【正文】 上第一個(gè)與封建傳統(tǒng)相決裂的真正的叛逆者。讀了魯迅先生的文章，我知道人吃人是不好的社會(huì)。它是一個(gè)白話小說，是現(xiàn)代中國的新文學(xué)的第一篇杰出作品一開始我讀的時(shí)候，沒太讀懂，只覺得好像有點(diǎn)不可思議：怎么會(huì)有人要吃人呢？我把我的疑問告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說，我沒有理解魯迅先生寫這篇文章的意思，讓我多讀幾遍，讀懂為止。后來，爸爸對(duì)我說：“魯迅先生曾經(jīng)說過，《狂人日記》“顯示了‘文學(xué)革命’的實(shí)績”，它以“‘表現(xiàn)的深切和格式的特別’，頗激動(dòng)了一部分青年讀者的心”?！犊袢巳沼洝肥恰耙庠诒┞都易逯贫群投Y教的弊害”。魯迅先生以其長期對(duì)半封建半殖民地的舊中國的深刻觀察，發(fā)出了震聾發(fā)聵的吶喊：封建主義吃人！”用“吃人”兩個(gè)字作了簡明直接的概括和深入骨髓的揭露和批判。從“吃人”中，我可以想象，當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么的可怕。那個(gè)年代，真是可怕！竟有人吃人的事情出現(xiàn)。思想落后的，這無非是吃了快肉罷了，這種人真是悲哀；思想不落后的，不吃人，自然也成了前者的口中餐，須時(shí)時(shí)警覺，處處小心，唯恐?jǐn)嗨土诵悦?，這種人一定也不是快樂的?；蛘咭膊挥脫?dān)心被吃。例如：我在上學(xué)路上不用大人陪著，也不用提心吊膽，怕被別人一把抓住，去當(dāng)做點(diǎn)心吃點(diǎn)；單獨(dú)一個(gè)人去旅行，也不用擔(dān)心由于吃人肉被別人取了性命，那種人是會(huì)受到法律的嚴(yán)懲的。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，讓未來的生活更加幸福。今天再次拿起此書，在翻開之前，心里不停地嘀咕，這次會(huì)不會(huì)也一無所獲呢？慶幸的是，今天好像有點(diǎn)想法了，雖然不知對(duì)不對(duì)，姑且先記下來。吃人的人只不過是這種舊文化舊思想、舊道德的傀儡，是已經(jīng)被吃了的人。它是非常頑強(qiáng)的，及其頑固的，在吃人的人心中甚至是神圣不可侵犯的。仁義道德是它光彩的外衣，君君臣臣，父父子子，三綱五常，等等，深深植根于人們的頭腦中，像一個(gè)鐵牢一班制約束縛著他的“臣民”。而這種舊文化、舊思想、舊道德歸根到底只為一個(gè)人服務(wù)，那就是封建獨(dú)裁專制的統(tǒng)治者。作者是一種新起的異端——新文化、新思想、。他企圖改變甚至是以新代舊，也正因此而遭受到舊文化、舊思想、舊道德的打擊?！睆亩鴮?dǎo)致了陳貴翁之流出來作冤對(duì)。陳貴翁之流就是所謂的吃人的人。作者一個(gè)人走在路上，一路上的人都給他怪眼色，以鐵青的臉色相對(duì)，甚至連他的親大哥也一樣。可見新文化、新思想、新道德在當(dāng)時(shí)是多么的瘦小！但是，作者并沒有因此而害怕，他非常勇敢，信念堅(jiān)定，作者勇氣百倍的向別人質(zhì)問起吃人的事，他敢于戰(zhàn)斗，他是一個(gè)真正的猛士，敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。他最先企圖改變他的大哥，卻被大哥稱作為瘋子，甚至受到所有人的仇視。然而，他并沒有因此放棄自己的信念。讓我震撼不已。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那個(gè)小鎮(zhèn)上的人已經(jīng)開始籌備怎樣將他殺了。這是一個(gè)多么恐怖的事??！將自己的親生妹妹吃了，連自己的弟弟也不放過。會(huì)將他的母親也吃了、將自己的父親也吃了?！白约撼匀?，又怕被別人吃了。慘不忍賭啊。就表現(xiàn)了清政府的腐敗，“易牙蒸了他兒子，給王吃，還是從前的事。去年城里殺了犯人，還有一個(gè)生癆病的人，用饅頭蘸血吃。小說的末尾那個(gè)“救救孩子”的呼聲，是何等攝人心魄。魯迅狂人日記讀后感6今天我讀了魯迅的《狂人日記》，魯迅是我國的大文豪，看的時(shí)候起還真擔(dān)心讀不懂，打開電腦，我靜靜地讀了起來……文章不是特別長，分為好幾篇，一天一篇，跟日記一樣。所有的人都想著如何去吃別人，就連自己的親人都不放過，比如文章中的大哥，主人公的妹妹就讓它給吃了，而且父母生病，還要把自己的腿上的肉割掉，蒸熟讓父母吃掉。還有每天都是驚險(xiǎn)的一天，都有人惦記著要吃你，描寫出了一個(gè)可怕無情的人吃人的社會(huì)，那些黑暗恐怖讓人害怕的一群人，讀來讓人膽戰(zhàn)心驚。最后，魯迅還感嘆地說道：沒有吃過人的孩子，或者還有？救救孩子……這其實(shí)是在文章中的結(jié)尾說了一個(gè)含義超深的句子，以此來喚醒國人反抗當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的意識(shí)！