最新師徒結(jié)對徒弟個人總結(jié)5篇-閱讀頁
2024-09-11 12:39本頁面
【正文】 總結(jié)精選篇 4 在這個學(xué)期里，我很幸運拜江鴻老師為師。跟他一個學(xué)期，我學(xué)到了很多東西。 教師是一個神圣的職業(yè)，教師被社會所賦予的期望值很高。俗話說 “ 萬事開頭難 ” 。作為教師個人來說，繁重的課時量，來自教學(xué)的壓力，來自學(xué)生和家長的壓力，都 使我承受了巨大的心理壓力。這可能是所有新教師需要迎對的第一個挑戰(zhàn)！ 對我這樣一個剛進入環(huán)境教師來說，什么都是新鮮的，什么又都是陌生的，而讓我特別自豪、欣喜的是我有這么一位能干的師傅 —— 江老師，他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗，這些都對我的教學(xué)非常有幫助，江老師上課非常有激情，在聽課的過程中，這種激情不僅感染了學(xué)生，也感染我使我也充滿了激情，用自己的熱情帶動學(xué)生的積極性。師傅把自己購買的一些書或者覺得特別好的書籍推薦給我，我挑選自己需要的一本書進行閱讀，讀完后相互交換，并寫出自己的讀書體會，以此營造一個良好的讀書學(xué)習(xí)的氛圍。因此，在江老師的要求、指導(dǎo)下，我堅持平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。 其次，互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式，這也成為了向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式。 江老師經(jīng)常聽我的課，每次他總是先給我最大程度的肯定和鼓勵，同時也坦誠的指出我的不足，并且?guī)椭艺页鰪浹a和解決的辦法，讓我少走了不少彎路。 學(xué)校組織的 “ 師徒結(jié)對 ” 活動，對我收益匪淺，我更深知自己 的責(zé)任，現(xiàn)在又是一個起點，以后的教學(xué)過程中仍然會有陌生的事情發(fā)生，所以今后我要更加主動地、虛心地向師父多學(xué)習(xí)，多請教，努力工作，積極創(chuàng)新，多聽聽師父的課，在師父的 “ 傳、幫、帶 ” 下，茁壯成長！ 最新師徒結(jié)對徒弟個人總結(jié)精選篇 5 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期過去了，我與 __老師師徒結(jié)對也已經(jīng)半年多了。她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了 “ 傳、幫、帶 ” 的作用，使我在各方面有了較大的提高。是讓我們青年教師在骨干教師的傳幫帶下，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名合格的小學(xué)教師。而且學(xué)校還為我們制定了《 __小學(xué)師徒結(jié)對方案》。 認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人 ，為人師表。 ” 作為一名課改的青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。當(dāng)然，聽課也是一種學(xué)習(xí)的方式，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教學(xué)經(jīng)驗，使自己能更快的成為一名合格的教師，這學(xué)期我一共聽了 37 節(jié)課。 當(dāng)然要進步就要多開課。比如聽試教課后，總是詳細(xì)的評議優(yōu)缺點，如語言需要精練，教學(xué)方法靈活些；態(tài)度過急了，要求溫和些等等。 我深感自己還未將本領(lǐng)學(xué)到家，還要向師傅學(xué)習(xí)的東西實在太多。
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