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經(jīng)濟(jì)學(xué)原理讀后感-假如我是商人-閱讀頁

2024-10-13 19:24本頁面
  

【正文】 。關(guān)于校舍的問題,就請家長們放心,想進(jìn)去,不容易!因?yàn)?,在校的大門旁邊有一臺精致的機(jī)器,叫做“指紋測試機(jī)”,這臺機(jī)器里儲存有宿舍里每位同學(xué)的指紋,你只要對準(zhǔn)指紋機(jī)按一下,它就能辨認(rèn)出你是不是宿舍里的學(xué)生。假如我是教育局局長,一上任,我就會取消所有考試,讓學(xué)生們都不再整天愁眉苦臉,天天做著那些無聊的卷子來應(yīng)付考試。假如我是教育局局長,我會不允許所有老師給學(xué)生們布置作業(yè)。讓他們天天晚上不再為作業(yè)太多而哭天喊地?,F(xiàn)在都全免了,而且還都是九年義務(wù)教育,所有費(fèi)用都由國家來承擔(dān),何況學(xué)生的父母掙錢也不容易呀!可為什么還要收書費(fèi)呢? 假如我是教育局局長,我會把每個學(xué)校改造一下,讓每個學(xué)校變成自然世界。把許多大象放入學(xué)校,讓學(xué)生們玩“蹦極”,也讓學(xué)生們在大自然中去學(xué)習(xí),學(xué)中玩,玩中學(xué)。要給每個學(xué)生開一塊地,讓他們體驗(yàn)一下農(nóng)家生活。1假如我是教育局局長假如我是教育局局長的話,那該有多好呀!人家都說“新官上任三把火”我的三把火肯定就是改革教育了。所以說,我決定要求老師們每晚上布置的作業(yè)不能超過三項(xiàng),我要給孩子們減負(fù)。第三把火:這就是關(guān)于父母們的了。還有父母們不能給孩子們額外布置作業(yè),所有學(xué)習(xí)過程和計劃,全部由他們自己制定,這樣他們自己會學(xué)得更好。假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我一定要做全班第一名。現(xiàn)在,我最感興趣并且成績比較出色的是數(shù)學(xué);而語文方面,我的成績不是很理想。我決心今后在語文上多下工夫,像背古詩一樣地努力學(xué)習(xí)語文,我的語文成績一定會很快提高。要想學(xué)習(xí)好,必須掌握好的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我要找學(xué)習(xí)竅門,并與同學(xué)們分享發(fā)現(xiàn)的成果。最重要的是幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。大家在學(xué)習(xí)上若有什么困難,沒關(guān)系,請告訴我。如果我自己也解決不了,我可以代表大家問老師。當(dāng)學(xué)習(xí)委員,還有一個很重要的任務(wù),就是做老師的好幫手。做一個好的學(xué)習(xí)委員,可以給老師減輕很多負(fù)擔(dān)。當(dāng)學(xué)習(xí)委員,最最重要的就是:身負(fù)責(zé)任,時時都做好,事事都做好。因此,我不僅要學(xué)習(xí)好,還要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。假如這一節(jié)課要教樹、花這類的單詞,我就要帶同學(xué)們走進(jìn)校園,去欣賞校園的花草,一邊欣賞,一邊學(xué)習(xí)英語單詞和句型。一但同學(xué)們對電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語產(chǎn)生了一定的興趣,就一定能把英語學(xué)好。讓他(她)像老師一樣教同學(xué)們讀單詞,懂句型。教學(xué)質(zhì)量就能提高了!總之,夢想都是美好的,只有我們現(xiàn)在打好只是的基礎(chǔ),將來才能為培養(yǎng)下一代而努力奮斗!1假如我是科學(xué)家每個人都有自己的理想,我也不例外,我有一個理想,就是當(dāng)一個有名的科學(xué)家。只要四秒鐘,就可以把飯菜做好,如果你干別的事情的時候,只要叫一聲“飯快來。我還會制造一枝筆,如果你寫錯了字,它會自動幫你改正,老師改作業(yè)就不會這么麻煩。我還會發(fā)明一種玻璃,它的名字叫吸塵玻璃,這種玻璃不是一般的玻璃,是用特殊的材料做成的。以后就不用拖把拖來拖去了。我們的理想,不是光靠這張嘴來說的,我們要靠行動來證明,要說到做到,我們不能把理想成為心里的想法,要把理想成為現(xiàn)實(shí)。假如我是科學(xué)家,我會制造出一種時間能夠節(jié)省的機(jī)器。去體驗(yàn)過去的生活。因?yàn)槔畎仔r候也不懂得珍惜時間,是那位用鐵棒磨成繡花針的老奶奶教育了他。寫出了許許多多的優(yōu)美詩篇,并在民間流傳千古,成為唐代著名的大詩人,人們譽(yù)他為‘詩仙’。