教師美文誦讀比賽方案五篇-閱讀頁(yè)
2024-10-10 06:05本頁(yè)面
【正文】 辦法，評(píng)委根據(jù)整體印象，并結(jié)合以上四個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。七、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，并寫出活動(dòng)報(bào)道。此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，活躍校園文化生活，營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍，提高學(xué)生的朗誦水平，展示學(xué)生風(fēng)采。2．八年級(jí)比賽當(dāng)晚要求穿校服。可配樂誦讀。評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)1．評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)7名。具體分工及要求1．各班語(yǔ)文老師比賽前多組織學(xué)生練習(xí)，并與各班班主任溝通。比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。4．評(píng)委和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作由校團(tuán)委、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)通知并安排。2．選文能充分體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題。（2分）4．誦讀整齊，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當(dāng)。（3分）6．形式新穎，有特色，令人耳目一新。一、活動(dòng)主題：誦讀美文，做博學(xué)少年。使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)詞美文朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。但最好是貼近學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生們喜聞樂見的內(nèi)容。朗誦要求脫稿、語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)：一、二年級(jí)1名三、四年級(jí)1名五、六年級(jí)1名 二等獎(jiǎng)：一、二年級(jí)4名三、四年級(jí)3名五、六年級(jí)3名 三等獎(jiǎng)：一、二年級(jí)3名三、四年級(jí)2名五、六年級(jí)2名 班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)：一、二年級(jí)1名三、四年級(jí)1名五、六年級(jí)1名 二等獎(jiǎng)：一、二年級(jí)2名三、四年級(jí)2名五、六年級(jí)2名八、計(jì)分細(xì)則：采用100分制。（70分）所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。（20分）九、有關(guān)注意事項(xiàng)：各班級(jí)應(yīng)按要求認(rèn)真組織，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。參與觀看的班級(jí)，班主任和副班主任要管理好
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