【正文】 新”的基本思路，講話(huà)內(nèi)容非常深刻、非常豐富，對(duì)加快全國(guó)教育信息化進(jìn)程具有重大指導(dǎo)意義。各地高度重視、反響迅速、進(jìn)展明顯，有18個(gè)省份召開(kāi)教育信息化工作會(huì)議、15個(gè)省份出臺(tái)教育信息化規(guī)劃和相關(guān)的政策、10多個(gè)省份安排了財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金，啟動(dòng)了若干重點(diǎn)工作。2010年底，“教育信息化”作為一項(xiàng)獨(dú)立工作列入了教育部部領(lǐng)導(dǎo)分工。2012年5月，教育部聯(lián)合發(fā)改委、財(cái)政部、工信部、科技部、人社部、質(zhì)檢總局、廣電總局、國(guó)防科工局成立教育信息化推進(jìn)工作部際協(xié)調(diào)小組，形成了各部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、共同推進(jìn)教育信息化的工作機(jī)制。各項(xiàng)教育信息化管理體制改革，為教育信息化全面、深入、科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目，2012年11月率先啟動(dòng)實(shí)施，中央財(cái)政當(dāng)年即下達(dá)財(cái)政資金30849萬(wàn)元，為東中部地區(qū)90%、西部地區(qū)95%的教學(xué)點(diǎn)（共62058個(gè)）配備數(shù)字教育資源接收播放設(shè)備，其余教學(xué)點(diǎn)設(shè)備配置經(jīng)費(fèi)2013年予以安排。為保障實(shí)施進(jìn)度與效果，今年2月2日，教育部又組織召開(kāi)了項(xiàng)目督查推進(jìn)會(huì)議。2013年，計(jì)劃為約10萬(wàn)所全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)10m以上帶寬的寬帶接入，完成網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)?！皟?yōu)質(zhì)資源班班通”，重在資源的共建共享與普遍應(yīng)用。同月，在深圳舉辦了首屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育應(yīng)用展演，通過(guò)展覽演示、論壇交流、成果體驗(yàn)等豐富多彩的形式，集中展示各地中小學(xué)教學(xué)信息化富有創(chuàng)新、成效顯著的優(yōu)秀成果，對(duì)于加快基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)起到了很好的促進(jìn)作用。2012年10月，在湖南組織召開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)，通過(guò)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)各地充分利用社會(huì)各方資源，建設(shè)實(shí)名制的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，推動(dòng)數(shù)字教育資源在教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的普遍應(yīng)用。國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，2012年12月正式開(kāi)通上線(xiàn)試運(yùn)行，平臺(tái)充分依托現(xiàn)有公共基礎(chǔ)設(shè)施，利用云計(jì)算等技術(shù)，逐步推動(dòng)與區(qū)域教育資源平臺(tái)和企業(yè)資源服務(wù)平臺(tái)的互聯(lián)互通，共同服務(wù)于各級(jí)各類(lèi)教育，為資源提供者和資源使用者搭建起網(wǎng)絡(luò)交流、共享和應(yīng)用環(huán)境。教育管理公共服務(wù)平臺(tái)，按照“兩級(jí)建設(shè)、五級(jí)應(yīng)用”的模式建設(shè)，2012年中央財(cái)政已投入2億元，初步完成全國(guó)教育機(jī)構(gòu)（56多萬(wàn)個(gè)教育機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)）、中小學(xué)校舍（全國(guó)中小學(xué)213萬(wàn)棟校舍數(shù)據(jù)）、農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生（1328萬(wàn)名學(xué)生數(shù)據(jù)）、學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康（）和學(xué)前教育管理等信息系統(tǒng)，啟動(dòng)了中職學(xué)生、學(xué)生資助、教師人事等系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。教育部管理信息門(mén)戶(hù)系統(tǒng)已基本建成?，F(xiàn)已完成培訓(xùn)大綱，開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的培訓(xùn)教材和網(wǎng)絡(luò)課程。今年，除“國(guó)培計(jì)劃”外，還將啟動(dòng)與中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)電信的合作培訓(xùn)項(xiàng)目，三年內(nèi)培訓(xùn)規(guī)模將分別達(dá)到20萬(wàn)人和30萬(wàn)人。試點(diǎn)除推進(jìn)資源共建共享、教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等主要應(yīng)用外，也包含了開(kāi)通“親情熱線(xiàn)”等依托信息化手段服務(wù)進(jìn)城務(wù)工人員子女教育、留守兒童心理關(guān)愛(ài)等試點(diǎn)內(nèi)容，并要求各地和試點(diǎn)單位大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的深入普遍應(yīng)用，全面帶動(dòng)全國(guó)教育信息化加快發(fā)展。積極創(chuàng)新教育信息化推進(jìn)機(jī)制、鼓勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)參與教育信息化工作。中國(guó)移動(dòng)重點(diǎn)實(shí)施“校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋項(xiàng)目”、“農(nóng)村學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋試點(diǎn)工程”，參與教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，支持實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。支持開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。今年，我們將切實(shí)推進(jìn)教育信息化“市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、多方參與”機(jī)制，逐步探索企業(yè)參與教育信息化建設(shè)與服務(wù)模式。 黨的十八大報(bào)告明確把“信息化水平大幅提升”納入全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)之一，并提出“四化”同步發(fā)展，把信息化擺在特別重要地位，充分反映了在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段，信息化建設(shè)的意義更加重大。教育信息化既是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，也是促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育創(chuàng)新、從而實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)支撐和必要手段。 教育信息化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?，齊心協(xié)力、扎實(shí)推進(jìn)，確保我國(guó)教育信息化事業(yè)發(fā)展取得新進(jìn)展、邁上新臺(tái)階，為推進(jìn)我國(guó)教育改革發(fā)展和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。 一、進(jìn)展情況 （一）立即安排部署，提高思想認(rèn)識(shí)。4月24日早晨，召開(kāi)了鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體職工會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了市、縣效能風(fēng)暴會(huì)議，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃精神XX縣區(qū)上實(shí)施方案具體內(nèi)容，并且宣讀了鎮(zhèn)效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件。 （二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)行動(dòng)溝通和情況匯總等日常事務(wù)；督查指導(dǎo)組負(fù)責(zé)工作督導(dǎo)和情況通報(bào)等工作。近期抓緊時(shí)間整理編寫(xiě)《鎮(zhèn)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》。 二、下一步工作打算 一是奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。從而，不斷提升了基層黨組織和廣大黨員干部抓促工作有效落實(shí)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。嚴(yán)格落實(shí)“人盯人、人盯事”“ 一、事一人”的責(zé)任機(jī)制及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員周工作落實(shí)小結(jié)和周工作計(jì)劃安排制度，對(duì)重點(diǎn)工作落實(shí)實(shí)行目標(biāo)管理，逐級(jí)敲定責(zé)任人員，逐項(xiàng)分解目標(biāo)任務(wù)，逐個(gè)倒逼工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)工作目標(biāo)化，目標(biāo)任務(wù)具體化，具體工作責(zé)任化，工作推進(jìn)時(shí)序化。積極開(kāi)展“效能提升”行動(dòng)，采取定任務(wù)、定時(shí)間、定獎(jiǎng)罰，看進(jìn)度、看過(guò)程、看效果等措施，落實(shí)日?qǐng)?bào)告排序、周督查通報(bào)、月匯總約談、季點(diǎn)評(píng)問(wèn)責(zé)、徹底整改銷(xiāo)號(hào)等制度。 四是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。 第21頁(yè) 共21