班主任個人工作計劃20xx范文五篇-閱讀頁
2024-09-16 04:08本頁面
【正文】 。 實習階段我的目標是希望可以提高 5 班同學的班級凝聚力，提高他們學習的積極性，創(chuàng)積極向上的班風，加強班級常規(guī)建設(shè)，建設(shè)良好的班級秩序。 二、今后的計劃與措施 加強班級常規(guī)管理。對于不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。還要管理好學生晚自修的紀律。 5 班的班干部作用發(fā)揮得不是很好，在接下來的工 作中，我將會充分調(diào)動班干部的作用。通過學生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。 5 班學生的成績比較特別，尖子生比較多，后進生也 比較多。以后轉(zhuǎn)化后進生的工作重點是提高他們 學習的積極性與主動性，爭取把成績提上去。具體的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會 。 繼續(xù)重視關(guān)懷教育。 我的實習班主任工作計劃簡略如上，自知有很多做的不夠的地方，所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學校的老師、實習隊 友學習。班訊：風正風濃，爭上爭先，學優(yōu)品優(yōu)，成人成才。而我成為四年級的班主任。做為一名班主任應(yīng)該對學生 “ 管如嚴父，愛如慈母，親如朋友 ” 。據(jù)以前對這班了解，本班中有 近四分之一的學生和學習習慣有點差。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。 班級管理細致化、民主化。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中 。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。經(jīng)常召開班干部工作會議。共同建設(shè)好班級。 班主任個人工作計劃 2024 范文 5 本學期伊始，由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺，學校安排我擔任七年級四班班主任。教育家葉圣陶先 生說過： “ 教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負 “ 萬丈高樓平地起 ” 的鋪路人，我深感自己責任重大。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力?？傮w上看，我班學生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。 三、工作目標 我們七四班的班集體建設(shè)主題： “ 讓優(yōu)秀成為一種習慣 ” 。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。 四、具體措施 貫徹 “ 德育為先，以人為本 ” 的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。 利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級。 通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。 開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。 加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作。 班主任個人工作計劃 2024 范文五篇相關(guān)：
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