的更加有序。然后我將我所擁有的資料進行分類，以計算最大的利用。與此同時，我聯(lián)系了我要好的同學幫我宣傳，由于我是本校唯一一位南京信息工程大學的學生，因此工作十分艱難，但是在我蘭州理工大學同學的幫助下我將南京信息工程大學的資料留在了我們夏邑一高。這讓我意識到要努力的搞好人際關(guān)系，也許他們不是因為我人不好而拒絕我的，但也不排除。一個哲人曾說過人的情商在社會中的作用遠遠高于人的智商，而人際關(guān)系就是情商的一種，所以人際關(guān)系在社會中也會起到至關(guān)重要的作用。這次“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動讓我收獲了很多。在社會中要努力的發(fā)展自己的人際關(guān)系，不斷的增強自身的能力，在社會生活中要終身學習，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，取長補短。我們無時無刻不在實踐活動中鍛煉自己，任何事情都要先實踐才能掌握事物的精髓，所以我們要早早的接受社會。這次實踐活動非常成功，在此我真誠的感謝幫助過我并一直在幫助我的老師、學長、同學、朋友們，謝謝你們一直以來對我的幫助與支持，謝謝你們！第四篇：優(yōu)秀學子母校行策劃書優(yōu)秀學子母校行活動需要好好策劃之后才能夠?qū)嵤?，下面一起去閱讀了解一下優(yōu)秀學子母校行策劃書吧，希望對大家有幫助！各學院：為加強我校與高中的聯(lián)系，搭建在校學生回報母校平臺，吸引更多優(yōu)秀高中學子報考我校，根據(jù)《xx信息工程大學“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動管理辦法（試行）》（學發(fā)[2015] 號，附件1）文件精神，2018年寒假繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動。同時通過《我們的舞臺》宣傳片播放、“我的大學”PPT宣講等途徑介紹我校的發(fā)展歷程、專業(yè)特色、辦學條件以及就業(yè)去向等情況，解答高中學生關(guān)注的有關(guān)高考和大學生活的熱點話題，努力搭建起我校與相關(guān)高中學校之間的橋梁，以吸引更多的優(yōu)秀學子報考xx信息工程大學。五、參加對象全體在校普通本科生均可報名，以個人名義或自行跟老鄉(xiāng)、高中校友等一起組建團隊參加，學校鼓勵成績優(yōu)良、性格開朗、表達能力較強的黨員、入黨積極分子、學生干部及曾獲校級獎勵的學生積極參加。團隊人數(shù)建議控制在35人范圍內(nèi)。寒假前，各學院負責面向本學院參加活動的學生開展院級層面培訓，培訓涉及安全教育、活動準備、活動組織、活動總結(jié)以及學校介紹等內(nèi)容。下學期開學后兩周內(nèi)，請參與活動的學生（含團隊）向所在學院學辦提交活動總結(jié)報告?！皟?yōu)秀學子母校行”社會實踐活動作為我校社會實踐領(lǐng)域的常規(guī)性內(nèi)容，納入學校的社會實踐成績考核與學分認定范疇，具體內(nèi)容以《xx信息工程大學社會實踐活動學分制管理暫行辦法》（校發(fā)〔2008〕11號）規(guī)定為準。根據(jù)《xx信息工程大學“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動管理辦法（試行）》（學發(fā)[2015]45號，附件1）文件精神，活動設(shè)置先進個人、先進團隊、優(yōu)秀實踐報告、優(yōu)秀指導教師以及優(yōu)秀組織獎。推薦名單須在學院范圍內(nèi)公示三天，無異議后通過奧藍將電子版材料報送學工處招生辦公室。學工處匯總后，組織復核、公示、發(fā)文，適時開展全校表彰活動。，各學院要加強安全教育和培訓指導，為每位學生（團隊）配備活動指導教師，確?；顒尤^程安全、文明、有序，真正展示出我校優(yōu)秀學子的風采，同時努力做到“學生有收獲、活動有成果、媒體有聲音”，積極發(fā)揮微博、微信、等傳播平臺，宣傳活動的開展情況。下學期開學兩周內(nèi)，總結(jié)紙質(zhì)材料、申報優(yōu)秀組織獎報告、附件5評獎材料等（無須報送學生紙質(zhì)申報材料）經(jīng)學院分管領(lǐng)導簽字并加蓋學院公章后報送學工處招生辦公室，電子材料通過奧藍系統(tǒng)或電子郵箱報送。而同時，母校是每個同學最值得感恩的對象之一。在活動進行中，我們結(jié)合了個專業(yè)的特色，把自己在南京信息工程大學的體會和經(jīng)歷帶到了母校，宣揚我校明德格物，立己達人的辦學理念和誠樸勇毅的教學精神，讓更多的高中學子了解和熟悉我校在辦學、教學各方面的努力成果。