132有理數(shù)的減法課件(2)-閱讀頁

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的減法彭華萍周日2~90C周三-1~60C周五-4~-30C周一0~80C周六-3~40C周二1~70C周四-2~-50C

2024-12-10 23:40

有理數(shù)減法-閱讀頁

【摘要】有理數(shù)減法___)1()5(1????、______)4()8(2????、－６____205)205(3???、－４??___199904???、０??_______???、－1999??______103??????????、35

2024-11-29 13:08

北京課改版七上25有理數(shù)的減法ppt課件-閱讀頁

【摘要】下表列出的是某個(gè)城市連續(xù)四天的最高和最低氣溫：第一天第二天第三天第四天最高氣溫：+6℃0℃+4℃-2℃最低氣溫：+2℃-5℃

2024-12-09 11:07

有理數(shù)的減法浙教版-閱讀頁

【摘要】0123-1-2-3-44你能從溫度計(jì)看出40C比–30C高多少度嗎?某一天某地的最高溫度是４０Ｃ，最低溫度是－３０Ｃ1、某日杭州的最高溫度是4，最低溫度是－3，這天杭州的溫差是多少？你是怎么計(jì)算的？4＋3＝7減號(hào)變成加

2024-11-29 01:23

有理數(shù)的減法課件-閱讀頁

【摘要】0123-1-2-3-44你能從溫度計(jì)看出40C比–30C高多少度嗎?周六-3~40C全國北方主要城市天氣預(yù)報(bào)城市天氣最高溫最低溫溫差西安多云157蘭州小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪

2024-12-14 15:35

有理數(shù)的減法(1)-閱讀頁

【摘要】讓我們一起來學(xué)習(xí)富春中學(xué)孫青兒富陽市某一天早上的氣溫為3℃,中午的氣溫為10℃,中午的氣溫比早上的氣溫高多少攝氏度?用小學(xué)的數(shù)學(xué)方法怎樣列式計(jì)算?某冰箱冷藏室的溫度是5℃,冷凍室的溫度比冷藏室的溫度低10℃,冷凍室的溫度是多少?可以怎樣列式計(jì)算?5-1010-3

2024-08-20 17:58

有理數(shù)的減法顏-閱讀頁

【摘要】有理數(shù)的減法計(jì)算下列各式(直接說出得數(shù))?10–（+2）=？?10–（+1）=？?10–0=？?10-（-5）=？?10-（-2）=？計(jì)算下列各式(直接說出得數(shù))?10–（+2）=8?10–（+1）=9?10–0=10?10

2024-11-30 22:35

有理數(shù)的減法法則-閱讀頁

【摘要】有理數(shù)的加減法1．有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則1．有理數(shù)的減法法則：減去一個(gè)數(shù)等于．2．用字母表示減法法則為：a－b＝a＋(－b)．加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)1．(3分)計(jì)算：(－9)－(－6)

2024-11-29 12:45

有理數(shù)的減法(1)-閱讀頁

【摘要】有理數(shù)的減法銀川十四中孫衛(wèi)平（2)絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.(4)一個(gè)數(shù)與0相加，仍得這個(gè)數(shù).（1）4+16=（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+10

2024-12-11 02:09

25有理數(shù)大小比較-閱讀頁

【摘要】一、溫故知新、引入課題解答下列問題：1、計(jì)算：|+15||||0|2、計(jì)算：|-2|-||.3、化簡(jiǎn)-(-5)、-|-5|、+(-5)、+|-5|4、哪個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于0?等于1?等于-1?5、絕對(duì)值小于3的數(shù)有哪些?絕對(duì)值小于3的整數(shù)有哪幾個(gè)?

2024-12-11 00:11

北師大版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的減法-閱讀頁

【摘要】全國北方主要城市天氣預(yù)報(bào)城市天氣最高溫最低溫溫差鄭州多云157西安小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪-10沈陽小雪5-2呼和浩特雨夾雪-1-3烏魯木齊晴4-3………….………..……….………..?2021年4月1日烏魯

2024-12-28 10:55

有理數(shù)的減法ppt課件-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)體提問：?1．計(jì)算：?(1)()+()；(2)(-2)+3；?(3)8+(-3)；(4)()+0．?2．化簡(jiǎn)下列各式符號(hào)：?(1)-(-6)；(2)-(+8)；(3)+(-7)；?(4)+(+4)；(5)-(-9)；(6)-

2024-11-18 22:47

有理數(shù)加減法2-閱讀頁

【摘要】有理數(shù)的加減法（第2課時(shí)）義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說明，并能運(yùn)用交換律和結(jié)合律化簡(jiǎn)有理數(shù)的加法運(yùn)算；、歸納、猜想和驗(yàn)證，體驗(yàn)加法運(yùn)算律的形成過程，并能運(yùn)用運(yùn)算律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律.?學(xué)習(xí)目標(biāo):課件說明有理數(shù)的加法交換律和結(jié)合律的探索與運(yùn)用．?

2024-12-14 12:47

有理數(shù)的減法-閱讀頁

【摘要】第一篇：有理數(shù)的減法 有理數(shù)的減法 1．計(jì)算： （1）（-2）-（-3） （2）(-1)-(+11)552（3） （4）12-()(5)0-(-4) ：（1）（-5(6)(-12)-(-1...

2024-11-16 22:40

25有理數(shù)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版-閱讀頁

【摘要】0《有理數(shù)的減法》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了正負(fù)數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)的加法運(yùn)算之后學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。二、學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，解決了一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，感受到了有理數(shù)運(yùn)算的必要性與作用，具有了一定合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，具備了一定的合作與交流的能力。三、教學(xué)目標(biāo)：（一

2024-12-10 23:47

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