7學(xué)校心理咨詢室建設(shè)-閱讀頁(yè)
2024-09-26 19:19本頁(yè)面
【正文】 針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的 3心育工作，旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開(kāi)展，對(duì)可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題學(xué)生及時(shí)預(yù)警并上報(bào)。 積極做好學(xué)生心理健康檔案工作 針對(duì)高一新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。 加強(qiáng)心理咨詢室心理測(cè)量軟件建設(shè)和正常應(yīng)用 完善心理測(cè)量軟件建設(shè)，搜集和整理適合學(xué)校教師和學(xué)生的心理測(cè)評(píng)軟件，積極開(kāi)展心理測(cè)量工作。 第四篇：心理咨詢室建設(shè)心理咨詢室建設(shè)方案（智心心理） 一、心理咨詢中心的性質(zhì)與功能 是在校委會(huì)、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教育研究機(jī)構(gòu)； 運(yùn)用心理學(xué)與教育學(xué)原理，研究學(xué)生心身健康、智力品質(zhì)、健康人格的發(fā)展成長(zhǎng)問(wèn)題，用以指導(dǎo)教育與教學(xué)實(shí)踐； 協(xié)同各年段、政教處等部門(mén)共同開(kāi)展青少年學(xué)生的成長(zhǎng)工作。 三、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，面向全體學(xué)生開(kāi)展預(yù)防性、發(fā)展性目標(biāo)為主、矯治性目標(biāo)為輔的心理健康教育工作，提高學(xué)生的心身健康水平，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 （1）談話室與外間用毛玻璃等隔斷，環(huán)境力求安祥、恬靜、安全、光線柔和充分（需用窗簾），色調(diào)平和。 （2）咨詢用的沙發(fā)應(yīng)斜角放置，使咨詢者和被咨詢者的距離適當(dāng)（80120cm為宜）。 （1）墻面避免石灰粉刷，宜采用裝修油漆。（3）地面不宜用架空木地板或是大理石地面，宜采用地毯。 （5）有條件可上雙通道的隱藏監(jiān)控設(shè)備，做為咨詢或活動(dòng)的錄像紀(jì)錄。（2）櫥柜，供陳列心理書(shū)刊，放置有關(guān)材料用。 （5）組合音響一套，供播放背景音樂(lè)，調(diào)節(jié)咨詢者對(duì)象情緒用，所帶錄音裝置可用作咨詢時(shí)錄音。（7）飲水機(jī)、茶具。測(cè)評(píng)軟件，團(tuán)體活動(dòng)包，都是我們?yōu)樾睦碜稍兪抑鲗?dǎo)的設(shè)備。為全國(guó)多所學(xué)校、醫(yī)院、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位規(guī)劃建設(shè)過(guò)心理咨詢室，有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 心理咨詢室的規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該從單位所需的功能間和實(shí)際預(yù)算著手。 第一方面就是功能室裝修方面“” 功能室的裝修從整體上來(lái)講，首先需要對(duì)房間布局進(jìn)行整體規(guī)劃。這樣就讓來(lái)訪者覺(jué)得可以放心地與心理老師進(jìn)行交談，同時(shí)又不會(huì)被打擾，有利于咨詢的進(jìn)行。直到顧客滿意為止。包括墻面處理和窗簾、燈光這些方面。如接待室，如果布置的簡(jiǎn)單又溫馨，會(huì)讓人感覺(jué)很舒服。再次，功能室的規(guī)劃設(shè)計(jì)必須以保證來(lái)訪者的安全為前提。如情緒宣泄室，因?yàn)檫M(jìn)入情緒宣泄室的來(lái)訪者一般情況下都是心情比較低落、或者不暢快。此時(shí)，對(duì)情緒宣泄室進(jìn)行裝修時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)處理?？傊?，要排除一切能夠讓宣泄者進(jìn)行自我傷害的設(shè)施。如心理掛圖和各類綠色植物。 第二個(gè)方面即設(shè)備采購(gòu)方面。主要有音樂(lè)放松椅、心理沙盤(pán)游戲、情緒宣泄器材、團(tuán)體活動(dòng)包、心理測(cè)評(píng)軟件、心理掛圖等。 第16頁(yè) 共1
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