人教版高中政治選修四41思維力求創(chuàng)新習題-閱讀頁
2024-12-19 05:19本頁面
【正文】 料表明思維創(chuàng)新要以 ________為基礎(chǔ) ( ) A．實踐 B．情感 C．靈感 D．才智 (2)請簡要談?wù)?上述材料是如何體現(xiàn)思維創(chuàng)新的特征的。與加拿大、俄羅斯等國凍土相比，我國青藏高原凍土緯度低，日照強烈，加上地質(zhì)構(gòu)造運動頻繁，其復(fù)雜性和獨特性舉世無雙。 2021年 10 月 18 日打響第一炮，炸出的棄渣令人觸目驚心：晶瑩剔透的冰塊中含土量不到20%！這樣的地質(zhì)環(huán)境一直是隧道施工的禁區(qū)。 請回答：思維創(chuàng)新的過程在青藏高原凍土施工難題的解決中是如何體現(xiàn)的？ 答案 1． B 3． B 4． C 5． C 6． D 7． D 8． C 9． B 10． A 11． (1)① 思維創(chuàng)新的思路具有多向性，思維創(chuàng)新常常從不同的角度去思考問題。人們在實踐中遇到的問題要求人們用獨特而巧妙的方法使問題出乎意料地得到解決。因為從根本上說，思維創(chuàng)新的任何課題都來自于實踐；實踐是思維創(chuàng)新的不竭源泉，實踐的需要是思維創(chuàng)新最有 價值的課題。思維創(chuàng)新不排斥一步一步的邏輯推導與分析，但它往往表現(xiàn)為對推理步驟的省略或跨越。女教師用獨特而巧妙的方法使問題出乎意料地得到解決。女教師從不同的角度去思考如何吸引游客，使問題得到了解決。 (1)準備階段。 (2)醞釀階段。 (3)明朗階段。經(jīng)過前一階段的充分準備和醞釀，他們找到了解決問題的辦法。經(jīng)歷準備、醞釀、明朗階段之后形成的新思想，必須回到實踐中去，接受實踐
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1