初二數(shù)學期末復習計劃-閱讀頁
2024-10-12 08:08本頁面
【正文】 2．框架性原則讓學生以樹狀圖形式或表格形式梳理知識，掃除盲點，幫助學生形成知識網(wǎng)絡，使學生對所學知識有一個整體認識和提升。要讓學生對幾何證明由“有感覺”過度到“有把握”，解題由“會做”到“做對”。復習中以印試卷形式為主，按照知識點——例題——跟蹤訓練——方法總結為主線展開復習。加強集體研討。狠抓及格率，提升優(yōu)秀率。堅持每日小考反饋。制定有效的教學策略。第五篇：初二期末復習計劃時間流逝，期末考試也即將來臨了，為了能在期末考試中能取得好成績，特制定以下的期末復習計劃。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內(nèi)容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。而這個效果可以通過考試來檢驗。二、講究方法俗話說：工欲善其事，必先利其器。期末考試也是一樣。復習方法多種多樣，應該根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復習分成四個階段：(1)基礎復習。(3)查漏補缺。拿出一半的時間進行基礎知識復習。然后，側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。[]在復習過程中，要充分發(fā)揮學生自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規(guī)律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。應先按上面講的前三個階段，逐項進行復習，然后再做題。最后，按期末考試的要求，獨立完成“期末測試題”，起到事半功倍的效
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