幼兒園大手牽小手冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-10-15 10:25本頁(yè)面
【正文】 表演中，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)的笑聲，更令我們開(kāi)心的是，我們還目睹了小朋友們的表演。五、效果：和兒童們一起互動(dòng)，我們會(huì)看到許多的笑臉，雖然我們都是無(wú)聲的，但我們的內(nèi)心是激動(dòng)的；孩子們以及去聾啞學(xué)校的成員們都會(huì)對(duì)這次活動(dòng)感到開(kāi)心滿意。二、沒(méi)有提前確定參加的兒童人數(shù)以及愛(ài)心社的人數(shù)，才導(dǎo)致了到場(chǎng)座位的不足以及各種問(wèn)題的出現(xiàn)，在以后的活動(dòng)中，要注意所出現(xiàn)的這些問(wèn)題，不斷推斷我們的工作力求做到更好。有些部門(mén)在點(diǎn)人數(shù)是還有部分未到場(chǎng)的，這需要引起高度重視，只有做到了很好的遵守時(shí)間，才能夠有序的組織工作的進(jìn)行?，F(xiàn)作總結(jié)如下：一、學(xué)校全面重視為全面提升我校師生的文明素養(yǎng)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，我校以教育局“小手牽大手”文明進(jìn)家庭活動(dòng)精神為指導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)制定了活動(dòng)方案。二、學(xué)生參與面廣我校近七百人參與了中秋節(jié)假期中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與率達(dá)100%。三、活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效顯著（1）文明禮儀“三個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一次故事會(huì)；出一期黑板報(bào)；召開(kāi)一次主題班會(huì)。（2）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流如何做一名文明家長(zhǎng)。為人父母多年，卻不知道如何去教育自己的孩子，這是眾多家長(zhǎng)的共性問(wèn)題。（3）開(kāi)展了“致家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)。（4）利用中秋節(jié)假期，組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)受到社會(huì)各界的好評(píng)，有些單位還給學(xué)校送來(lái)表?yè)P(yáng)信。四、總結(jié)表彰活動(dòng)結(jié)束后，各班都進(jìn)行了總結(jié)，并上報(bào)了文明學(xué)生名單和優(yōu)秀家長(zhǎng)名單。從這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始準(zhǔn)備各位學(xué)姐就想盡很多辦法讓小朋友們?cè)谶@次活動(dòng)中不僅學(xué)到知識(shí)還能玩的開(kāi)心。中午一下課就奔去辦公室學(xué)姐帶著我們冒雨打著傘走到小學(xué)，剛到學(xué)校還各種期待，布置好教室等小朋友一進(jìn)來(lái)瞬間就慌了，首先感覺(jué)很吵，與他們交流的不是很順利，但慢慢的大家熟悉起來(lái)能喊我們“老師”讓我們幫助他們一起做活動(dòng)，就覺(jué)得其實(shí)小孩還是很好玩的，不是自己之前想象的那樣。記得活動(dòng)中有小朋友會(huì)和同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)一些不禮貌的話但是和他們說(shuō)“這個(gè)詞不能說(shuō)，是不禮貌的。小孩總是最單純的，一顆糖，一顆星星，一句贊美的話就能讓他們開(kāi)心好久，小孩也需要有人陪，和他們一起做游戲，用我們還保留的單純 和他們接觸，我們也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。盡管是雨天，卻澆滅不了莫莫們的熱情。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于成功完成了這項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，他們身上活潑的氣息也感染了我們，讓我們更有朝氣。另外，天氣也是一個(gè)重要因素，此次在教室里盡管比較愉快，但是有點(diǎn)吵，室外效果應(yīng)該更好些。優(yōu)點(diǎn)及意義：我很感謝這次活動(dòng)能夠給我機(jī)會(huì)鍛煉自己表達(dá)自己與人交流的能力，通過(guò)與小學(xué)生的交流，我們可以了解小學(xué)生的心理活動(dòng)，可以拓寬小學(xué)生的禮儀知識(shí)面，讓他們從游戲中懂得禮儀知識(shí)，是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)形式。需要改進(jìn)的地方：首先大家都肯定認(rèn)為活動(dòng)時(shí)間太短，所有的環(huán)節(jié)都顯得很緊，沒(méi)有做出實(shí)際的效果，所以，應(yīng)該選擇在小學(xué)生有充足時(shí)間的時(shí)候進(jìn)行這次活動(dòng)。最好，個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)小學(xué)生都挺活躍，但有的時(shí)候超出我們的控制，建議下次活動(dòng)讓稍低年級(jí)的小朋友參加，
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