【摘要】4.《外國詩兩首》學(xué)案設(shè)計(jì):劉杜王軍教師寄語:“誰不說俺家鄉(xiāng)好?!睂W(xué)習(xí)目標(biāo):,感受詩的節(jié)奏。,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)詩歌的內(nèi)涵。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.了解詩歌的深厚文化背景。2.理解詩中的藝術(shù)形象及詩人由此抒發(fā)的思想情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):由于民族文化背景不同,準(zhǔn)確地把握詩人的意
2024-12-21 10:33
【摘要】仁沙中學(xué)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式教學(xué)案九年級(jí)科目語文執(zhí)筆侯東生審閱審核學(xué)生姓名:課題課型課時(shí)數(shù)上課時(shí)間威尼斯商人新課6第周星期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。2、了解作品的寫作背景。3、認(rèn)識(shí)個(gè)性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。
2024-12-21 21:00
【摘要】20《莊子》故事兩則設(shè)計(jì)人:范書穎教學(xué)目標(biāo)1、積累常用的文言詞語,歸納相關(guān)的文言現(xiàn)象。2、領(lǐng)略兩則故事中的旨趣。3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的自學(xué)能力。助讀資料關(guān)于莊子:莊子(約前369—前286年),名周,宋國蒙(今河南省商丘縣東北)人,是繼老子之后,戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代
2024-12-21 10:31
【摘要】2.《我用殘損的手掌》學(xué)案設(shè)計(jì):劉杜王軍教師寄語:“他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索。背誦本詩。2.品味詩歌語言,深層體會(huì)變幻多姿的抒情風(fēng)格,理解詩歌對(duì)比手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。3.體會(huì)詩人對(duì)苦難祖國的深切關(guān)注和
2024-12-09 22:38
【摘要】.公輸教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)墨子高超的勸說藝術(shù)。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語言,體會(huì)人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.積累文育知識(shí),提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。
2024-12-25 08:24
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容鄒忌諷齊王納諫主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解《戰(zhàn)國策》掌握重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法。能力目標(biāo):欣賞鄒忌的諷刺藝術(shù),體會(huì)諷喻說理的妙處。學(xué)習(xí)敘述詳略得當(dāng),主次分明的藝術(shù)手法,理解諷喻說理的特點(diǎn)。情感目標(biāo):領(lǐng)悟以事喻理的委婉勸說方式在今天的現(xiàn)實(shí)意義。重點(diǎn)
2024-12-21 10:30
【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時(shí)期______國人,是________學(xué)派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2024-12-29 06:29
2024-12-13 01:00
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容威尼斯商人主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文,掌握重點(diǎn)字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點(diǎn),揣摩劇中豐富生動(dòng)的個(gè)性化語言,培養(yǎng)學(xué)生概括能力和對(duì)語言的感受力。3、了解作者的人文主義思想,學(xué)習(xí)安東尼奧友情至上、鮑西婭見義勇為的精神。重點(diǎn)
2024-12-20 13:44
【摘要】20《故事兩則》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累常用的文言詞語,豐富文言知識(shí)。2.欣賞《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。3.感受“游濠梁”中反映的莊子生活的詩意,了解莊子的志趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.理解“惠子相梁”中的比喻,把握故事的主旨。2.感知惠子和莊子思想、性格、氣質(zhì)上的差異,理解莊子的
2024-12-10 03:00
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容愚公移山主備:審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。2、分析愚公這一藝術(shù)形象,領(lǐng)悟其思想意義。能力目標(biāo):理解課文中運(yùn)用對(duì)比、襯托的手法突出人物形象的寫法。情感目標(biāo):學(xué)習(xí)愚公移山的精神,理解愚公形象的現(xiàn)實(shí)意義。重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-28 22:34
【摘要】14變臉徂陽學(xué)校張曉教師寄語:打開風(fēng)吧,我所有的祝福都已經(jīng)隨風(fēng)啟程那獵獵的風(fēng)聲是我對(duì)你們最美好的祝愿。教學(xué)目標(biāo)1.積累詞語,把握“糍粑、陰霾”等詞的讀音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.了解魏明倫及《變臉》的劇情。3.了解川劇的一般特點(diǎn)。基礎(chǔ)知
【摘要】30《狼》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:李紅衛(wèi)審核:初一語文組[教學(xué)目標(biāo)]1.能比較流利地熟練地朗讀課文。2.能對(duì)照注釋掌握一些實(shí)詞,讀懂文章的意思。3.能創(chuàng)造性地復(fù)述故事。4.能從文中認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對(duì)待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭。[教學(xué)重點(diǎn)]樹立人的智慧戰(zhàn)勝一切的思想是本課教
【摘要】課題談生命冰心授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.積累詞語,理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.理解作者對(duì)生命的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。3.反復(fù)朗讀課文,理清行文思路,理解文章主旨。4.體會(huì)文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲
【摘要】《得道多助失道寡助》導(dǎo)學(xué)案象賢中學(xué)李樹勇九年級(jí)語文一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握課文的思想內(nèi)容(中心論點(diǎn))。2、學(xué)習(xí)課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層層推進(jìn)的論證方法。3、掌握課文的論辯語言。二、重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、掌握課文的思想內(nèi)容(中心論點(diǎn))。2、學(xué)習(xí)課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層層推進(jìn)的論證方法。學(xué)