【正文】 要對上月的學(xué)校工作、班級工作、學(xué)生表現(xiàn)、考核評比等情況做簡要總結(jié)，布置當(dāng)月的工作要點。班主任經(jīng)驗交流研討會，每次確定中心發(fā)言人，進(jìn)行經(jīng)驗交流。撰寫經(jīng)驗論文，每期末開展經(jīng)驗論文評比活動，有效提高班主任的綜合素質(zhì)。以學(xué)生行為的養(yǎng)成為重點，制定養(yǎng)成教育的實施方案，每周開展一個專項整活動。抓工作合力。五、優(yōu)化校園環(huán)境，《若干意見》通知精神，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。納溪區(qū)河?xùn)|小學(xué) 2006年6月25日轉(zhuǎn)載于中國論文聯(lián)盟 **縣**小學(xué)系四川省校風(fēng)示范校，近年來，在切實加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中，以生為本，以愛為軸，鋪就了每個孩子健康成長的陽光道路。全面規(guī)劃，精心設(shè)計，因地制宜，城南小學(xué)的校園環(huán)境做到了三化(美化、綠化、凈化)，突出了“三性”(教育性、知識性、藝術(shù)性)。樹師表形象，打造陽光教師陽光教師是具有高尚的教育品質(zhì)和風(fēng)格、豐富的教育智慧和情感、精美的教育技藝和境界的教師，打造陽光教師是xx小學(xué)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的著重點。由“十個一”衍生出了教師“十修煉”：修煉自己的語言，讓它妙趣橫生；修煉自己的表情，讓它神采飛揚；修煉自己的行為，讓它專業(yè)規(guī)范；修煉自己的個性，讓它鮮明曠達(dá)；修煉自己的心靈，讓它平和美麗；修煉自己的教學(xué)技藝，讓它趣實活新??通過實施“樹師表形象十個一”工程，加強教師內(nèi)功修煉，構(gòu)筑了教師的陽光心路，樹起了陽光教師形象。我們xx小學(xué)教師鄭重承諾：用愛心擁抱學(xué)生，用真情服務(wù)學(xué)生，用榜樣激勵學(xué)生，用高尚的人格熏陶學(xué)生，用智慧引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活充滿陽光。因此，開啟孩子的陽光人生是xx小學(xué)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的著力點。⑴充分利用校外陣地，抓好思想教育。在武警中隊，學(xué)習(xí)軍容軍紀(jì)，為軍人表演節(jié)目；在烈士陵園，緬懷革命先烈，祭掃烈士陵墓，學(xué)習(xí)烈士的崇高品質(zhì)??通過這一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步具有“心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國”的良好品德，進(jìn)而升華為愛國之心、報國之志、效國之行?；顒又?，要求學(xué)生做到“五個一”：唱一首革命歌曲，講一個革命故事，記一位革命英雄，看一部革命電影，寫一篇心得體會，多渠道多側(cè)面地讓學(xué)生了解共和國的昨天，了解革命先輩的事跡，激發(fā)愛國之情，樹立振興中華之志。學(xué)校根據(jù)國防教育的內(nèi)容，向?qū)W生推薦國防科普讀物，采取講授或自學(xué)的方法，指導(dǎo)學(xué)生開展國防教育讀書活動，從書中汲取營養(yǎng)，學(xué)校每學(xué)年度定期舉行國防教育演講和知識競賽，增強學(xué)生的國防意識。通過制作飛機、航模等，對學(xué)生實施國防教育。學(xué)校與武警中隊聯(lián)系，每年都對學(xué)生進(jìn)行了為期10天的軍訓(xùn)，鍛煉學(xué)生強健的體魄，規(guī)范學(xué)生行為，磨練學(xué)生意志。活動采取“聽、看、做”的方法，加強學(xué)生公民道德教育：聽——請交警大隊的交警到學(xué)校作有關(guān)交通安全的知識講座，學(xué)生通過聽來感受開展交通安全工作的重要性和急迫性，樹立從小自覺遵守交通規(guī)則的意識；看——組織學(xué)生觀看有關(guān)交通法規(guī)的宣傳圖片、板報，使學(xué)生對那些不遵守交通規(guī)則的人，所造成的后果、損失，有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識，從而為做一名自覺遵守交通規(guī)則的合格小公民奠定了基礎(chǔ)；做——在縣交警隊同志的帶領(lǐng)下，每70人為一組，到各執(zhí)勤點上崗執(zhí)勤，用規(guī)范的手勢指揮車輛行人，攙扶老人過人行道。辦好外國語實驗學(xué)校，激勵學(xué)生成功學(xué)習(xí)，立志報國為培養(yǎng)出具有國際文化素養(yǎng)的，能在世界范圍內(nèi)良好生存和發(fā)展的時代新人，xx小學(xué)與四川大學(xué)聯(lián)合開辦外國語實驗校。學(xué)校英語教師根據(jù)小學(xué)生好奇心強、模仿性強、生性好動，有意注意持續(xù)時間相對較短的心理特征，改變原有的教學(xué)模式，采用直觀教具和表演等方法，促使學(xué)生直接理解和使用英語；特色二，多彩的英語活動經(jīng)常開展諸如分角色對話，做捉迷藏、“看誰反應(yīng)快”、“誰是問不倒的小博士”等各種英語游戲，排演英語少兒節(jié)目，通過朗誦詩歌，演唱英語歌曲等，培養(yǎng)學(xué)生熱情、開朗的性格，良好的情趣，健康的情感和善于交際的能力；特色三，全新的英語評價城南小學(xué)的學(xué)生英語評價綜合采用了形成性評價和終結(jié)性評價這兩種方式，對學(xué)生提出了具體的量化目標(biāo)，評價包括學(xué)生自評，同學(xué)的評價，教師的評價等。