【正文】 工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。二、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。三、謙虛虛心請(qǐng)教在教學(xué)上，有疑必問。四、教育教學(xué)工作為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒周齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃、有目的地投放，并及時(shí)增添活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對(duì)幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學(xué)成語、學(xué)會(huì)傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識(shí)字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂。經(jīng)過半周的努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。本學(xué)期，在全體員工的大力配合下，在不斷的實(shí)踐與探索中，我園在各方面都取得了較好成績(jī)。園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的核心，用我的話來說也是幼兒園的“婆婆”。自從我走上這個(gè)崗位后，我一直把自己定位首先是員工的朋友，其次才是管理者。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍，我園每月都會(huì)組織職工開展各種形式的活動(dòng)以增強(qiáng)員工的凝聚力。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我們?cè)谟變簣@就是孩子的家長(zhǎng)，和員工共同營(yíng)造出家的氣氛，這利于工作，利于學(xué)習(xí)，利于孩子的健康發(fā)展。本學(xué)期來，我?guī)ьI(lǐng)員工除完成正常的集體教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)外，還積極開展各種活動(dòng)，讓孩子在園體驗(yàn)快樂和快樂學(xué)習(xí)；半年一次的安全教育周活動(dòng)讓孩子們知道了怎樣保護(hù)自己；火災(zāi)演練讓幼兒知道遇到危險(xiǎn)怎樣逃生；教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日教育對(duì)幼兒進(jìn)行了傳統(tǒng)教育，讓幼兒學(xué)會(huì)了心里要有愛，學(xué)會(huì)感恩和了解傳統(tǒng)文化……三、積極開展家長(zhǎng)工作，做取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作理解半年的工作實(shí)踐讓我深深的體會(huì)到，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。我每天堅(jiān)持利用晨檢時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，用微笑和溫馨的話語迎接來園的每一位幼兒和家長(zhǎng)。四、加強(qiáng)安全措施安全是第一要素，我高度重視安全工作的開展。其次是嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制度。雖然，今年的工作還有很多不足，明年我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)，讓教職工放心，讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育管理，提升教育質(zhì)量。二、工作思路2018年我園以加強(qiáng)常規(guī)管理為主線，把關(guān)愛幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)時(shí)刻放在工作首位，切實(shí)踐行“用心養(yǎng)育，用愛教育”，堅(jiān)持“立足幼兒今天、面向幼兒明天、奠基幼兒未來”的教育目標(biāo)，遵循“啟智尚美，求真修德”的辦園理念，本著“玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長(zhǎng)”的宗旨，堅(jiān)持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，將新《綱要》理論和《指南》精神滲透到各個(gè)教育活動(dòng)之中，堅(jiān)持動(dòng)靜交替、寓教于樂，科學(xué)、合理地安排組織幼兒一日生活。三、工作目標(biāo)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，重視校園環(huán)境衛(wèi)生和幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，不斷探索創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。著實(shí)搞好我園“十三五”課題的研究和實(shí)踐工作，把幼兒的禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀小明星的典范事例表彰活動(dòng)。鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn)，提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長(zhǎng)處、亮點(diǎn)和獨(dú)特，加大宣傳交流力度，唱響名園牌。四、主要工作措施（一）、加強(qiáng)科學(xué)管理，切實(shí)提高管理水平。修定完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事；嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保工作秩序良好；堅(jiān)持每周召開例會(huì)，總結(jié)工作，布置任務(wù)。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，園領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行跟蹤查看、客觀評(píng)價(jià)、考核公示，我們要對(duì)組織的每次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比公示，并將成績(jī)作為班級(jí)考核和教師考核的主要依據(jù)。加強(qiáng)教育常規(guī)管理。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法，全面了解教師教育教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問題。包班領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每天入班看活動(dòng)，堅(jiān)持每周匯總作分析，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期分析保教質(zhì)量。包段領(lǐng)導(dǎo)每周參加所包級(jí)段教研活動(dòng)，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見，研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題。要求全園教師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的師幼、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。通過早期閱讀教育和習(xí)慣引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。對(duì)教師教案、觀察記錄、教學(xué)反思的撰寫進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范。用教研學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行反饋，采用針對(duì)某一案例進(jìn)行分析的方法，讓老師明確如何具體操作。區(qū)域活動(dòng)是一種最適合于幼兒的學(xué)習(xí)方式。在材料的投放上要滿足幼兒活動(dòng)的個(gè)別差異，讓幼兒找到自己感興趣的、適合自己發(fā)展水平的玩具材料，要與教育目標(biāo)、內(nèi)容相符合；要注意及時(shí)調(diào)整和更換，讓幼兒參與材料的投放。對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》和《幼兒園教學(xué)活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》的要求，我們要努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo)，做到集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真作好評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。本學(xué)期將完善集中教研制度，由包段領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師扎實(shí)開展常規(guī)教研。加強(qiáng)教科研活動(dòng)，抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作；繼續(xù)認(rèn)真做好省級(jí)“十三五”課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐研究》的中期研究和課研成果積累工作，真正做到以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高；加強(qiáng)對(duì)教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)實(shí)行周四周五研討日行動(dòng)。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩、參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng)等活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)請(qǐng)進(jìn)專家派出教師，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類安全責(zé)任書。定期檢查餐點(diǎn)飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒餐點(diǎn)飲水安全。加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮儀養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng)。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作，杜絕園所傳染病發(fā)生。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒。切實(shí)做好財(cái)務(wù)管理工作，科學(xué)合理管理資金，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。有計(jì)劃地改善辦公和教學(xué)條件，本學(xué)期將給所有班級(jí)配備白板一體機(jī)，增添幼兒圖書和玩具。深入做好家長(zhǎng)工作，利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流，促進(jìn)家園的有效配合和家園教育的一致。利用“六一”慶祝活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、班組家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問卷等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法，改變教育觀念，更 新教育方式，糾正“小學(xué)化” 思想。園所文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和特色教育實(shí)施，不斷提高教師責(zé)任認(rèn)識(shí)和奉獻(xiàn)精神。結(jié)合我園實(shí)際，精心設(shè)計(jì)布置園所文化，班級(jí)主題文化墻，形成文化氛圍；進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的《指南》精神。利用多種形式和途徑向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng)、優(yōu)秀教師事跡。五、具體工作分月安排三月份 四月份 五月份 六月份（附后）踐行新思想，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。