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審計(jì)局勤儉節(jié)約活動(dòng)實(shí)施方案-閱讀頁

2024-10-13 23:30本頁面
  

【正文】 工作能力突出,成績(jī)顯著。㈡2011年,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年前夕,將推薦1—2名優(yōu)秀黨員個(gè)人參加全旗優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作者的評(píng)選工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,明確工作任務(wù),確保此次活動(dòng)出成果,顯成效,經(jīng)局務(wù)會(huì)研究決8定,成立以局長(zhǎng)解曉軍同志為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)楊帆、王美娥為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的審計(jì)局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,楊帆同志兼辦公室主任,辦公室工作人員思飛。㈡嚴(yán)格督促檢查。㈢抓好整改提高。對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中梳理出的突出問題,要堅(jiān)持邊創(chuàng)建、邊整改、邊落實(shí),在開展活動(dòng)中解決問題,在解決問題中深化活動(dòng)效果,通過抓先進(jìn)促后進(jìn)帶中間等幫扶教育方式,不斷提高整改質(zhì)量。按照發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、宣傳典型、抓點(diǎn)帶面、示范引導(dǎo)的工作要求,我局將對(duì)在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的模范個(gè)人和先進(jìn)事跡及時(shí)總結(jié)推廣,大張旗鼓地予以表彰宣傳,為活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)良好的輿論氛圍。局內(nèi)分送:局領(lǐng)導(dǎo)小組各成員、辦存?!鼻趦€自強(qiáng)也是我們寧波爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市公民基本道德規(guī)范之一。然而在我們的校園中,水、電、辦公用品等的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。作為外實(shí)的一員,應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。二、創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標(biāo)、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動(dòng)。、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,提倡電子辦公,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動(dòng)起來,為建設(shè)節(jié)約型校園作貢獻(xiàn)。、通過各種方式的活動(dòng),獲得親身探究的體驗(yàn)。樹立自主探索意識(shí),培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。三、活動(dòng)實(shí)施方法步驟 宣傳發(fā)動(dòng)階段:利用校會(huì)班會(huì)、廣播、升旗儀式、等多種途徑和方法,廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。、實(shí)施過程:在搞好宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各班級(jí)要爭(zhēng)取家庭等各方面的支持和配合,組織開展系列活動(dòng)。(2)公布本實(shí)施方案,發(fā)倡議書。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象,認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,以班級(jí)為單位,結(jié)合實(shí)際情況,制定出具體整改措施。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,共同教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。(6)開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評(píng)選、傳唱活動(dòng),使學(xué)生在自創(chuàng)、自編的實(shí)踐中關(guān)注身邊事。(8)開展勤儉節(jié)約班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。親自體驗(yàn)家長(zhǎng)的艱辛,培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。(10)綠色、環(huán)保,廢舊物品的再利用。各班主任認(rèn)真研究本班學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀,學(xué)生年齡特點(diǎn),緊密結(jié)合學(xué)校德育工作,精心設(shè)計(jì)豐富多彩、富有特色、具有針對(duì)性的活動(dòng)載體,精心組織開展好以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)。各班隊(duì)要充分利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、訪問、調(diào)查、講座、論壇、演講比賽、家務(wù)勞動(dòng)比賽、崗位體驗(yàn)等多種形式開展豐富多彩的活動(dòng),增加學(xué)生的理解和感受,對(duì)照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費(fèi)的現(xiàn)象和問題,提出改進(jìn)措施,找出正確答案,起到教育提高的作用。各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際制定本班的實(shí)施方案,工作思路要?jiǎng)?chuàng)新,不同年級(jí)、不同班級(jí)的教育活動(dòng)要有側(cè)重,注重活動(dòng)過程中學(xué)生的情感體驗(yàn),注重全員活動(dòng)與個(gè)性疏導(dǎo)相結(jié)合。、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開展這一活動(dòng)的重要意義。各位老師、學(xué)生干部要以身作則,率先垂范,做勤儉節(jié)約的帶頭人。重點(diǎn)檢查學(xué)生的物品使用、電源開關(guān)、購買不法小攤不潔食品等情況,對(duì)奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行曝光、批評(píng)。各班級(jí)要將活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題和典型人物事跡及時(shí)整理,活動(dòng)結(jié)束時(shí)寫好書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)走廊、廁所等處亮燈,要主動(dòng)關(guān)上,避免電腦空運(yùn)行等情況發(fā)生。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)約用水,關(guān)閉水龍頭時(shí)做到不滴水,看到水龍頭開著就主動(dòng)關(guān)上。三、生活節(jié)儉節(jié)約糧食,做到不挑食偏食。四、節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布;盡量少用一次性筷子、杯子,提倡自帶餐具和水杯;字紙盡量?jī)擅媸褂茫?jié)約用紙。六、從黨員做起,號(hào)召全園師生樹立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,積極參與建設(shè)節(jié)約型校園。二、活動(dòng)主題 勤儉節(jié)約,從我做起三、活動(dòng)安排本次活動(dòng)總體分以下三個(gè)階段有步驟地進(jìn)行:(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2013年3月21日3月31日)首先向全校每位師生發(fā)放倡議書,大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性和自覺性,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。教師層面:杜絕浪費(fèi),珍惜糧食。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶領(lǐng)全校教職員工從自身做起,杜絕公款吃喝,反對(duì)鋪張浪費(fèi),堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè),堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”在我校教師中蔚然成風(fēng)。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”等能耗空放現(xiàn)象,如教室、辦公室有電器開關(guān)損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)上報(bào)校委會(huì)修理。節(jié)約紙張,珍惜紙張,電子辦公應(yīng)本著“節(jié)約”的原則,合理使用打印紙張,書面材料應(yīng)雙面用紙,不必要的打印一律取消,不重要的通知等文件提倡教師們使用“回收紙”打印,同時(shí)提倡老師們用鋼筆書寫。開展“勤儉節(jié)約 從我做起”簽名活動(dòng)?;ハ喽酱伲纬娠L(fēng)氣。例行勤儉節(jié)約、建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,需要長(zhǎng)時(shí)間的努力,離不開大家的監(jiān)督,希望每位教職員工能夠互相督促,形成堅(jiān)持綠色文明、厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚。利用班級(jí)黑板報(bào)、廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng):(1)以“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起”開展兩次主題班會(huì)。廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng):(1)班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng)。(2)網(wǎng)上查詢水、電的來源和每年糧食、水浪費(fèi)的數(shù)據(jù)及其帶來的影響。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們知道浪費(fèi)所帶來的巨大危害。以節(jié)能為主題,日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn),組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。提倡學(xué)生將自己在日常生活中勤儉節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)記錄下來,寫成日記,發(fā)在校園博客中,形成共享資源,起到廣泛的推廣作用。
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