二、活動目的，擴大學校的知名度；，重拾高中記憶；（特指高三）介紹自己的高三經(jīng)歷及一些學習方法和技巧；，給他們動力——憧憬的大學生活；； 。我想這是一次很好鍛煉自己能力的機會，也是一次感謝母校的好機會，如果被自己的害羞打敗了，就錯失了這個好機會，將來也許也不再會有。在回家前我把老師發(fā)的關(guān)于學校的一些文件資料認認真真的整理了一遍，好讓這次實踐活動進行得更加有序，由于擔心自己的PPT做的不夠全面，我便參考了網(wǎng)上的一些南信大的宣傳ppt 回家后我開始進行有關(guān)學校資料的下載。當一切準備就緒時，我與高三班主任朱老師聯(lián)系，與他商量我到學校演講的事。我又聯(lián)系了幾個我的好友（其實放寒假前就聯(lián)系好了），希望她們能陪我一起去母校，重拾記憶。當時我們9點就到了學校，大家都沒有吃早飯，于是我們先結(jié)伴去久違的學校食堂吃了集體餐。我一路給小伙伴們講了這個活動的注意點，讓她們務(wù)必拍下關(guān)鍵的照片。當我們加快腳步來到高三（21）班班級前的走廊時，教室里一陣騷動，大家都看著窗外交頭接耳著，可能是已經(jīng)考完試的緣故吧，大家都沒有想象中的那么緊張，看來我來的時間是選對了，心中一陣竊喜。他說：?這位是2014屆從我校畢業(yè)的優(yōu)秀學生，原來他也是日語班的優(yōu)秀學員，現(xiàn)就讀于南京信息工程大學，今天她來我校講一下他的大學，以及他的經(jīng)歷，看看你們能從中吸取些什么，下面大家歡迎?。我整理了一下情緒，進入我演講的班級。當年的激情，當年的夢想依舊歷歷在目，仿佛又回到了我的身旁。在一切準備就緒后，我微笑著踏上講臺，打開ppt，開始向?qū)W弟學妹們介紹我的學?！暇┬畔⒐こ檀髮W。?這是我的大學，南京信息工程大學，在座的各位有沒有聽過這所學校呢？?不幸的是他們都一致?lián)u了頭，回答說沒聽過。我繼續(xù)笑著說：?沒關(guān)系，今天我來就是讓你們來了解我的學校的，不然今天我來的作用也沒有了呀,對吧?。?全場學生笑了。接下來我按著PPT給他們演講我校的概況，歷史沿革、辦學條件、學科專業(yè)、校園文化、特點等等。?首先，我們學校是中國氣象人才的搖籃，學校原來的名字叫‘南京氣象學院’，創(chuàng)建于1960年，2004年更名為南京信息工程大學，簡稱‘南信大’。南信大是恢復高考后確定的首批全國重點大學，是江蘇部本科教學評估優(yōu)秀學校，是江蘇省‘十一五’重點建設(shè)學校，2007年中國氣象局和江蘇省人民政府簽署共建協(xié)議，是江蘇第三所部省共建院校。PT展示，正在講校門變遷之后介紹了學校的辦學條件。是太緊張了吧，語速極快地讀了這張PPT的內(nèi)容。?當看到圖書館、體育館等圖時，大家都瞪大了眼，坐在教室后面的同學甚至都紛紛站起來了。?我校具有完整的學士、碩士、博士教育培養(yǎng)體系，設(shè)有博士后科研流動站，學歷得到美、英、加等國家的廣泛認可；擁有國家級重點學科及培育建設(shè)點、省部級重點學科；擁有國家級特色專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè)，像大氣科學這個專業(yè)就是品牌專業(yè)。?大學里有一些需要或多或少經(jīng)歷的比賽，比如全國大學生‘挑戰(zhàn)杯’、數(shù)學建模、電子設(shè)計、英語（CCTV杯）等，學校在各類學科競賽中屢獲佳績；多次獲得‘全國大學生暑期社會實踐先進單位’、‘全國保護母親河先進單位’、‘世界自然基金會濕地使者行動’優(yōu)秀項目和優(yōu)秀隊伍等榮譽；榮獲中國大學生校園文化節(jié)冠軍2項、金獎2枚和全國優(yōu)秀組織獎；全國氣象行業(yè)文藝匯演優(yōu)秀獎。?緊接著就是一些杰出的校友。?接著就是第二部分：快速發(fā)展。接著從四個部分來說明我校的快速發(fā)展。：有聲有色，三個導向彰顯成效多個大型校園招聘會服務(wù)學生就業(yè)，%；我校被授予江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校；多名學子在第十一屆?挑戰(zhàn)杯?全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國數(shù)學建模競賽獲得全國第一名等榮譽。：愈加頻繁一批局省共建重點工程落戶學校，學校與甘肅、廈門、寧夏、西藏、山西、深圳等又一批省市氣象局建立合作關(guān)系；與中國氣象報社簽署了合作協(xié)議；與宿遷市開展全面科技合作；江蘇省高校測繪技能大賽、第十七屆省運會高校部跆拳道、乒乓球比賽等；學校與巴哈馬學院共建的孔子課堂正式揭牌，與法國國立高等科學與技術(shù)管理學院、英國雷丁大學、印尼建國大學等簽署合作協(xié)議；區(qū)域培訓中心繼續(xù)為世界各國培訓氣象官員和技術(shù)骨干。