誠(chéng)實(shí)守信教學(xué)設(shè)計(jì)教案-閱讀頁(yè)
2024-12-14 16:55本頁(yè)面
【正文】 話，也是可以諒解的。同時(shí)不能與善意的謊言混為一談。） 五、運(yùn)用觀點(diǎn) 指導(dǎo)行為 。 (學(xué)生交流，略 ) 將全班學(xué)生分成兩大組，一組找自己身邊不誠(chéng)信的行為，另一組找自己身邊誠(chéng)信的行為。守信是快樂(lè)的，失信會(huì)給人帶來(lái)麻煩和痛苦。 ［活動(dòng)］開(kāi)展“比一比，看誰(shuí)最棒”活動(dòng)。 出示有關(guān) “ 誠(chéng)信 ” 的詞語(yǔ)。 ［活動(dòng)］讓學(xué)生在“誠(chéng)信”樹(shù)上辨別哪些是誠(chéng)信的詞語(yǔ)，哪些是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。 誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)，是為人之本，需 要從小培養(yǎng)。 希望大家在平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己，表里如一，言而有信。我相信大家能做得到 ! 讓學(xué)生一起做誠(chéng)信宣誓！ 探究活動(dòng) （課后作業(yè)） 1．繼續(xù)調(diào)查關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信方面的事例。 3．收集有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信方面的古語(yǔ)、名言、警句等。 收集靠信譽(yù)求生存的商家或企業(yè)的事跡，將給同學(xué)們聽(tīng)。 自我評(píng)價(jià) 組長(zhǎng) 評(píng)議 或同行評(píng)議（可選多人）： 評(píng)議一 單位： 姓名： 日期 ：
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