20xx-20xx學年下期小學語文一年級下冊教學計劃-閱讀頁
2025-10-05 22:03本頁面
【正文】 小故事，能簡要講述感興趣的見聞。14．聽故事，看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。四、教學重難點教學重點是識字寫字和朗讀，以及學習方法和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。（2）學生與別人能大膽、自信的交流。五、教學措施1．識字寫字教學。相信學生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學習這些生字，鼓勵他們用自己喜愛的方式識字。采用多種形式，注意加強生字的復(fù)習和鞏固，防止回生。最好每節(jié)課上都讓學生寫幾個字，切實保證寫字質(zhì)量。重視朗讀的指導(dǎo)。這種感情不是教師強加給學生的，而是在教師指導(dǎo)學生讀書的過程中學生自悟、自得的。采用多種方式，如，給畫面配音，分角色朗讀，等等。重視課外閱讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)學生選擇好的讀物，給他們創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機會。重視創(chuàng)設(shè)情境，使學生入情入境地進行口語交際。除專門的口語交際課，重視日常教學中的口語交際活動，引導(dǎo)學生在日常生活中主動進行口語交際，不斷提高口語交際
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