【摘要】第23課江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2024-12-22 15:39
【摘要】第8課春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是()A楚莊王B宋襄公C齊桓公D晉文公2、在爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)中,遭到徹底失敗的是:()
2024-12-20 18:59
【摘要】第11課百家爭(zhēng)鳴知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、下列哪一項(xiàng)是百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A私學(xué)的興盛
【摘要】第16課絲綢之路的開(kāi)辟知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2024-12-05 01:13
【摘要】第14課伐無(wú)道誅暴秦知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1.下列不屬于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因的是()
【摘要】第13課六王畢四海一豐華中學(xué)歷史教研組自學(xué)要點(diǎn)?秦王掃六合?中央集權(quán)制度的建立?書(shū)同文,車(chē)同軌?焚書(shū)坑儒?修築萬(wàn)里長(zhǎng)城秦王掃六合?前提條件?戰(zhàn)國(guó)晚期,統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨。?春秋戰(zhàn)國(guó)以
2024-12-09 07:54
【摘要】第7課甲骨文與青銅器知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、文字的出現(xiàn),是人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。我們今天的文字來(lái)源于:()A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符號(hào)2、我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于:()A夏朝B商朝
2024-12-22 15:38
【摘要】第10課春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1.成都平原變成“天府之國(guó)”,得益于()A.李冰父子B.劉備C.諸葛亮D.鄭國(guó)2.你知道三峽水利樞紐工程是化水害為水利的著名工程,歷史上中國(guó)先民興建的工程中,也具有這一特點(diǎn)的是(
【摘要】第9課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期引起社會(huì)變革的最根本因素是:()A各國(guó)之間頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)B鐵器牛耕的普遍使用C各國(guó)的社會(huì)變革D社會(huì)生產(chǎn)力的迅速提高2、夏令營(yíng)的老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)佻F(xiàn)了西周時(shí)期成千上百奴隸在一起耕作和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以
【摘要】廣西靈川縣2021—2021年上學(xué)期九上第一單元測(cè)試卷(共40分)姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)一、單項(xiàng)選擇題(16分)1從猿到人過(guò)渡階段結(jié)束的標(biāo)志是()A使用工具B制造工具
2024-12-23 19:15
【摘要】歷史:第22課盛世危機(jī)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級(jí)下)自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)(D.解析:本題是表述選擇題,也稱(chēng)肯定選擇題,主要考查歷史基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記及再認(rèn)再現(xiàn)能力。C項(xiàng)是北宋從越南引進(jìn)的,應(yīng)該排除,所以答案選C項(xiàng)。答案:C(B.前代水平D解析:
2024-12-05 01:12
【摘要】第9課英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志是()A.蘇格蘭人民起義B.1642年內(nèi)戰(zhàn)開(kāi)始C.1640年在被迫恢復(fù)的議會(huì)中,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族要求限制王權(quán)D。查理一世上臺(tái)2.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是()①農(nóng)民階級(jí)②封建地主③新貴族④資產(chǎn)階級(jí)A.①②
【摘要】第13課秦的暴政與滅亡達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:,秦始皇發(fā)布焚書(shū)令。焚書(shū)令的建議人是()()①農(nóng)民繳納大部分收獲物作為賦稅②征發(fā)農(nóng)民去服兵役③征發(fā)農(nóng)民去服徭役④農(nóng)民繳納一定數(shù)量的秦半兩錢(qián)作為賦稅A.①②③
2024-12-05 23:49
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十三課秦朝的滅亡中小學(xué)課件中小學(xué)課件站導(dǎo)入課文強(qiáng)盛的秦帝國(guó),并沒(méi)有像秦始皇期望的那樣“傳之萬(wàn)世”,僅僅建立十余年就在農(nóng)民起義的沖擊下轟然倒塌了。秦朝覆亡之后,又經(jīng)歷了數(shù)年的楚漢之爭(zhēng),國(guó)家才重歸一統(tǒng)。為什么強(qiáng)大的秦朝會(huì)如此短命呢?要知原由,請(qǐng)看課文。請(qǐng)依據(jù)課文完成下列填空。
2024-12-27 23:40
【摘要】歷史:第17課美蘇“冷戰(zhàn)”同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)第17課美蘇“冷戰(zhàn)”5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前),美蘇之間的“冷戰(zhàn)”開(kāi)始于(B.“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái)D.思路解析:A、B、C三項(xiàng)都與美國(guó)的“冷戰(zhàn)”政策有關(guān)。A、C兩項(xiàng)是“冷戰(zhàn)”政策的措施。B項(xiàng)是出臺(tái)的標(biāo)志。“冷戰(zhàn)”針對(duì)的是
2024-12-22 15:07