xx小學(xué)英語教學(xué)的創(chuàng)新與實踐，構(gòu)建起自己的辦學(xué)特色，激勵著學(xué)生從小胸懷祖國，放眼世界，成功學(xué)習(xí)，立志報國。孩子是活潑可愛的，世界因為他們變得美麗而精彩。我們的教師用真誠的愛心去感染學(xué)生，用高尚的人格去塑造學(xué)生，用遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)去激勵學(xué)生，用精湛的教育藝術(shù)去引導(dǎo)學(xué)生，讓每個孩子盡享教育的陽光。未成年人必須不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立科學(xué)的人生觀、價值觀。為此，我校在中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指導(dǎo)下，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的標(biāo)準(zhǔn)積極組織開展各項工作，并取得較大成效，現(xiàn)匯報如下：興凱學(xué)校是一所6規(guī)制初級中學(xué)。幾年來，我校堅持以德育為首，將德育工作作為核心工作，德育特色突顯，充分發(fā)揮了德育組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，整體推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，開創(chuàng)了未成年人思想道德的新局面，取得了較好的成績。學(xué)生的成長和發(fā)展是受學(xué)校、社會、家庭三方面教育的影響的。幾年來，我校定期與不定期堅持每學(xué)期召開一至二次家長座談會，及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)宜的功能和政教處、年級組、班級四級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度；并把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，適時組織培訓(xùn)，開展主題教育；堅持每半個月召開班主任工作例會，細(xì)化學(xué)校的德育工作，交流、總結(jié)經(jīng)驗，在相互學(xué)習(xí)、共同研究的同時提高德育管理人員的工作水平。目前，我學(xué)現(xiàn)已擁有一支自己的德育骨干隊伍，構(gòu)建了和諧向上的德育共同體。并定期請法制副校長來校做“法制專題講座”，觀看禁毒、法制教育資料圖片，積極開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳的教育，并組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動，上街宣傳法律知識。三、課堂德育以課堂教學(xué)為主渠道，以活動為載體，德育學(xué)科教學(xué)貫穿日常。學(xué)校通和價值觀。通過這些有益活動，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。并與班主任的考核掛上鉤，執(zhí)行班級管理責(zé)任制和管理責(zé)任追究制，有效調(diào)動班主任的工作積極性。分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任全體成員必須參加，工作例會主要對上月的學(xué)校工作、班級工作、學(xué)生表現(xiàn)、考核評比等情況做簡要總結(jié)，布臵當(dāng)月的工作要點。班主任經(jīng)驗交流研討會，每次確定中心發(fā)言人，進(jìn)行經(jīng)驗交流。要求撰寫經(jīng)驗論文，每學(xué)期末開展經(jīng)驗論文評比活動，有效提高班主任的綜合素質(zhì)。抓工作合力:對違紀(jì)學(xué)生要求嚴(yán)加教育，情節(jié)較為嚴(yán)重的要求家長到校共同教育管理，有效提高了工作效果。校圖書室藏書近5萬冊，有獨具特色的校歌、?；盏葮?biāo)志。通過社會實踐活動課、文藝展演等形式，強調(diào)德育工作學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，形成“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”的德育工作新特色。學(xué)校始終堅持安全第一的指導(dǎo)思想，經(jīng)常性地對教職工和學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、交通安全、自身行為安全等預(yù)防、自救知識的教育，進(jìn)行防震防火模擬演練；并進(jìn)一步完善了安全工作管理制度，責(zé)任追究制度，對學(xué)生在校期間的行為安全作出了嚴(yán)格規(guī)定。教學(xué)生做人，使學(xué)生健康成長是學(xué)校工作中的重中之重，“育人為本，德育為先”是我們工作的座右銘。加強未成年人思想道德建設(shè)工作，直接關(guān)系到千萬家庭幸福和安康，關(guān)系到國家民族的興衰和未來。