【正文】 ：“在海燕勇敢的叫聲里，充滿著對暴風(fēng)雨的渴望。”我想成為像海燕一樣的人，一樣的敢于搏擊風(fēng)浪，敢于去沖擊困難，可是??我逐漸的明白如果我要成長，我就必須提升自己，而目前最重要的就是用知識來改變與完善自己。第四篇：一直在路上一直在路上——2013年赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2013年7月25日至8月1日，我非常榮幸地參加了我校浙江大學(xué)——南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校骨干教師暑期研修學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過為期7天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參觀考察，收獲頗豐，啟發(fā)很多。增強(qiáng) “學(xué)習(xí)”的欲望在浙江大學(xué)的一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參觀考察中，使我感觸良多，但最深刻的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)是永無止境的，知識是需要更新的。在考察中，我們深入了解了崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校與錢江新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校，兩所學(xué)校管理運(yùn)行常規(guī)，使我開闊了視野，認(rèn)識到了差距；我逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距。先進(jìn)的教育理念先進(jìn)的教育理念是引領(lǐng)學(xué)校健康快速發(fā)展的航標(biāo)，更是育人的方向標(biāo)。我們參觀的杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，科學(xué)和人文并重，規(guī)范和個(gè)性共存的思想，精心教書育人，使學(xué)校成為一所現(xiàn)代化的、高標(biāo)準(zhǔn)的名校，他們努力促使學(xué)生擁有高尚的道德品質(zhì)，扎實(shí)的基礎(chǔ)技能，強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，和諧的個(gè)性特長，為學(xué)生明天的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從領(lǐng)導(dǎo)層面而言，如果在工作中不能做到求真務(wù)實(shí)，那么學(xué)校的各項(xiàng)工作就只能浮在表面，不能落到實(shí)處，甚至使學(xué)校的中心工作易位；從教師層面而言，如果在工作中不能做到求真務(wù)實(shí)，那么他的業(yè)務(wù)水平和工作能力就得不到提高，課堂教學(xué)質(zhì)量也很難得到保障，最終勢必導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體滑坡。完善的制度管理完善的制度管理是維持學(xué)校正常教學(xué)秩序、有效開展各項(xiàng)工作的有力保證。這樣，既可以通過制度來約束一些人，同時(shí)也可以調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和自覺性，進(jìn)而提高工作的質(zhì)量和效率。這樣有利于增強(qiáng)教師的主人翁意識，有利于激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性，從而促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。努力提高自身專業(yè)水平在以后的工作中，我將會(huì)以不同形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更注重學(xué)習(xí)的形式，學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要熟悉和掌握教育教學(xué)理論，掌握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，熟悉現(xiàn)代教育教學(xué)信息。在日常的教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)教材的需要，創(chuàng)設(shè)不同的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng)環(huán)境，讓學(xué)生通過親身的體驗(yàn)和活動(dòng)來學(xué)習(xí)，從而樂學(xué)不倦，學(xué)會(huì)運(yùn)用與創(chuàng)新，達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界。要認(rèn)真?zhèn)湔n工作，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，要自始至終地考慮學(xué)生的具體情況，從學(xué)生中來，從文本中來，以此確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)情境引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生真正成為主人，在教學(xué)中盡可能營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué), 來激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，喚醒其自覺學(xué)習(xí)的積極性，去體驗(yàn)參與之樂，思維之趣，成功之悅?？傊?，這次浙江學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，終生難忘，獲益匪淺。在今后的工作中，我要把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與本校的實(shí)際有機(jī)地融合，重新審視自己的工作，指導(dǎo)未來的工作，使工作水平更上一層樓，不負(fù)此次浙大之行。作為未來社會(huì)主義的接班人，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起做為學(xué)生的責(zé)任，積極響應(yīng)黨和國家的號召，繼承發(fā)展毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從自我做起、從現(xiàn)在做起。十八大以新的戰(zhàn)略思想進(jìn)行重大的戰(zhàn)略布局，凝聚著全黨共識?！扒嗄曛谏鐣?huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。青年強(qiáng)需明志篤學(xué)?！敝敬娓哌h(yuǎn)的人才會(huì)將個(gè)人命運(yùn)與國家發(fā)展、民族的進(jìn)步緊密結(jié)合起來，求知若渴的人才會(huì)以只爭朝夕的緊迫感博采眾長充實(shí)自我、貢獻(xiàn)社會(huì)。青年強(qiáng)需艱苦奮斗?！庇袎粝霟o行動(dòng)，只能是空中樓閣，根基不牢。恰如馬克思所說，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，全包含在這兩個(gè)字之中——奮斗！”青年人要到中流擊水，浪遏飛舟，在實(shí)踐的熔爐中不斷增見識、強(qiáng)才干，才能成為棟梁之才，干出一番事業(yè)。使命意識是團(tuán)結(jié)奮斗的力量之源。就在剛剛發(fā)生的蘆山地震中，因?yàn)樾膽咽姑?8歲的飛行員張尚年舍嬌妻赴災(zāi)區(qū)，一句“沒啥說的，必須上！”道出了新青年的擔(dān)當(dāng)勇氣與使命意識。立業(yè)先立人，立人首立德。這就是謝家麟院士所說“德才兼?zhèn)涞娜瞬拧薄＿@樣，自己才會(huì)幸福，別人才會(huì)因你的存在而幸福，社會(huì)才會(huì)因你的知識而更美好。中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。正因青春有夢想，人生才有機(jī)會(huì)出彩。年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧！在這片土地上，我們見證著國家的日益強(qiáng)盛，我們目睹著社會(huì)更加和諧，人民幸福指數(shù)日益提升，我們親身體驗(yàn)著國家對教育的投資為我們帶來的惠利?，F(xiàn)在，不論你是以中國人的身份站在這五星紅旗之下，還是以學(xué)子的身份，你，我，我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜祖國給予我們的一切。在知識信息迅猛發(fā)展、社會(huì)競爭日益激烈的新時(shí)代，我們要嚴(yán)格要求自己，全面提高個(gè)人能力，才能跟上時(shí)代矯健的步伐。我們學(xué)生應(yīng)該深刻貫徹黨的十八大會(huì)議精神，時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，在書本中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中鍛煉，讓學(xué)習(xí)成為一種戒不掉的習(xí)慣，不斷提高個(gè)人認(rèn)知能力、拓寬個(gè)人人認(rèn)知范圍，培養(yǎng)起應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力，與時(shí)俱進(jìn)、開