七年級地理下學期教學計劃及擴展資料-閱讀頁
2024-10-03 15:25本頁面
【正文】 觀。認識到應尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)，增強民族自尊、自信的情感。讀圖分析能力和運用所學的地理知識，分析解決問題的能力。難點：各地理要素之間相互聯(lián)系相互影響相互制約的關系。首先要以新課程理念為指導，充分備課，做到備教材、備教法、備學生、備自己、備課標。其次，注重課堂教學的分層次，關注課堂教學中每位學生的表現(xiàn)。再次是開展多種教學形式（如：辯論賽、課堂小討論、知識趣味競猜等），充分利用現(xiàn)代教學手段。注重提高學生運用所學的地理知識進行分析解決問題的能力。充分利用學校現(xiàn)有的校本資源，開展一些活動為課堂教學注入新鮮的血液。深入了解學生，加強與學生家長的溝通。積極參加教研活動，不斷豐富地理教學評價的方式方法。關注學生的身心發(fā)展。擴展資料：七年級下學期地理教學計劃七年級下學期地理教學計劃一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，盡快適應 地理課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的新版地理教材。先進的教育理念，堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念給了地理學科應有的地位，大多數(shù)學生對地理學科懷有濃厚的興趣，為地理教學提供了最根本的保障。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。參加聽課評課活動。擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決
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