：國防生（空軍）、本一、本二（含國際課程實驗班）、民本（濱江學院及花旗營校區(qū)）；藝術(shù)類：動畫（美術(shù)類）；特殊類型：藝術(shù)特長生（音樂、舞蹈、戲劇、書畫）、高水平運動員（排球、乒乓球、跆拳道）：經(jīng)濟學類（國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融工程）；法學類（法學）；中國語言文學類（漢語言文學（高級文秘、文化創(chuàng)意與設(shè)計、戲劇影視文學、文化傳播等）、對外漢語（漢英雙語、漢日雙語、漢韓雙語等））；外國語言文學類（英語（國際商務(wù)、實用翻譯、旅游英語、科技英語等）、日語（日語、應用日語等））；藝術(shù)學類（動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)（游戲藝術(shù)設(shè)計）、數(shù)字媒體藝術(shù)（網(wǎng)絡(luò)與媒體））；數(shù)學類（數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學）；物理學類（物理學、應用物理學）；化學類（應用化學）；地理科學類（資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)）；大氣科學類（大氣科學、大氣科學（大氣物理）、大氣科學（大氣探測）、大氣科學（人工影響天氣）、大氣科學（氣候資源）、大氣科學（大氣環(huán)境）、應用氣象學）；海洋科學類（海洋科學）；電子信息科學類（光信息科學與技術(shù)）；材料科學類（材料物理）；環(huán)境科學類（環(huán)境科學、生態(tài)學）；統(tǒng)計學類（統(tǒng)計學）；儀器儀表類（測控技術(shù)與儀器二級類專業(yè)）；電氣信息類（自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、雷電防護科學與技術(shù)、電氣工程與自動化、信息工程、信息工程（系統(tǒng)工程）、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程）；土建類（給水排水工程）；測繪類（測繪工程、遙感科學與技術(shù)）；環(huán)境與安全類（環(huán)境工程）；環(huán)境生態(tài)類（農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境）；管理科學與工程類（信息管理與信息系統(tǒng)）；工商管理類（市場營銷、會計學、財務(wù)管理、人力資源管理、物流管理）；公共管理類（行政管理、公共事業(yè)管理）。雖然我緊張又激動地不停地解釋PPT中出現(xiàn)的畫面，但是我有序的在實踐活動中不失分寸的一步一步的進行，自己很清楚這就是所謂的成長吧。然而生活就是如此這般。當它經(jīng)歷過痛苦的掙扎之后，才會有成功一刻的驚艷，恰似美麗的蝴蝶，必先做一個丑陋的毛毛蟲，生活在骯臟的環(huán)境，經(jīng)歷破蛹的痛苦，才會有化蝶時的一刻光輝。你們會像一匹奔馬永不停息。所以，你們要把壓力當成磨練，會勇敢的承擔自己的責任。人生面臨諸多困難，高考只是其中普通的一個，之所以你們會覺得可怕，是因為它是應試教育的終點。無論是輝煌還是困頓的過去，這是你們自己的人生，自己選擇的人生。經(jīng)歷過痛苦后你們很多人理所當然認為享受的日子到來了，可以在大學里盡情 的去玩。不錯，高考后就沒有人管你，上大學后也基本上沒有人管你，但這并不意味著你就可以亂耗費光陰。高考不是結(jié)束，而是開始。我以前也是，上大學的思想完全是從小到大教育而來的，上大學是理所當然，不上大學就是一事無成。如果帶著這想法進大學，那么大學就可能會成為你眼中的游樂場，你可能就會從此墮落了。至少這種責任是對自己負責，對你的社會負責。大學沒有享受思考的樂趣，那就是人生的悲劇。現(xiàn)在的你們都很個性，思維很超前，我就不在這嘮叨了。由于報紙份數(shù)限制，幾個人圍在一起看一份報紙。同時我也了解到，高三學生沒有真正很好的了解各類大學的途徑，即使是清華、北大、復旦、浙大等這些全國一流大學，同學們對它們的了解也僅僅是表面的，至于其他的大學，他們更是認知甚少，甚至是不聞。為母校的高三學生們提供了一種全新的認知和選擇。總體而言，學校開展這樣的活動就是為了解決現(xiàn)存的盲點以及學弟學妹們對學校認識的誤區(qū)，而我也確實贏得了許多學生的支持，為南信大和母校都奉獻了一份力量?；顒拥某晒Φ昧τ谧约旱?