我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ)。1假如我是科學(xué)家假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明一種多功能的汽車,只要人們一開上它,就會運(yùn)用自如。當(dāng)然,這種多功能汽車也絕不會發(fā)生交通事故,人們可以放心的乘坐。假如我是科學(xué)家,我會研制出一種特殊的衣服,人們只要穿上它,夏日酷暑的時候?qū)?,清爽無比,冬日嚴(yán)寒時,將會溫暖如春,不再嚴(yán)寒。這一切都只不過是‘假如’。我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ)。假如我是科學(xué)家假如我是一名科學(xué)家,我要造出消滅地震器,廣泛地將它分布在世界各地。假如,我是科學(xué)家,我會創(chuàng)造出一種工作機(jī)器人。它還會幫家長們管教孩子,輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí),培養(yǎng)出不會就問,不懂就看,做事負(fù)責(zé)的好學(xué)生,讓老師們上課不再擔(dān)憂學(xué)生們上課說話,成績不好等煩惱的問題了!假如我是一名科學(xué)家,我會將其他科學(xué)家發(fā)明出的一種復(fù)制器加以修改,制造出第二種超小型復(fù)制器。假如我是一名科學(xué)家,我會制造出保護(hù)罩,坐上我發(fā)明的時光裝穿梭飛翔機(jī),將圓明園留到今天,讓未來的人一飽眼福......雖然這些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一種愿望??!如果想和我一樣,長在立志做個科學(xué)家,那就好好學(xué)習(xí)吧!為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏吧!第四篇:假如我是假如我是(小作者:唐淑君)假如我是一棵大樹,我會給人們帶來新鮮的空氣。假如我是一只小青蛙,我會天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。假如我是爸爸,我會改掉所有的缺點(diǎn),嚴(yán)格地管教自己的孩子。家(小作者:唐淑君)草叢就是蛇的家,花園就是花兒的家,泥土就是蚯蚓的家,大樹就是樹葉的家,森林就是動物的家,宇宙就是地球的家。因?yàn)樗麄冞€得趕回去上班,這樣趕來趕去,多辛苦呀!當(dāng)然,也用不著老師經(jīng)??嗫谄判牡亟逃覀冊撊绾巫⒁饨煌ò踩珖D!我只要向爸爸媽媽和老師說聲“再見”,就可輕拍翅膀,獨(dú)自飛去上學(xué),又自個兒飛回家里。首先,我最想飛到祖國的南大門——西沙群島游玩。我要親眼看看那里五顏六色的海水,還有那形狀各異,大小不一的貝殼和有趣的海龜。那里的天肯定藍(lán)得像翡翠;那里的草原,可能一眼望不到邊。那毛白得像雪一般的雪豹有可能自個兒在雪山上散步呢!哦,就像到了童話世界一樣。我和爸爸媽媽來蕭山都已經(jīng)快兩年了,還沒回去過老家呢!不知道他們的身體都好嗎?教過我兩年的張老師,也不知道他的咳嗽病有沒有好轉(zhuǎn)?還有以前跟我一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)和伙伴們,不知道他們的個子是不是像我一樣長高了許多,學(xué)習(xí)上是不是都更加努力了?對了,還有我來蕭山前親手在自家屋后栽的那棵橘子樹,應(yīng)該長得枝繁葉茂了吧?啊,假如我真的是一只小鳥,那該多好假如我是喜洋洋同學(xué)們,你們經(jīng)??础断惭蜓蚝突姨恰穯幔磕銈円欢ㄏ矚g動畫片里面的喜羊羊吧!是地,我也喜歡它,喜歡它努力學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛鍛煉的好品德。上課時,我專心聽講,不做小動作,發(fā)言勤舉手,回答不亂講。假如我是喜羊羊,我更加幫助別人。如果有老奶奶不敢過馬路,我就跑過去,牽她過馬路。假如我是喜羊羊,我更加加強(qiáng)體育鍛煉。同學(xué)們,你們是不是也這樣想的?如果是,你們一定要像喜羊羊?qū)W習(xí)喲!假如我是上帝假如我就是那坐在天上的黃金殿里的上帝,穿著華麗的衣服,帶著珍貴的金冠,手指上帶著十枚亮得耀眼的戒指,還拿著一根神奇的魔杖。假如我是上帝,我也要悄悄溜進(jìn)壞人的公寓,放一把催眠粉,趁著他昏昏欲睡時把他送去警察局,把他的錢分給窮苦的農(nóng)民工人們,讓他“享受”槍斃的滋味!假如我是上帝,我還要變成一縷煙,鉆進(jìn)地震廢墟里,讓鋼筋水泥板都長上翅膀飛到天上去,然后我再去把地震傷者救出來,吹一口仙氣,把他們的傷治好,用我的魔杖給他們點(diǎn)出比以前更美麗結(jié)
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