第五篇：魯迅的狂人日記讀后感魯迅的作品一直是課本上常出現(xiàn)的，也是老師要求必讀的課外讀物。下面是關(guān)于魯迅的狂人日記讀后感的內(nèi)容，歡迎閱讀！篇一：魯迅的狂人日記讀后感近幾天，我拜讀了魯迅先生寫的《狂人日記》這部小說，讓我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗。但那里的人卻很奇怪，當(dāng)魯迅一人走在路上時(shí)，路上的人都面色鐵青的議論著他，似乎怕他，似乎又想害他。”看到這，我不禁嚇了一大跳，虎毒還不食子呢！況且這個(gè)有血有肉活生生的女人怎么會(huì)如此殘忍呢！但是，更可怕的還在后面。直到最后，魯迅終于明白了大哥與那些人是一伙的，目的是想吃魯迅。我想：舊社會(huì)實(shí)在是太黑暗了、太恐怖了。哎！可悲啊，可悲，舊社會(huì)實(shí)在太黑暗了。從文章中我們可以看出，這些人，這個(gè)社會(huì)多么的無情和殘酷，不顧親情，什么都不顧，只是去想著如何去吃人。生活在這樣之中的人除了折磨就是站起反抗，可是國人的心早已沉睡，魯迅先生就是用這樣的文章來喚醒國人的心，使中華民族站起來，奮起發(fā)抗。篇三：魯迅的狂人日記讀后感前兩天，老師要我們看魯迅的書，媽媽便給我找了一本短篇小說集《吶喊》。“狂人”認(rèn)定現(xiàn)實(shí)是個(gè)“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會(huì)制度。他最終還是相信未來社會(huì)“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚。主人公的害怕，使我大致了解封建社會(huì)的可怕與可惡，他那一系列的想象令我毛骨悚然！我還小，不能完全讀懂，可至少我知道在那個(gè)黑暗的年代，人吃人這種可怕的現(xiàn)象真的存在。這四個(gè)字的意思一定不是那么簡單吧？應(yīng)該不只是肉體上的拯救吧？還有什么呢？心靈上的拯救？或許還有更多我不懂的……篇四：魯迅的狂人日記讀后感利用雙休日，我讀了魯迅先生《吶喊》中的一篇“狂人日記”。我又讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)這篇文章的主人公是“迫害狂”?！犊袢巳沼洝吩诮袊奈膶W(xué)歷史上，是一座里程碑，開創(chuàng)了中國新文學(xué)的革命現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。“弊害”何在？乃在“吃人”。他對(duì)舊制度的這種縱橫睥睨，通貫歷史的深刻剖析，相當(dāng)徹底地揭穿了封建制度與封建禮教的反動(dòng)本質(zhì)。篇五：魯迅的狂人日記讀后感清冷的月光下，一切竟顯得那樣古怪，趙貴翁那便怪的眼色；臉色鐵青的孩子……世界似乎都顛倒了，人吃人的詭計(jì)蔓延開來，沒有了所謂的理……家里人的目光同樣異樣，想起曾在狼子村的佃戶與大哥談“吃人”時(shí)插了一句嘴，便肯定了他們要吃人！“我也是人，他們想要吃我了！”看似平靜的一句話下實(shí)際隱匿了多少兇惡的眼睛，隱匿了多少血盆大口……多可怕的社會(huì)，多冷血的人，“易子而食”，“食肉寢皮”見怪不怪，天經(jīng)地義?！皼]有吃過人的孩子，或者還有？”“救救孩子……”這是作者發(fā)自內(nèi)心的呼喊，這是社會(huì)底層唯一漏出的微弱光芒，淡又明亮，照透了人的真心！救救孩子……救救這墮落的社會(huì)……篇六：魯迅的狂人日記讀后感讀了《狂人日記》我思潮起伏：那個(gè)年代，真可怕！《狂人日記》選自魯迅先生的短篇小說集《吶喊》，文章以“狂人”的口吻用第一人稱敘述了“狂人”在回鄉(xiāng)看望朋友時(shí)，被別人盯上想要吃掉“狂人”的事?？蛇@人吃人的現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么呢？我想，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)半封建半殖民地的社會(huì)并不注重人民的思想發(fā)展，才導(dǎo)致這種非人性的現(xiàn)象出現(xiàn)。看看那個(gè)年代，再看看現(xiàn)在，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么幸福的啊！現(xiàn)在國家注重人民的思想教育，前一種悲哀的人不會(huì)在出現(xiàn)了。我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。我們的生活很幸福，我們要珍惜，努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)了這幸福的時(shí)光。