20xx教師工作計劃-閱讀頁
2024-09-16 00:25本頁面
【正文】 末試卷一起裝訂，做縱向比較。 本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書 6 本以上， 50 萬字。充分利用好班級的圖書角，動員學(xué)生買書、捐書，實現(xiàn)資源共享。教師做好讀書榜樣，與學(xué)生一起讀書。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本，每周利用 2 節(jié)大閱讀課和雙休日時間進(jìn)行充分閱讀，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時可以讀書，把讀書作為一種習(xí)慣。通過以上活動的開展，激勵學(xué)生 “ 多讀書，讀好書，好讀書 ” ，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀能力。教師定期指導(dǎo) 批閱。使兩班數(shù)學(xué)成績有一定的提高。 。 ，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。只有自己有了充足的知識，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。 5.“ 初中新教材 ” 的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范
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