充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，努力培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。學(xué)校成立以校長夏羽同志為組長，副校長為副組長，學(xué)管處主任、教導(dǎo)處主任、團(tuán)委書記、全體班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時聘請XX派出所長XX同志為法制副校長，聘請檢察院XX科長、交警一中隊xx隊長為法制教育輔導(dǎo)員，開展學(xué)校德育工作。建立以班會為主導(dǎo)，思想品德教育及其他學(xué)科教學(xué)為主渠道的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用，形成上下齊抓共管的格局。在培訓(xùn)方面，我們堅持“兩手抓，兩手都要硬。重視優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，我們選拔作風(fēng)正，業(yè)務(wù)硬，責(zé)任心強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，先后推薦3名班主任到省里參加省級骨干班主任的培訓(xùn),5名班主任到縣里參加縣級骨干班主任的培訓(xùn)，以加強他們的管理班級的能力和素質(zhì)。每周一班主任工作例會，學(xué)習(xí)理念，布置工作。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，是學(xué)生踐行德育的標(biāo)桿。我們能利用政治學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》的專題學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)”“正師風(fēng)、強師德、增師能”等主題的教育系列活動，使全體教師遵紀(jì)守法，主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者。學(xué)校通過發(fā)放寒暑假《致學(xué)生家長一封信》，介紹學(xué)?？傮w發(fā)展?fàn)顩r，強調(diào)假期安全問題，同時還要求全體班主任每學(xué)期初和學(xué)期末通過電話聯(lián)系家長，告知學(xué)生在校情況，告知學(xué)生存在的不良現(xiàn)象，防微杜漸，防患于未然。不定期聯(lián)系XX派出所，來校做專題報告、收繳管制刀具，建立聯(lián)防機制。二、豐富多彩的校園文化建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)拓寬渠道開發(fā)課程資源，讓學(xué)校德育“活”起來在實施德育新課程的過程中，我們結(jié)合實際，大膽創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的“以教師為中心，以教材為中心，以課堂為中心”的“德育舊觀念”，努力建構(gòu)“以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心”的“德育新理念”的活動原則，力求通過學(xué)科課程德育、社會實踐活動、行為規(guī)范德育、社會環(huán)境育人四個德育平臺，積極實施德育新課程，讓學(xué)校德育“活”起來。針對高一年級的學(xué)生，我們以適應(yīng)新生活為切口，實施“習(xí)慣養(yǎng)成教育”和“感恩教育”。針對高三年級的學(xué)生，我們以高考考前輔導(dǎo)為切口，實施“正視人生教育”。學(xué)校每年組織學(xué)生到敬老院開展“愛心活動”、到特教學(xué)校開展“幫扶活動”，組織學(xué)生參加“綠運會”等大型運動會的志愿者活動，讓他們找到自己的閃光點，找回自信，樹立信心。開展豐富多彩的校園活動，讓學(xué)生在活動中檢驗、提升道德文明層次每周的升旗儀式，以弘揚愛國主義精神為主線，認(rèn)真組織。通過升旗儀式，同學(xué)們在牢記歷史的同時，更加明確了報國之情、養(yǎng)育之恩，從而胸懷大志，發(fā)奮圖強。20XX年綠運會開幕式上的大型團(tuán)體操《舞動青春》，贏得好評，展示學(xué)校風(fēng)采。20X年組織召開了“手工制作展覽會”、“師生慶國慶、迎新春書畫展”等活動，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活、拓寬了德育教育的內(nèi)涵。愛國主義讀書活動開展得有聲有色，組織學(xué)生學(xué)讀本、寫征文，參加演講。【一個宗旨是指“以建立寬松愉悅的班級體氛圍作為解決學(xué)生心理問題的有效方法”。三個層次是指發(fā)展性、預(yù)防性和矯正性，發(fā)展性是開發(fā)學(xué)生原生態(tài)的排憂潛能，預(yù)防性是在學(xué)生出現(xiàn)心理問題之前就做好預(yù)防，一旦心理問題發(fā)生，學(xué)生可自如應(yīng)對，矯正性目標(biāo)是針對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行的心理干預(yù)、治療工作。其次強化文化育人功能，建立校園廣播系統(tǒng)，每日定時播出名曲欣賞等。充分利用板報這塊陣地，加強校園文化建設(shè)，堅持每月一次板報更新。上述活動的開展起到潤物細(xì)無聲的作用，德育工作的開展要有適當(dāng)?shù)妮d體，寓教于樂之中，起到了明顯的德育效果。