【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《貓》教學設計 學習目標: 1正確、流利、有感情的朗讀課文,感受作者對母雞由厭惡到 喜愛的情感經(jīng)歷。 2鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞...
2024-08-15 00:38
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊: 《尊嚴》教學設計 教學設計一: 一、學習目標: 1認識6個生字,會寫14個生字。正確讀寫尊嚴、逃難等詞 語。 2有感情地朗讀課文,復述課文...
2024-08-14 23:14
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《白鵝》教學設計 導:析題學擬題:約2~3分鐘 學生背讀鵝鵝鵝,曲頸向天歌;白毛浮綠水,紅掌撥清波進行 賞析,請同學們找出幾個顏色詞語,很自然...
2024-08-14 23:11
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《黃繼光》教學設計 教學目標 1、通過學習課文,使學生知道黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利獻出了 自己年輕的生命。 2、學習按事情發(fā)展的順序,用歸并自然段...
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊: 《將心比心》教學設計 一、學習目標: 1有感情地朗讀課文。 2理解課文內容,體會將心比心這一成語的意思。 3培養(yǎng)獨立閱讀能力。 二、學習準...
2024-08-15 01:32
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《頤和園》教學設計 教學要求: ,培養(yǎng)學生的審美情趣,增強 學生的民族自 豪感。 、互聯(lián)網(wǎng)絡自主查尋收集資料拓寬學生的視野, 進一步增強...
2024-08-15 00:40
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《語文園地四》教學設計 學習目標 。交流時做到態(tài)度自然、大方,能根據(jù) 口語交際的要求進行流利的表達,內容比較充實。 ,要求具體寫出動物的特點...
2024-08-15 00:39
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊: 《語文園地四》教學設計 教學目標 1、讀、寫并積累本單元與戰(zhàn)爭相關的詞句。 培養(yǎng)學生的關注新聞的意識。 2、培養(yǎng)學生搜集、整理信息的能力,提...
【摘要】第一篇:《小兔運南瓜》教學設計資料 《小兔運南瓜》是人教版語文實驗教材第一冊語文園地六中的口語交際。本課有三幅圖。第一幅,小兔站在南瓜地邊望著大南瓜想:怎么運走呢?第三幅,南瓜已經(jīng)運到家,兔媽媽奇怪...
2024-10-13 15:18
【摘要】第一篇:《小兔運南瓜》教案 【教學片斷】 師:(戴上小白兔頭飾、胸前貼紅蘿卜圖片,表演唱)小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。小朋友們好,我是小白兔妹妹。天藍藍、云兒白...
2024-10-13 15:32
【摘要】第一篇:小兔運南瓜教案 小兔運南瓜教學設計(口語交際) 學習目標: 1、動腦筋想出小兔把南瓜運回家的辦法,培養(yǎng)學生豐富的想象力和創(chuàng)新意識。 2、積極參與討論,能把自己想到的辦法說清楚,并能對別...
2024-10-10 20:20
【摘要】第一篇:一年級語文上冊《小兔運南瓜》教案設計 一年級語文上冊《小兔運南瓜》教案設 計 教材分析 “小兔運南瓜”是人教標版語文實驗教材第一冊最后一個口語交際的內容。本次口語交際有三幅圖。第一幅,...
2024-10-13 15:05
【摘要】第一篇:口語交際四小兔運南瓜教案 口語交際指導方案“小兔運南瓜”教案設計 教材分析 “小兔運南瓜”是人教課標版語文實驗教材第一冊最后一個口語交際的內容。本次口語交際有三幅圖。第一幅,小兔站在南瓜...
2024-10-13 11:59
【摘要】1 小學四年級語文教案——《麻雀》教學設計 教學要求: 一、掌握本課的生字和生詞;著重理解課后第2題中帶點詞語 的意思。 二、體會老麻雀為保護小麻雀所表現(xiàn)出的不畏強暴的精神,感 受愛的...
2024-08-14 22:51
【摘要】1 小學四年級語文教案——《觀潮》教學設計 一、教材分析: 本課是第七冊第八組的一篇課文,作者記敘了觀賞錢塘江大潮 時所見所聞的景象,說明它確實是天下奇觀。課文按照潮來之前、 潮來之時、...
2024-08-15 00:37