4某年班委工作計(jì)劃3篇-閱讀頁(yè)
2024-09-11 14:20本頁(yè)面
【正文】 文化拓展。在班級(jí)文化建設(shè)中，我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級(jí)文化的為工具和宣傳陣地。在 網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的盲目性，同時(shí)充分利用班級(jí)論壇 qq 等途徑開(kāi)展。通過(guò)一些有意義的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)間的情誼，增強(qiáng)對(duì)班集體的認(rèn)同感和歸宿感。還可以鼓勵(lì)同學(xué)們多看課外，進(jìn)行交流和。每?jī)蓚€(gè)星期一次的班委會(huì)都作好記錄并及時(shí)反映給輔導(dǎo)員 。平時(shí)多和班上的同學(xué)進(jìn)行交流，了解他們的需要以及他們對(duì)班上的一些想法、建議，甚至可以采納他們一些好的，并在以后的活動(dòng)中加以采納 。針對(duì)同學(xué)們的思想狀況，組織各種形式的教育活動(dòng)。 三、文藝（ xxx）。搞好班級(jí)精神文化建設(shè)，有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果，對(duì)促進(jìn)學(xué)生和諧地發(fā)展起著重要的激勵(lì)和感染作用。首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞，條件是：必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作，不能抄襲 。內(nèi)容要有感染力，能夠凝聚同學(xué)的班情結(jié)。完成后就教大家學(xué)唱，保證大家能夠很好的掌握。通過(guò)這種方式來(lái)感召同學(xué)們，培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)的和歸屬感。為國(guó)商班單獨(dú)定制一件班級(jí)服裝（簡(jiǎn)單 t 恤衫），價(jià)格差不多十幾塊錢一件的那種。我詢問(wèn)過(guò)每個(gè)寢室的同學(xué)，他們都同意做班服，所以現(xiàn)在天氣變暖了，正好可以實(shí)行這個(gè)。有了班服，會(huì) 讓同學(xué)們有股集體自豪感，一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。我們班的主題班會(huì)就以 “ 交心 ” 為主題，通過(guò)同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺?“ 交心本 ” 上，來(lái)進(jìn)行和批評(píng)。在班長(zhǎng)的下，我們共同討論和計(jì)劃，這樣，既增進(jìn)班級(jí)成員間的相互了解，又提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的心。給我們的大一生活，也為我的工作畫(huà)上一個(gè)完整的句 。 配合團(tuán)支書(shū)的工作，負(fù)責(zé)了解和掌握?qǐng)F(tuán)員、的思想狀況，提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計(jì)劃和建議，并負(fù)責(zé)具體。以保證自己工作的順利，促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開(kāi)展。 以此樹(shù)立本班的良好形象，力求建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。 五、生活（張 xx、張 xx努力做一個(gè)有責(zé)任心、有積極心的生活委員，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)各種形式的班會(huì)和主題教育活動(dòng) ，強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時(shí)間里設(shè)計(jì)好自己的人生藍(lán)圖，走好自己的人生路。 二、智育工作目標(biāo)。提高中下層面學(xué)生的整體成績(jī)，力爭(zhēng)做到擴(kuò)大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面。值日班長(zhǎng)做到每天下午放學(xué)前一小結(jié)，值周班長(zhǎng)做到每周一小結(jié)，表?yè)P(yáng)好人好事，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) 。 作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單，交學(xué)習(xí)委員登記匯總 。 勞動(dòng)值日登記由勞動(dòng)委員 和勞動(dòng)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對(duì)表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊(cè)，作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考，并且每月對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事，做有責(zé)任的中國(guó)人。 班級(jí)公約班級(jí)的公共道德規(guī)范，從守紀(jì)、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等 13 個(gè)方面為學(xué)生指明了道 德上的規(guī)范和目標(biāo)，促使其在不知不覺(jué)當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。超
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