【摘要】 幼兒園大班語言教案?心情變變變? 大班優(yōu)秀語言教案?心情變變變? 幼兒園大班語言教案:心情變變變 一、活動內(nèi)容:?心情變變變? 二、活動目標: 1、能分析故事情節(jié),培...
2024-09-30 18:21
【摘要】第一篇:小手變變變--(小班語言教案) 小手變變變--(小班語言教案) 目標: 1、喜歡參與游戲,體驗小手變變變的快樂 2、嘗試讓幼兒學(xué)說短句:我的小手變變變,變只*****。 準備:學(xué)會猜...
2024-10-28 12:33
【摘要】 幼兒園中班語言教案《香蕉娃娃》含反思 中班語言教案《香蕉娃娃》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒用語言、動作愉快地表達自己的想象,在看看、說說、玩玩的過程中了解香蕉的外形特征,積極參...
2024-10-06 20:05
【摘要】第一篇:幼兒園小班教案《餅干變變變》 小班教案《餅干變變變》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中,讓幼兒能仔細觀察并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn),感受餅干變化的神奇和有趣,通過多種方式感知餅干的變化,快來看看幼兒...
2024-11-10 12:03
【摘要】第一篇:師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班語言教案《手指變變變》 手指變變變 目標: 1.練習(xí)從1數(shù)到5。 2.積極的模仿手指游戲,發(fā)展寶寶語言。 組織形式: 1.和教師一起用小手指數(shù)數(shù)數(shù),從1數(shù)到5...
2024-11-14 13:18
【摘要】 幼兒園大班語言教案《香蕉彎彎》含反思 大班語言教案《香蕉彎彎》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒用多種方式自信表達和大膽想象,運用比喻的方法,進行集體創(chuàng)編兒歌,體驗成功,通過游戲形式...
2024-10-07 02:08
【摘要】 幼兒園大班語言教案?香蕉彎彎?含反思 大班語言教案?香蕉彎彎?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒用多種方式自信表達和大膽想象,運用比喻的方法,進行集體創(chuàng)編兒歌,體驗成功,通過游戲形式...
2024-10-01 09:47
【摘要】 幼兒園中班語言教案?香蕉娃娃?含反思 中班語言教案?香蕉娃娃?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒用語言、動作愉快地表達自己的想象,在看看、說說、玩玩的過程中了解香蕉的外形特征,積極參...
2024-09-30 17:34
【摘要】第一篇:幼兒園小班安全健康活動教案:情緒變變變 幼兒園小班安全健康活動教案:情緒變變變 一、理論依據(jù) 情緒調(diào)節(jié)是一個內(nèi)涵豐富的概念,情緒心理學(xué)家對情緒調(diào)節(jié)的涵義的界定方式,主要可以歸納為三類...
2024-11-19 01:17
【摘要】第一篇:幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《香蕉游戲》 《小班語言優(yōu)秀教案《香蕉游戲》》這是優(yōu)秀的小班語言教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助! 設(shè)計思路: 在生活中,小年齡的幼兒對吃、玩有著不解之緣...
2024-11-14 19:50
【摘要】 橙子變變變的幼兒園教案 活動目標: 1.能從不同側(cè)面觀察橙子,根據(jù)橙子的基本形狀展開想象。 2.在活動中培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維。 3.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 4.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣...
2024-12-06 22:01
【摘要】第一篇:幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:圖形寶寶變變變 設(shè)計意圖《綱要細則》中指出:“教師要利用兒童感興趣的身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探究的對象?!毙“嗟挠變簩D形和色彩非常感興趣。設(shè)計這個活動,是以幼兒看動畫片...
2024-10-24 23:50
【摘要】 幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《我的小手變變變》含反思 大班語言優(yōu)秀教案《我的小手變變變》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒通過小手編故事的活動,激發(fā)幼兒的想象力和口語表達能力,引導(dǎo)幼兒猜猜...
2024-10-06 20:08
【摘要】第一篇:小班語言變變變(看圖說話)教案 活動領(lǐng)域:語言 活動內(nèi)容:變變變(看圖說話)活動目標: 1、觀察圖片,初步了解小蝌蚪變青蛙的生長過程。 2、激發(fā)幼兒的表述欲望,嘗試就每一幅圖說一句話。...
2024-10-22 05:36
【摘要】第一篇:小班語言:手指變變變 小班語言活動《手指變變變》 【目標預(yù)設(shè)】 1.理解兒歌內(nèi)容,能邊念兒歌邊做手指動作。 2.引導(dǎo)幼兒大膽用手指頭變魔術(shù),發(fā)揮想象,感受手指游戲的快樂。3.培養(yǎng)幼兒參...
2024-11-14 19:19