學習楊善洲同志先進事跡情況匯報-閱讀頁
2024-10-04 01:16本頁面
【正文】 立了以支部書記為組長的學習領導小組：組長：張來友成員：李東宏、王虹、陳躍、錢鶴森、錢彩華三、學習措施、營造氛圍充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、班會等陣地，大力宣傳楊善洲同志的先進事跡，使廣大干部及師生員工全面了解和掌握了楊善洲同志的先進事跡和精神實質，進一步明確開展向楊善洲同志學習，就是要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念；學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質；學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風和生命不息、奮斗不止的革命精神。教育廣大教職工緊密圍繞我校教育發(fā)展目標，抓住發(fā)展機遇、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質量，促進我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展。教育廣大教職工用科學發(fā)展觀的思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力把學習成果轉化為堅定的信念，轉化為開展好工作的科學方法。四是把向楊善洲同志學習活動與加強師德師風建設結合起來，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，加強自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、勤勉治學，甘于奉獻，為人師表，切實擔負起教書育人的責任。堅持育人為本、德育為先，切實抓好未成年人思想道德建設主渠道、主陣地和主體隊伍建設，努力培養(yǎng)和造就全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。一是充分利用集中學習形式，認真組織廣大教職工集中學習楊善洲同志的先進事跡，確保每一位黨員和教師都參加學習活動，確保學習的質量和效果。四、學習成效通過學校的精心安排、認真組織，我校本次學習活動成效顯著，在廣大教師中形成了一股學先進、爭優(yōu)秀的良好氛圍。我校黨支部要求，學校黨員教師和行政領導要首先學習楊善洲同志的先進事跡，然后帶動廣大教職工全員學習。采用集中學習、專題輔導、個人自學等方式，通過各黨小組分組學習、個人網上收集素材、黨員干部上網發(fā)帖等方式，準確領會楊善洲先進精神實質，重點學習他恪守信念、對黨忠誠的政治品質，學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，學習他獻身黨的事4業(yè)、鞠躬盡瘁的革命精神，學習他不計個人得失、無私奉獻的高尚情操，學習他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。黨支部強調，作為新時期的黨員、教師，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為國家的教育事業(yè)而不懈努力，為黨的事業(yè)甘于奉獻自己的一切的精神。1951年5月參加工作，1952年11月入黨，原任保山地委書記，1988年退休，2010年10月10日因病逝世。義務植樹綠荒山 晚年做出新貢獻上世紀六、七十年代，由于當?shù)亟洕鐣l(fā)展滯后，當?shù)剞r民缺衣少糧，就開始大規(guī)模的毀林開荒，原本翠綠的大亮山生態(tài)遭到極大破壞，山光水枯，荒涼空曠，山石裸露，山間溪流逐年減少乃至枯竭，當?shù)剞r民飲水大多要到幾公里外的地方人挑馬馱，周邊十幾個村也陷入“一人種三畝，三畝吃不飽”的貧困境地。楊善洲選擇了大亮山，就是為了改變家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，造福家鄉(xiāng)人民。至于具體做什么，經過考察我認為還是為后代人造林綠化荒山比較實在，這既對全縣有利，也對當?shù)厝罕娚a、生活有利。他還說：“我是共產黨員，哪能光想著自己？把自己的家庭搞得富麗堂皇，別人卻還過著艱難日子，那么，我們常說的完全、徹底地為人民服務，不是成了騙人的假話嗎？無論在什么時候，何種環(huán)境中，我們都不能忘記了黨的根本宗旨，都應該把堅持黨的宗旨作為一切行動的出發(fā)點和歸宿。他經常拿出自己的錢來，幫助農村生產隊購買良種、肥料、牲畜等。有些人感到吃驚：“楊善洲這樣埋頭苦干和無私奉獻圖個啥？”他說：“我們共產黨員就要像魯迅說的那樣，吃的是草，擠出的是奶，輸出的是血！”艱苦奮斗嚴要求 淡泊名利講奉獻楊善洲雖然是大亮山林場的主要創(chuàng)辦人，但他從不從林場領取報酬。楊善洲謝絕了，他說：“我現(xiàn)在是林場的顧問，沒有時間給你們做顧問”。23年來從未在林場報過一張發(fā)票和單子，也沒有報過一分錢出差費?！?
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