8中班個案分析記錄精選【三篇】-閱讀頁
2024-09-22 20:44本頁面
【正文】 力結(jié)果中最主要的三種基礎(chǔ)能力之一，對人類其他能力的發(fā)展起著決定性的作用。如果在這一關(guān)鍵期內(nèi)，孩子的語言能力得到理想發(fā)展，這將為以后其他能力的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果成人對孩子的日常生活照顧得太周到，那么孩子則認(rèn)為說與不說都無所謂、都能達(dá)到目的，漸漸地，孩子也就不愿意主動表達(dá)自己的意愿了。如果父母從不帶孩子到外面去，不讓他和其他孩子接觸，當(dāng)然他也就無話可說。 對策 要解決文文的問題，讓他不再 “ 金口難開 ” ，父母應(yīng)注意以下幾個方面： 第 6 頁 共 7 頁 不敷衍孩子。這種時候，家長應(yīng)該認(rèn)真耐心地回答孩子的問題，興致勃勃地和他交談。父母耐心地傾聽孩子說話，無形中也是對他積極說話的鼓勵。有廣闊的生活空間，有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子才會有話要說。孩子從中不但會學(xué)到更多的語句，還可積累人與人之間交往所需的經(jīng)驗(yàn)和技巧。所以，家長可讓孩子扮演生活中的角色來玩游戲，如讓 第 7 頁 共 7 頁 孩子扮演小主人，負(fù)責(zé)接待客人，或扮演售貨員賣物品。另外，父母也 可以故意將話說錯，以引起孩子注意，讓他扮演語言醫(yī)生，為你矯正。在這種和諧的游戲氣氛中，孩子可以初步掌握說話的基本技能，漸漸學(xué)會如何把話說完整、說好，從而提高語言表達(dá)能力。在孩子的活動中，父母說話要做到口齒清楚、語音準(zhǔn)確、表達(dá)有條理，語句精練。
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