【正文】 在一教門口集合，各部門清點人數(shù)再出發(fā)。 2)主持人按事先安排，進行分組。 4)活動設(shè)計： 環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目 游戲 1：拔河比賽 道具：一條拔河繩子。 ) 規(guī)則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。 游戲 2：數(shù) 7 規(guī)則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。犯規(guī)者退出游戲。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。 環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目 游戲 3：瞎子背瘸子 道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩 游戲規(guī)則：每隊選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將 紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。 (比如，主持人喊道 4，就應(yīng)該有 4個人手拉手圍在一起。 (共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上 )。 環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目 游戲 5：歌曲接龍 規(guī)則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次。直到場上剩五個 人。 (進行兩輪，可換不同人 )獲得加分最少的隊伍接受懲罰。第一個人不用叼。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿 (不能用手 )。其余兩隊不加分，并接受懲罰。 (各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。 游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分，發(fā)放獎品。 甜言蜜語 規(guī)則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學(xué)的前面牽起他 (她 )的手吻 一下，并對那人說 “ 我可以娶你嗎 ?” 。 (懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應(yīng)懲罰方法序號來接受懲罰 ) 5)集體聚餐 6)活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。為豐富新生們的校園生活，遵從我校 “ 三 位一體 ”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發(fā)掘自己才藝的機會。 二、活動對象 __級全體同學(xué) 三、培訓(xùn)流程 把本學(xué)期有關(guān)專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動排列出來。 結(jié)合專業(yè)能力和發(fā)展能力相關(guān)知識，老師通過 ppt 講解，讓同學(xué)們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的 39。 為更好的貫徹落實我校 “ 一個中心，兩個突破 ” 的改革發(fā)展思路和 “ 三位一體 ” 的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。 四、活動地點 綜合樓 b棟 611 五、活動要求 高度重視、認真落實 本次培訓(xùn)活動是我校本學(xué)期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校 “ 一個中心，兩個突破 ” 的 發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進 “ 三位一體 ” 育人模式實施的重要舉措。 組織有序、注重實效 要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。 突出主題、多出精品 在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系 (部 )特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。 六、活動預(yù)期困難及解決措施 由于培訓(xùn)時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私?，可以通過電話等方式會后聯(lián)系。 二、活動時間 時間： 20_年 __月 __日至 __月 __日。 三、活動地點 __籃球館。 承辦單位： __。 五、參賽隊伍 __、 __、 __、 __、 __、 __大學(xué)生籃球隊。 加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進程，傳播社會正能量，努力營造良好的輿論氛圍。 大學(xué)生班級團建活動策劃方案范文篇 14 一、主題：我的舞臺讓我秀 通過這個活動展示我校學(xué)生的文藝才能，選拔在文藝方面有特長的人才，豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓更多的同學(xué)展示自己的才藝，表現(xiàn)大學(xué)生個性魅力和獨特的校園文化。參賽作品積極向上、文明健康。 九、報名方式：先在各班文體委員報名，院選時由各院負責，再由各院確定晉級的名單。組織城管院辯論隊。 四、活動時間 觀看辯論賽錄像： _月 _日 (即舉辦辯論賽觀影學(xué)習交流會 ) 活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習部城院下班來宣傳此次活動。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。 ) 七、活動流程 初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。 決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。頒發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。 (__元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場 ) 大學(xué)生班級團建活動策劃方案范文篇 16 一、活動目的： 為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會實踐能力，以更好的有方法的學(xué)習和工作。 二、活動宗旨：求新求變，大膽設(shè)想，細心學(xué)習，謹慎實施。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會的重要部門。 四、主辦單位：共青團武漢理工大學(xué)委員會 五、承辦單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部 六、支持單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會實踐調(diào)研部 七、活動場所：某武漢市公司 八、活動時間： 20__年 4月或 5月 九、活動內(nèi)容： (一 )活動負責人：孫宇 (二 )活動人員 ：人力資源部全體人員 (三 )活動開展： 前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備 。做好此次活動的宣傳工作。 以下八方面的內(nèi)容： (1)工作分析。 (3)員工招聘與甄選。 (5)職業(yè)生涯與管理。 (7)薪酬管理。 中后期工作：在盡可能完善以上學(xué)習內(nèi)容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會，如何實施。最后運用 SWOT法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風險。 十、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)： 在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。 內(nèi)部財務(wù)估算。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。在這美好的季節(jié)里我們迎來了母校的 __歲華誕 — 河 ___大學(xué)建校 __周年暨合并組建十周年。微塵愛心社作為學(xué)校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動，通過此次活動，可以展現(xiàn)本社對于社會公益事業(yè)的關(guān)注及科大學(xué)子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。一方面通過展示微塵愛心社建設(shè)成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩，表達對母校的熱愛之情 。 二 、活動時間： 活動時間為 10月 8日與 9日兩天。第二天下午 6點結(jié)束。 三、活動地點： 河 ___大學(xué)開元校區(qū)牡丹廣場。 五、活動主辦單位： 河 ___大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會、河 ___大學(xué)微塵愛心社。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，擴大社團影響力。 借得展板后，將社聯(lián)提供的兩張 A0 紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的 A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。此外，各分部門當天還要確定參加這次活動的 委員、社員名單，做好統(tǒng)計。另外，辦公室成員負責托運活動所需物品。 活動開展后，各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。現(xiàn)場播放公益歌曲 (愛因 為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等 )。此互動活動也是持續(xù)的。其他沒任務(wù)的人員去擔任親友團。 八、自備物品及經(jīng)費預(yù)算 ： 名稱： ___ 單價： ___ 數(shù)量： ___ 總價： ___ 來源： ___ 簽字筆： ___ 自備或借用： ___ 九、注意事項及后期工作： 活動期間各部門負責人負責維持現(xiàn)場秩序。 活動第一天結(jié)束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū)，并做好統(tǒng)計。 活動結(jié)束后，由辦公室完成總結(jié)報告，通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上，包括活動照片和有關(guān)資料。 大學(xué)生班級團建活動策劃方案范文篇 18 一、活動主題 支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學(xué)生肩負的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。人類只有一個地球 。 “ 救救地球 ” 已成為世界各國人民烈的呼聲，作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人 體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習和進步的態(tài)度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。 十二、活動經(jīng)費 50元左右