每年高一新生入學(xué)就組織新生軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中就進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)規(guī)范，寫心得，上好第一課，明確將來做什么樣的人(做一個有用的人，做一個有禮的人，做一個有愛的人)。每項活動力求務(wù)實創(chuàng)新，使教育活動落到實處，在活動中體現(xiàn)文明、檢驗文明，提升文明的層次和程度。學(xué)生宿舍實行分層管理，每棟宿舍樓設(shè)有一名樓長、每層設(shè)有層長、每個宿舍里設(shè)有寢室長，每人都有具體的職責(zé)、明確的分工，發(fā)現(xiàn)問題，報宿舍管理員和學(xué)管處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。實行學(xué)生自主管理，既鍛煉了學(xué)生能力，又培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽感。青年志愿者活動蓬勃開展在XX賽期間，由我校高三服裝班學(xué)生擔(dān)任青年志愿者，他們早出晚歸、勤勤懇懇、任勞任怨、認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到組委會一直好評。學(xué)校運動會上，搬運桌椅設(shè)備、布置會場、清掃垃圾等等，我校體育班學(xué)生還承擔(dān)了所有的裁判工作，成了運動會上另一道亮麗的風(fēng)景線!。我們欣喜地看到，通過一系列的教育活動，提高了學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力和意識，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高，精神風(fēng)貌有了很大的改進(jìn)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣已經(jīng)或正在養(yǎng)成，校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明、校園秩序良好，已成為我校的特征。但同時也有許多不足，我們將戒驕戒躁，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為“文明東至，和諧東至”的建設(shè)，努力工作，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。未成年人思想道德建設(shè)工作匯報1xx中學(xué)校長（右一）認(rèn)為，“感恩意識絕不是簡單的回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識和健全人格的體現(xiàn)，是關(guān)乎學(xué)生一生發(fā)展的道德基礎(chǔ)。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設(shè)有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標(biāo)準(zhǔn)化教室；多功能體育館等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施省內(nèi)一流。XX年以來，我校把“感恩孝親，心靈導(dǎo)航”特色教育，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的核心扎實深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。一些學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠；獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情；尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會；漠視先輩們的奉獻(xiàn)精神；不服從師長們的管教；觸犯學(xué)校和社會的禁忌，容易迷失自我。以此作為我校開展未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點和出發(fā)點。二、統(tǒng)一思想，健全組織。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組。深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》；使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學(xué)生成長的奠基者和引路人，真正成為學(xué)生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。三、營造環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。書聲朗朗，琴韻悠悠。二是每年定期由專人負(fù)責(zé)，輪流培訓(xùn)一批骨干學(xué)生擔(dān)當(dāng)“感恩孝親”宣傳員、講解員。然后，組織各班分別召開《體驗親情》觀摩班會，邀請部分家長、社區(qū)代表參加，講事實、談感受。接下來，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。最后向全校和社會公示