【摘要】萬以上數(shù)的讀法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?運動會報名一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢?“鳥巢”的建筑面積為258000平方米,場內(nèi)觀眾坐席為91000個。北京奧林匹克公園的面積為11350000平方米,包括6800000平方米的森林公園和4050000平
2024-12-19 00:45
【摘要】①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。下面哪幾組的兩條直線互相平行?為什么?①②③④⑤⑥下面每個圖形中哪些線段是互相平行的?各有幾組平行的線段?一合
2024-12-07 10:34
【摘要】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組
2025-01-02 16:22
【摘要】自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思走進新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?不相交的相交的交點看看延長后會怎樣?二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊①②③④分一分④①②③④①②③④相交不相交ab在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線.cd判斷(1)不相交的兩條直線互相平行。()(2)
2024-12-19 12:57
【摘要】萬以上數(shù)的認識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成,面積達十萬平方米,堪稱世界之最?!八⒎健闭w建筑的表面面積達十萬平方米。十萬是多少?1小盒1000個訂書釘1大盒1
2024-12-19 01:05
【摘要】?1.填空。?211010是()位數(shù),最高位是()位,?讀作:()999○1010601○564687○6782.在○里填上“>”,“<”或“=”。誰能說一說萬以內(nèi)比較
2024-12-02 02:58
【摘要】萬以上數(shù)的改寫青島版四年級數(shù)學(xué)上冊快速讀出下面的數(shù):1960000070700003300000讀作:一千九百六十萬讀作:七百零七萬讀作:三百三十萬白細胞:能消滅病菌,清潔血液。紅細胞:能輸送氧氣。紅細胞:5000000白細胞:1個0000個一小滴血液含有
2024-12-02 00:49
【摘要】萬以上數(shù)的寫法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一百三十九萬二千千米,一百三十萬一億四千九百五十九萬七千八百七十千米一億零八百四十五萬千米七億八千零七十五萬千米橫
【摘要】復(fù)習(xí)1.2×15=4×4=3×80=30÷2=16÷4=240÷3=2.24÷4把24分成()和4,先()÷4=(),再()÷4=(),然后()+()=()。
2024-12-19 01:11
【摘要】。,哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫出與已知直線互相垂直的直線。,畫出與已知直線互相垂直的直線。我來畫過直線外的一點,畫出與已知直線互相平行的直線看一看:下面的畫法對嗎?畫垂線:畫平行線:
2024-12-01 03:14
【摘要】《平行與相交》基礎(chǔ)練習(xí)。(1)在同一平面內(nèi),()的兩條直線叫做平行線。(2)長方形的兩組對邊互相()。,哪組是平行線?請在括號里畫“√”。⑴⑵()
2024-12-05 02:56
【摘要】第1課時小數(shù)混合運算(1)第四單元小數(shù)混合運算3+15-16=26-2×5=9×(18-16)=?復(fù)習(xí)口算整數(shù)四則混合運算的運算順序是怎樣的?21816還剩多少元??引入每本筆記本,每支
2024-12-07 10:36
【摘要】因數(shù)與倍數(shù)元旦快要到了,美術(shù)小組的要將12張同樣大小的正方形畫來裝飾教室。如果要貼成長方形,有多少種貼法?小組合作:用學(xué)具袋里的12個小正方形代表12張畫,動手擺一擺。要求:(1)看一看能擺成幾種完全不同的長方形;(2)想一想怎樣用乘法算式表示你的擺法。1×12=1212×1=12
【摘要】第1課時相交與平行(1)第五單元相交與平行交點1234垂足兩條直線成時,這兩條直線垂直。相交互相ab直線a垂直于直線b直線b垂直于直線a直角①③②④⑥⑤
2025-01-02 10:19