20xx小學五年級語文教案——赤壁之戰(zhàn)教案-閱讀頁
2024-09-30 17:08本頁面
【正文】 不少同學喜歡玩電腦游戲，其中就有?三國演義?的游戲，今天就請你用紙船來做一下游戲，曹操如何才能取勝 學生動手演示：拆開紙船，利用西北風，分路進攻，發(fā)揮人多的優(yōu)勢。這是贏得戰(zhàn)爭的最根本的準那么。大家課下可以看一 附：教案設(shè)計的幾點說明 本節(jié)課是1999年我校面向全區(qū)舉行的創(chuàng)造教育匯報會中的一節(jié)語文創(chuàng)造教育課，通過本節(jié)課的教學，要到達三個目的： 通過動手操作，使學生懂得在赤壁之戰(zhàn)中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短。 培養(yǎng)學生初步掌握簡單的歷史唯物主義觀點，學會用辯證的眼光看待歷史事件?！ 〈蚱普n堂常規(guī)，采用四人一組，圍桌而做的方式，以利于學生討論，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學五年級語文教案——?赤壁之戰(zhàn)?教案
一、教學目的：
懂得在赤壁之戰(zhàn)中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短
〔2〕二、教學重點：
利用動手操作的方法，了解赤壁之戰(zhàn)的全過程，并從中悟出雙方勝與負的根本原因
〔3〕三、教學難點：
使學生領(lǐng)悟到從歷史開展趨勢的角度來看，應(yīng)該希望曹操取得赤壁之戰(zhàn)的勝利，從而實現(xiàn)中國的統(tǒng)一
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