【摘要】 讀《你愛沁水嗎》有感 愛沁水,沁水人責(zé)無旁貸。——讀《你愛沁水嗎》一文有感 文|非著名壞人 "德行沁水,同心沁水"創(chuàng)建正在成為沁水人的共識,范兆森書記日前發(fā)表了《你愛沁水嗎》一文,深情一問,...
2024-10-01 03:48
【摘要】數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題目:擲骰子游戲電路的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)號:2020210554姓名:孫進(jìn)考班級:2020211119學(xué)院:信息與通信工程學(xué)院日期:一、設(shè)計(jì)課題的任務(wù)要求設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)擲骰子游戲電路?;疽螅?、電路可供甲乙二人游戲,游戲者甲使用的按鍵為B
2024-10-27 08:36
【摘要】 讀《一擲千金的上帝》有感 使徒行者 本書是復(fù)活節(jié)洗禮的時(shí)候教會送我的禮物,于我特別有意義。作者提姆。凱勒從一個(gè)新的角度解讀了基督徒耳熟能詳?shù)?浪子故事",確切地說,是一個(gè)父親與兩個(gè)兒子的故事。...
2024-10-01 03:27
【摘要】 讀《我可以抱你嗎,寶貝?》有感 讀《我可以抱你嗎,寶貝。》有感 讀了《我可以抱你嗎,寶貝。》一文,我的感觸很深。 這本書講述了一個(gè)小女孩和一家很善良的人的幸福而又痛苦的生活。 一個(gè)原本在福...
2024-09-29 19:21
【摘要】 讀《您會與家長溝通嗎?》有感 讀《您會與家長溝通嗎?!酚懈? 陳亞娟 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力...
2024-10-01 03:28
【摘要】擲骰子,做除法教學(xué)目標(biāo):[知識與技能]能熟練運(yùn)用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動手操作能力,培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價(jià)值觀]體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的趣味性。教學(xué)重、難點(diǎn):通過擲骰子的游戲形式,鞏固運(yùn)用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計(jì)算。教
2024-12-20 06:42
【摘要】 讀《史話》有感:客家史研究的一部力作 侯月祥 讀罷《近代XX縣區(qū)史話》出版(以下簡稱《史話》)一書,心情異常激動。近百年XX縣區(qū)史就在眼前,這是一部關(guān)于XX縣區(qū)的力作,是一部不可多得的介紹客家...
2024-10-01 03:32
【摘要】 《上帝與你同在》有感 上帝與你同在。這就是我所讀的內(nèi)容,簡簡單單的六個(gè)字。 上帝與你同在。通常被當(dāng)作祝福的話語,,上帝與每個(gè)人都同在,但你卻很難與上帝同在。所以,大多時(shí)候我們都得靠自己。 雖...
2024-09-27 08:31
【摘要】 讀《你的燈還亮著嗎》有感 趙楊 2018年7月,何西俊名師工作室成立以來,工作室的成員懷揣教育情懷,充分利用這個(gè)平臺,勤參與,勤學(xué)習(xí),專注于自身成長的同時(shí),促進(jìn)成員間的共同提高。參與成員已在一...
2024-10-01 03:30
【摘要】 讀《你懂得什么叫父親嗎》有感 乳山府前中學(xué)七年級六班宋巖軍 無意間翻開了一本書,無意間讀到了這篇文章,無意間被內(nèi)容所感動?!赌愣檬裁唇懈赣H嗎》講訴了一個(gè)老漢的兒子被人打傷,他下決心要讓兇手伏...
2024-09-29 18:53
【摘要】第一篇:觀上帝也瘋狂有感 觀《上帝也瘋狂》有感 ——原始與文明的碰撞 在觀看這部影片之前,我甚至沒有聽說過它。這部70年代西方電影喜劇的顛峰之作讓同學(xué)們前仰后合、忍俊不禁,度過了愉快地一下午,這...
2024-10-13 18:59
【摘要】 讀人民論壇《監(jiān)督就是不信任嗎》有感 每個(gè)人都渴望得到信任,認(rèn)為監(jiān)督就是質(zhì)疑,心中總是不快。閱讀學(xué)習(xí)了人民論壇《監(jiān)督就是不信任嗎?!愤@篇社論,頗有感觸,我對監(jiān)督與信任之間的關(guān)系不再抱有抵觸。 社...
2024-09-29 19:51
【摘要】國家教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目單元5測試過程與管理——對擲骰子游戲的測試主講人董飚《軟件測試》南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2軟件工程與軟件測試、軟件質(zhì)量保證、測試模型、分類、原則、流程測試方法和
2024-08-06 13:45
【摘要】擲骰子,做除法教學(xué)目標(biāo):[知識與技能]能熟練運(yùn)用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動手操作能力,培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價(jià)值觀]體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的趣味性。教學(xué)重、難點(diǎn):通過擲骰子的游戲形式,鞏固運(yùn)用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-28 08:32
【摘要】量子力學(xué)是完備的嗎?CanQuantumMechanicsbeconsideredplete?李增興(LiZengxing)深圳市南山區(qū)科技工業(yè)園Email:摘要本文從多個(gè)新的角度討論量子力學(xué)存在的問題,從量子力學(xué)內(nèi)部物質(zhì)波頻率和波速未有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的情況;波動能量有三種不同取值的問題(動能、哈密頓量、
2024-09-24 21:37