怎樣保護(hù)牙齒教案-閱讀頁(yè)
2024-10-06 03:24本頁(yè)面
【正文】 牙齒教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，會(huì)正確刷牙。過(guò)程與方法：指導(dǎo)學(xué)生怎樣保護(hù)牙齒，在合作交流中學(xué)習(xí)正確刷牙的方法。讓學(xué)生明白健康成長(zhǎng)從護(hù)牙開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式。難點(diǎn)：通過(guò)本次活動(dòng)引起小學(xué)生對(duì)牙齒保護(hù)的重視，達(dá)到保護(hù)牙齒的作用。兄弟生來(lái)白又白，整整齊齊排兩排。教師讀謎語(yǔ)，學(xué)生猜謎底二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。)、變軟？三、了解齲齒形成的原因，了解齲齒形成的原因。牙齒生了病，就不能很好地幫我們吃食物，我們的身體就會(huì)受到影響。？，說(shuō)說(shuō)自己想到的保護(hù)牙齒的好辦法。 。教師檢查學(xué)生的動(dòng)作 （二）合理飲食（三）少吃甜食。（五）漱口。讓我們一起來(lái)判斷一下，這些做法對(duì)不對(duì)。學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)先了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入，了解牙齒作用?！值苌鷣?lái)白又白,人人吃飯離不開(kāi)。（板書(shū)牙齒）在學(xué)習(xí)之前老師還要給你介紹一位新朋友，快來(lái)看看他是誰(shuí)？師戴頭飾配音：我是牙博士，小朋友們，你們好?。ㄑ啦┦磕愫茫┙裉?，要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識(shí)。師：你用牙齒吃過(guò)些什么？ 生：我用牙齒吃飯、吃菜。小結(jié)：牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴，它的作用可真大！二、觀察牙齒，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。（學(xué)生從抽屜里拿出鏡子，觀察自己的牙齒，交流，師巡視。生：我的牙齒長(zhǎng)得不整齊。生：我里面的牙齒有個(gè)小黑洞。（課件）你知道嗎？出生后第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙。師：你是怎么發(fā)現(xiàn)的？生：我媽媽的牙齒掉了以后，就沒(méi)有再長(zhǎng)，師：你說(shuō)的非常對(duì)，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會(huì)長(zhǎng)出新芽，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了，（課件）師：換牙是正?，F(xiàn)象，但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說(shuō)明它們不健康，生病了。生：我的牙齒疼的時(shí)候就像被針扎一樣，很難受！生：我的牙因?yàn)闋€了一個(gè)小洞，每次吃東西時(shí)，老是塞進(jìn)一些碎屑，撈也不好撈，很麻煩！生：有時(shí)我牙疼，就什么都不想吃，只能吃稀飯。（板書(shū)：保護(hù)）三、參與游戲，指導(dǎo)保護(hù)牙齒。演示課件師：牙博士這里今天來(lái)了幾位小朋友，他們是怎么對(duì)待牙齒的呢？他們的做法對(duì)不對(duì)呢?你是小牙醫(yī)，你們看這位小朋友在做什么？（啃鉛筆）你們覺(jué)得他這種做法對(duì)嗎？（不對(duì)）為什么呀？鉛筆里面有毒、咬鉛筆會(huì)造成牙位不正，牙齒就會(huì)變得不整齊不美觀了。我們?cè)賮?lái)看第二位小朋友 ，用牙咬核桃，傷害牙齒 我們能用牙咬硬核桃嗎？不能，因?yàn)檫@樣會(huì)損害牙齒。問(wèn)題并不是很大，不過(guò)下次一定要注意。知道了嗎？ 你們知道他是誰(shuí)嗎？這位小朋友叫東東，他特別愛(ài)吃小零食，尤其喜歡晚上睡覺(jué)之前吃，你瞧，他又躺在場(chǎng)上吃糖了，同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)，他這樣做對(duì)嗎？ 生：不對(duì)，你能說(shuō)說(shuō)原因嗎？ 睡前吃糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙。蛀牙就是我們牙齒上的小黑洞，許多小朋友一位這些小洞是小蟲(chóng)子要出來(lái)的，所以也給他交蟲(chóng)牙。（課件）原來(lái)我們的蛀牙不是小蟲(chóng)子咬出來(lái)的，而是細(xì)菌在作怪，我們應(yīng)該怎么對(duì)這些壞病菌呀？（刷牙）（課件，獎(jiǎng)勵(lì)）師小結(jié)：這幾位小牙醫(yī)真棒！同學(xué)們，聽(tīng)了小牙醫(yī)的話，老師相信你們今后一定能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)好自己的牙齒（師板書(shū)：養(yǎng)成護(hù)牙好習(xí)慣）。牙博士：哦，對(duì)了！來(lái)了這么久，我還忘了把我的朋友介紹給你們了?。贸鲅浪?、牙膏）這是我的好朋友，跟他們打個(gè)招呼吧！小朋友，我們一天應(yīng)該刷幾次牙呢？（兩次）你平時(shí)是怎樣刷牙的？生：?看來(lái)，每個(gè)同學(xué)們都有自己的刷牙方法，但是，只有用正確的方法刷牙，才能真正地保護(hù)我們的牙齒，接下來(lái)，就讓我們跟隨牙博士一起學(xué)習(xí)一下正確的刷牙方法，好嗎？上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來(lái)回刷,，你們知道了嗎？那么接下來(lái)，就拿起自己的小牙刷和老師一起再來(lái)邊說(shuō)邊鞏固一下正確的刷牙方法好不好？好拿起小牙刷（課件出示刷牙歌）現(xiàn)在，我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)展示一下他學(xué)到的正確刷牙方法，好不好？（一個(gè)學(xué)生拿著模型演示，其他學(xué)生一起讀兒歌）剛才，我們跟隨牙博士一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，老師看到每位同學(xué)都學(xué)得非常認(rèn)真，看來(lái)大家都非常想保護(hù)好自己的牙齒是不是？師總結(jié)：擁有一口潔白健康的牙齒真快樂(lè)！讓我們都記住這樣一個(gè)日子——9月20日（世界愛(ài)牙日），請(qǐng)你們珍惜并保護(hù)好自己的牙齒，向大家展現(xiàn)出你最美麗的笑容！同學(xué)們，護(hù)齒行動(dòng)開(kāi)始拉！拿起你手中的小牙刷，跟老師一起刷牙吧！播放《刷牙歌》學(xué)生邊
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