水滸傳-閱讀頁
2024-10-03 14:50本頁面
【正文】 在浙江聽到錢江潮聲就歸隱山林。以下不是他夢境內(nèi)容的是()[單選題] * 分值:4您的回答為：（得分：4）5.?仗一口錕鐵古劍，坐一匹雪花銀馬。?這個人是()[單選題] * 分值:4 您的回答為：（得分：4）?幻魔君?法術(shù)的人的綽號是()[單選題] * 分值:4 您的回答為：（得分：4）7.?不但武藝精熟，更有一件神異的手段，手飛石子，打擊禽鳥，百發(fā)百中，近來人都稱他做‘瓊矢鏃’。（得分：4），讓宋江平定田虎后不必回京，直接去攻打王慶。針線不知如何拈，拽腿牽拳是長技。瓊英早欲為母報仇。這一陣丟失魯智深。張清假名全羽，與瓊英結(jié)婚，鴆死鄔梨。后來得到了范全的幫助，做了房山寨的頭領(lǐng)。[單選題] * 分值:4您的回答為：蜂兒 鵝毛 梅花 六出（得分：4），______等兄弟均被敵軍擄去，生死不明。下列各項中不屬于宋徽宗的反應(yīng)的一項是 [單選題] * 分值:4您的回答為：捉拿元兇，賜死蔡京、童貫、高俅、楊戩等奸賊（得分：4）第三篇：水滸傳《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”.《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”.《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和 “天孤星花和尚魯智深”.“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江二打祝家莊失敗。當(dāng)我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。是那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他教育兒子說：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是“人”，要把一個“人”’盡量發(fā)展，沒成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻(xiàn)。讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。愛子教子的精神令人感動。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。讀了傅雷家書后,我懂得了許多,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。附:作者歌頌了農(nóng)民起義領(lǐng)袖們除暴安良的正義行為，肯定了他們敢于造反、敢于斗爭的革命精神。但由于他性格的二重性和思想的局限性，在起義事業(yè)登上峰巔之時選擇了妥協(xié)、招安，終于葬送了起義事業(yè)?！端疂G傳》的結(jié)構(gòu)獨具一格，以單個英雄故事為主體，上一個人物故事結(jié)束時，由事件和場景的轉(zhuǎn)換牽出另一個人物，開始下一個故事，環(huán)環(huán)相扣，集中表現(xiàn)了眾多英雄好漢。讀完全書，忠、義二字在我腦海里揮之不去。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。要無愧于“義”字，要有相當(dāng)?shù)挠職?，甚至要有一命換一命的決心。古今中外有多少英雄好漢，舍生取義。一個不信奉“義”字的人，是不會理解這些的。武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶；還有他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連看馬的也不放過??畢竟是一條人命，人的生命是多么寶貴啊，即使他嫂嫂做了出軌的事情，也不必用性命以償吧。因此，由于時代的變遷，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處
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